【精選】雪的記憶作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雪的記憶作文6篇，希望對大家有所幫助。
雪的記憶作文 篇1
冬天我是不怎么喜歡的，蓋因太冷的緣故，一到了冬天我就很少出門了，如果不是還要上班，我愿終日宅在家里。可我又偏偏喜歡雪，漫天飛舞、粉妝玉砌，如果在假日能遇到一個(gè)拋灑著碎瓊亂玉的雪天，我又會整日泡在雪舞里。
雪是文靜的，不像雨那樣張揚(yáng)、喧嘩，這小精靈總是無聲無息地來，在靜悄悄的夜晚細(xì)心地靜聽，能聽到它細(xì)密的呼吸。她的樣子讓人疼愛，讓人憐惜，可又親近不得，捧在手心她卻化了，受不得一點(diǎn)點(diǎn)人間溫暖，越是冷酷無情她卻越是美艷無比，總愛演繹一些風(fēng)花雪月浪漫的事。
兒時(shí)似乎有下不完的雪，那一年都會下上幾場。記得有一年雪下得很大，晚上睡覺時(shí)還是正晴的天，早上醒來已是大雪封門。聽到母親說：“下雪了。”我一骨碌爬起來透過窗戶上書本大的一塊玻璃向外瞧，整個(gè)院子一片雪白，老樹銀花滿枝，幾只無處落腳的麻雀喳喳叫著蹬落了樹上的雪花，細(xì)細(xì)的雪沫撲簌簌飄落下來。院角的石磨也已淹沒在雪堆里，磨盤頂部又長出厚厚的一層，毛茸茸的，黑白分明。背著書包到學(xué)校，一場如火如荼的打掃雪之后，只能通過窄窄的通道走向教室，兩邊是堆得高高的雪墻。
對雪的喜愛，真的無法用語言來表達(dá)，似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪來的時(shí)候，和小伙伴們每人攥一個(gè)雪蛋，在凜冽的寒風(fēng)中捧著啃，即使手凍得通紅也不肯放下。為此，大人們總是想著法兒阻止，當(dāng)?shù)谝粓鲅╋h下來，大人們會說：“第一場雪不能吃，老天爺洗臉了。”第二場雪飄下來，大人們又說：“老天爺洗腳了，不能吃。”第三場雪飄下來，大人們又說：“王母娘娘洗臉了。”第四場、第五場……，下再多的雪，大人們都會編出讓我確信無疑的故事。雪每年都會下，大人們的故事也每年都在重復(fù)。即使如此，也不能阻止我對雪的喜愛，似乎不吃一捧雪，這個(gè)冬天就白過了，這些雪花就浪費(fèi)了。
兒時(shí)的冬天似乎很冷，雪總是化不完，雪會陪伴冬季的每一天。如果沒有雪，過年也覺得沒滋沒味，雪就是年的色彩，白雪紅對聯(lián)，這才有年的味道。嚴(yán)寒總也擋不住兒時(shí)的腳步，即使在寒冷的雪夜里，大街上也少不了孩子們嬉戲的吵鬧，手提紙糊的燈籠穿梭在大街小巷，雪色的年味濃烈喜慶。春節(jié)后，是走親戚的時(shí)候，徒步走在路上，雪籠蓋四野，邊走邊玩雪，在路邊的雪地上用手指寫了“瑞雪”兩個(gè)字，次日，返回時(shí)路過“題詞”之處，雪未化，字仍在，只是多了一個(gè)字，不知是誰在后面加了個(gè)“峰”字，成了“瑞雪峰”。
雪就是孩子們冬天的伙伴，兒子也喜歡雪，偶爾下場雪會流連忘返，只是兒子不怎么喜歡吃雪，畢竟無滋無味，兒子出于好奇，曾伸出舌頭舔一下，我擔(dān)心兒子吃了會肚子疼，用祖?zhèn)鞯墓适买_兒子，“別吃，老天爺洗腳了。”兒子對我的話根本不相信，甚至賦以嗤笑，也沒有像我一樣攥一個(gè)雪蛋大嚼。時(shí)代在變，人的.認(rèn)知在變，不變的只有這飛舞的雪花。
最有趣的還是房檐下的凍凍凌。天晴了，肌膚豐腴潔白的世界便不知不覺地消瘦下去，露出黝黑的皮膚。雪水順著房檐滴滴答答在房檐下長出一溜凍凍凌，用長長的桿子敲下來，每人一塊咯嘣嘣大吃大嚼，回味著夏日冰糕的味道。這晶瑩剔透的冰錐如今不怎么多見了，偶爾，回農(nóng)村老家遇到零星的凍凍凌，我會興奮地指給兒子看，“看，凍凍凌！”兒子并沒有表現(xiàn)出興趣，他只想著趕快回家打開筆記本電腦把那游戲的最后一關(guān)闖過去。這讓我時(shí)常感嘆與兒子的距離是那么的遙遠(yuǎn)。這些就是人們說的鄉(xiāng)愁吧！我不知道，當(dāng)兒子長大后他的鄉(xiāng)愁是什么，難道是那虛擬世界里沒完沒了的植物大戰(zhàn)僵尸，還是狗熊戲人的動畫片《熊出沒》？
兒時(shí)的年味隨著雪的融化才漸漸淡去。春季到來，早春時(shí)節(jié)還有絲絲寒意，整個(gè)大地經(jīng)過一冬的醞釀和雪的滋潤，松松軟軟蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。抬頭望去，遠(yuǎn)處的南山坡上仍留有殘雪幾許。
