【精選】成長的快樂作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L的快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的快樂作文 篇1
快樂和煩惱是一對反義詞，它們?nèi)缬跋嚯S在人們的生活中。譬如，你今天很高興快樂，明天卻因為某種原因就會變得非常煩惱�？鞓泛蜔⿶�，它們能使人們的心情立時三變，
在人生的旅途中，每個人從娘胎里降臨到這個世界就注定都會有快樂和煩惱，煩惱有幾種，有的是突如其來的煩惱，是社會的產(chǎn)物；有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱；有的是自身貪得無厭而滋生的煩惱。煩惱的人群分幾種：肚子餓了沒有及時吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱，那是因為他（她）還不懂事；上學(xué)后面對各種課目如何考出高分?jǐn)?shù)是學(xué)生的煩惱，那是為了繼續(xù)往上攀登；長大成人后如何才能選擇到稱心如意的愛人是青年人的煩惱，那是情愛的欲望；結(jié)婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱，那是超前意識太強；孩子出生后為家庭開支擔(dān)憂是成年人的煩惱，那是物質(zhì)欲太高；看到別人工作出色，生活富裕感到嫉妒是煩惱，那是狹隘心里作祟……總而言之，人生的煩惱無窮無盡！
人生為何有如此多的煩惱？其實無論快樂還是煩惱都是自己找的，一個人如果有著強烈的欲望，卻無法實現(xiàn)，或者明知是無法實現(xiàn)的東西，卻還一味執(zhí)著地追求，那么，他就永遠不會快樂。古人云：“天理路上甚寬，稍游心，胸中便覺廣大宏朗；人欲路上甚窄，才寄跡，眼前俱是荊棘泥涂�！�
人生處在煩惱之時，要學(xué)會放下，放下欲望，放下壓力，放下消極，放下抱怨，放下恩怨，放下狹隘……要平靜地接受現(xiàn)實，坦然面對人生，積極看待人生，學(xué)會順其自然。就像古人所說的“處世不必邀功，無過便是功；與人不求感恩，無怨便是德。”放開心胸仔細想想，就會明白和悟通其中的道理。當(dāng)一個人沉浸在煩惱中不能釋懷的時候，快樂是永遠不會出現(xiàn)的，因為煩惱的出現(xiàn)只會排斥快樂的到來。
那么，怎樣又算是快樂呢？每個人對快樂的需求、內(nèi)容、層次也是不同的。有的人認(rèn)為：得到就是快樂；擁有愛情就是快樂；有足夠的金錢就是快樂；狡詐算計成功是快樂�？墒俏覅s認(rèn)為善良、寬容、理解、互幫、互愛、互尊是快樂。活著是快樂；健康是快樂；愛人是快樂；善待是快樂；知足是快樂；追求美好是快樂；有正確的人生目標(biāo)是快樂……。
因為每個人的快樂不同，所以其內(nèi)涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂沒有煩惱，快樂和煩惱是相對的，也是交替存在的。因為快樂和煩惱是一種感覺，當(dāng)一個人感覺煩惱時就感覺不到快樂，感到快樂時就會沒有了煩惱。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”
人生路途不長，生命日子太短。得與失，輸與贏，榮與辱，在短暫的人生過后如同過眼煙云，不如看淡看清，心靜如水看紅塵，忘記過去，忘記不快，忘記仇恨，忘記名利。這樣，煩惱也就解脫了！生活中，只有擺脫煩惱，遠離煩惱，心情才會舒暢，心里才會感到快樂。
成長的快樂作文 篇2
每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛自己，珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方，一個人出去一定要告訴家人去哪，什么時候回來。要學(xué)會自我保護，增強自我防范意識，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號碼。一個人在家，不給陌生人開門，及時打電話告訴父母。
遇到挫折的時候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅強的意志，增強自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會想不開。一定要笑著面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護我們的家園，愛護我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛惜自己，關(guān)愛別人，才會在成長中享受更多的快樂
成長的快樂作文 篇3
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活，雖然剛上學(xué)的時候也哭過鼻子，但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒�?qū)W習(xí)，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時間，相信今后的日子會更精彩。
在家里，我會把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順?biāo)麄儯凰X的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當(dāng)這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會夸我長大了，我會很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續(xù)努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。
成長的快樂作文 篇4
童年就像一個木匣，里面放著許許多多的珍珠，每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂……每當(dāng)我回想起六歲
時爸爸與我放煙花時，我是臉上還是會露出會心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。
放煙花嘍！
“新年好呀，新年好呀……”去年的新年時“過大年了！”“走吧，寧兒我們?nèi)シ艧熁ǎ 薄安�，不。我不會呀！”“那，我來教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”說著我就被爸爸拉走了。
放煙花時，爸爸拿著打火機“沖！”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀！”“寧兒過來”我開心的說：“什么事？”“過來”爸爸握住我的手“沖！”的一聲我都還沒看清呢，就嚇得大哭“哇！”“咦？你哭什么��？”“有人在打槍，哇！殺人了”“什么呀，煙花�！薄笆裁�？我看看，煙花呀！”“你放的”
“我？……”我一聽，一蹦三尺高，開心極了。
這次放煙花不僅活躍了氣氛，還鍛煉了我的膽量，因此很快樂！
成長的快樂作文 篇5
珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨的孩子一個燦爛的微笑。
------題記
“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點點亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個不停，直到電視里傳出輕柔的音樂時，我才安靜地坐回椅子上，因為在屏幕上出現(xiàn)的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩歌------他們的心里話。望著他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。
“我們的校園很小，放不下一個鞍馬�！�
仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛煉的排球場和藍球場更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹木掩映著。我們在充滿詩情畫意的校園里感受著春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個鞍馬的學(xué)校在我看來就象是一個笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。
“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦�！�
“老師，黑板上的字我看不清�！�，一個同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講臺前兩盞明晃晃的吊燈，這個小插曲驚動了正昏昏欲睡和正開小差的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進教室，與教室里的燈光交融在一起……。
“我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞�！�
我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機等設(shè)備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計了一個掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是“吱吱啞啞”。
我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團燃燒的火。他們倔強地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。
“但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！”
他們的聲音突然高了許多，令我為之一震�！皠e人與我比父母，我與別人比明天！”他們的眼神霎時間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對父母的愛，對生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的'耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅定的聲音。
心，蕩起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。
默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。
入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點點愛。讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間……�！�
成長的快樂作文 篇6
在我的成長中，有許多快樂的事。但我最記憶猶新的一件事是去喀納斯湖玩。
20xx年的暑假，我到烏魯木齊的姐姐家玩。大姨媽讓我和姐姐去喀納斯湖旅游。我聽說去喀納斯湖玩，興奮得一夜未合眼。第二天早晨，我們一行乘車前往喀納斯湖。汽車在廣闊的大地上向北奔馳，下午7點到達布爾津縣。在布爾津縣休息了一晚上，第二天清晨5點就向喀納斯湖奔馳，下午四點左右，我們終于來到了旅游勝地——喀納斯湖。
喀納斯湖的風(fēng)景真美呀！湖兩岸的山上長著一排排、一棵棵筆直的雪松和云杉，郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴；湖中的水綠綠的，十分清澈。真是青山綠水，風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地呀！據(jù)說湖中還有水怪呢，給喀納斯湖增添了神秘的色彩。
到喀納斯湖玩，一是乘船觀看湖景，二是到喀納斯河去漂流。漂流真是夠刺激的，我和姐姐也參加了漂流。我坐在皮艇上時，心里很興奮，尤其是皮艇出發(fā)后，看到?jīng)坝颗炫鹊暮铀腕@濤駭浪我的心里更高興了。皮艇在激流中往下沖，隨著波浪起伏，一會浪把皮艇頂?shù)搅死思猓粫频搅死说祝绕涫悄莻�大漩渦把皮艇旋著打圈，我們奮力拼搏才沖出了漩渦。經(jīng)過兩公里的漂流，終于到達了終點。
在喀納斯湖玩漂流，既驚心動魄，又磨練了我的意志，真是太開心了！
成長的快樂作文 篇7
開學(xué)第一天，班長報告消息：“換班主任了！劉老師退休了，聽說新來的班主任楊老師也教語文，可嚴(yán)格了！”“什么，換老師？我語文最差，這下可完蛋了！”
我是一名維吾爾族女孩子，我愛父母，愛弟弟，愛班級，愛同學(xué)，就是學(xué)起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學(xué)生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國旗獻詞的人選，我成績不突出，感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低著頭，搓著衣角，站在辦公室，“老師，我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我不行�！崩蠋煚科鹞业氖�，大大的眼睛望著我，眼神那么親切，“艾柯代，一進班我就注意到了你，你聲音好聽，好好練習(xí)，一定行！老師會幫助你�！蓖蠋焾远ǖ难凵�，我不禁挺了挺身子。
于是接下來的那一周，從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢，感情的把握，老師幾乎是一字一句輔導(dǎo)我�？墒怯袔拙湓捨颐看味紩盐詹缓��！拔艺娴牟恍�！”這個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之后我低下頭久久不愿抬起，我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭，她說：維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊，胡楊樹生長在茫茫戈壁，她用堅強的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養(yǎng)分，第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子，我相信你，你一定會綻放你的美麗！我抬起頭，看到老師滿含希望的目光，充滿了力量，充滿了希望！我不懈努力，終于圓滿完成了國旗獻詞的任務(wù)。
從那天起我一下子對自己有了信心，我比以前勤奮學(xué)習(xí)了，會積極參加學(xué)校的活動，也會像老師一樣去幫助同學(xué)，快樂自己，我的每一天都在不斷努力，每一天都是那么快樂！
今天我站在演講臺上，感覺自己就像一棵小樹茁壯成長，因為無論我遇到什么困難，總想起老師牽起我的手，老師的話語，激勵著我，鞭策著我，我想，這種積極進取，團結(jié)向上的精神，正是我們中華少年所應(yīng)該擁有的民族精神。
我們多么幸運，因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，我們會團結(jié)勤奮，努力學(xué)習(xí)，將來共同建設(shè)和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆！老師，我愿牽你的手，快樂成長！
成長的快樂作文 篇8
成長路上，我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，也見證過風(fēng)雨過后的彩虹，或興奮，過激動，或震驚……快樂，是成長后的感受。 “十分抱歉，你沒有比賽的資格了！”滿臉期待的我打開郵箱，見到這行字，仿佛晴天霹靂，來的毫無征兆，我全身顫抖著，憑什么？我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機閱讀他人的作品而遭到家長譴責(zé)的場景。我頹廢的坐在了地上，一股酸意涌上心頭，壓也壓不住，淚水如同脫了韁的孩子，調(diào)皮地蹦出來……
原來這世界是那么的殘酷，將懷夢的人一層一層的剝開，是那么不經(jīng)人意。之后我有很長一段時間，沉默寡言，心不在焉，有時甚至不是自己能控制的了情緒。 咦？那是上次那條流浪狗！如今它春風(fēng)得意，悠哉自得，身邊還多了幾個破破爛爛的玩具，但它卻十分滿足。初次見它，一副楚楚可憐，身心疲憊，形單影只的模樣。如今，它不斷努力，將生活慢慢變好，不怨天尤人。我靜靜地觀望著，仿佛一切的一切與我無關(guān)，只有它和我。 迷失在小小的迷宮，一路徘徊，我像斷了翅的蝴蝶，卻在掙扎。 “姐，你這個性格我不喜歡，用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么？”“你可以的，任何事情難不倒你的�！绷私馕业男愿竦娜撕椭勒嫦嗟娜思娂娊o予我安慰和鼓勵。不是我喜歡沉淀，而是陷入泥潭無法自拔�！把�，你曾經(jīng)的自信和無所畏懼呢？”“說好的變回原來的你呢？”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全，我在做什么？自問于心，笑回往事，噢，我又長大了！喜悅之感涌上心頭，之前的種種過往，冰釋不快，綻放冰上之花。
成長的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時的鎮(zhèn)靜和沉默。對于我來說，成長過程中所經(jīng)歷的皆是我成長的快樂。
成長的快樂作文 篇9
我們的一生中，有幸福和歡樂，也有痛苦和悲傷，只有正確的認(rèn)識生命中的苦與樂，才會使生活更有意義、更美好，我想要給大家講的是我生命中的快樂。
小時候，我還沒有上學(xué)，覺得自己的生活非常的無聊，整天就是吃、喝、睡，讓我對生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看，而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天，我生氣地對他說：“你就不能給我買本作文書看嗎？”而爸爸則用溫和的語氣對我說：“不是我不給你買，而是你現(xiàn)在還看不懂那些書，等你上了小學(xué)吧！”我就急切的等待。
終于上了小學(xué)，在上小學(xué)的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課，讓我們每個人都感到了甜蜜，下課時，同學(xué)的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次，上課我遇到了一道非常難得題，我們?nèi)客瑢W(xué)就只有一個人會，他正好是我的同桌，而我的同桌就細心地把這道題講給我聽。這時，我感到了什么才是真正的友誼�；氐郊�，我高興的蹦了起來，又把這件事告訴了家里人，家里人都很高興，我感到學(xué)知識是如此的快樂，不會感覺到無聊，也不會感覺到從前那種無聊了。
上了初中，我才發(fā)現(xiàn)和小學(xué)完全不同，把課程安排的是那么緊，只留下了吃飯和睡覺的時間，其他時間都是在上課，這些課程使我喘不過氣來，還新加了幾門課程，我對這幾門課程非常生疏，同時又讓我感到這樣的學(xué)法，可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡��！但是，只要我們堅持下去，這就不算什么，而是需要一個適應(yīng)的過程。
經(jīng)過了這些年的學(xué)習(xí)，我的確收獲了不少，從一開始的“咿呀學(xué)語”到了現(xiàn)在的“閱讀長篇小說”，這個過程的確艱難，而我做到了，因為我把這些艱難都轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的快樂，而快樂一直在我身邊。
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