這些，我已經(jīng)很久沒有見到了，好在，已深深刻在我的記憶里，能夠隨時(shí)打開它，細(xì)細(xì)地品味。
雪的記憶作文 篇2
記憶中的雪，輕柔、冰潤，猶如亭亭玉立的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在蒼茫的原野，那份優(yōu)美，似乎只有冬天才能孕育出來
剔透、光潔，沒有一絲玷污的痕跡，沒有一點(diǎn)骯臟的氣息。它雪白、澄凈、纏綿輕盈，飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，緩緩地灑在屋頂、田野，或是彎曲的小路上。她輕輕地觸撫著萬物生靈，柔軟而舒適，使得世間萬物在她的親吻下得到了滋潤與養(yǎng)護(hù)，在這茫茫白雪間，在這無垠的雪被下，積蓄著生靈們蓬勃、向上的生氣，形成夢一般靜謐、祥和的世界。
如今，冬天已被春天取代，潔白的冰花也在這燦燦的陽光下消散，而那寶貴的記憶卻永遠(yuǎn)在心間放映，播放著雪的贊歌和這美妙絕倫的詩畫般的精致，它是夢，是一支曼妙、悠然的夢，是一束和諧、嫻雅的夢，像一片琉璃，折射出那別樣的寒冬。突然間，嚴(yán)冬仿佛不是那樣徹骨了，它承載著雪花，在我看來，更勝似一位精妙的畫師，盡管沒有抹上一絲斑斕色彩，但那夢的.輪廓，卻是冬季最動人的寫照。
哦，雪花，你在我心中，是那么的圣潔，是那么的純真，是那么的不夾雜一點(diǎn)點(diǎn)兒修飾的樸素，卻又是那么的可人美妙。冬的舞者，快用你的身姿搖擺吧，盡情釋放出你別致的美艷，舞弄出你炫麗的身姿吧！
雪花，夢幻、純真，是我心頭最美的、最纖柔可人的花朵，綻放在夢田的彼岸……
雪的記憶作文 篇3
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠(yuǎn)處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。現(xiàn)在因?yàn)榧彝サ脑蛩藢W(xué)了，而我，回憶。
記得，年我們?nèi)タ囱谘┑刂斜M情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開心。捧起細(xì)碎的雪花，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，是我們回憶里最美的風(fēng)景。可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸到昵，你食言了，我們不是說好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過耳邊都在重復(fù)著這句話。
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠(yuǎn)處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……
如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。
銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的'事，可如今看雪使我心痛。
我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。雖然不舍，心痛，但心中還有一份期待。現(xiàn)在因?yàn)榧彝サ脑蛩藢W(xué)了，丟我一個(gè)人在這兒。只剩下回憶。
我倆都極愛雪，那年我們?nèi)タ囱谘┑刂斜M情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開心。捧起細(xì)碎的雪花灑向空中，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，輕快地笑，是我們回憶里最美的風(fēng)景。
可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸你食言了，我們不是說好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過耳邊都在重復(fù)著這句話。我懂記憶之所以美好，不是因?yàn)橛洃浀谋旧恚且驗(yàn)橛洃浝镉兴Ｐ耐戳恕Ｋ兀∈欠褚彩侨绱耍繅舻臉氛轮星啻呵娜宦錅I，我和她的故事也在雪中落幕。
雪的記憶作文 篇4
記得那天的雪越下越大，地上、車上全是白茫茫的一片。
我和媽媽在去書店的路上邊走邊聊，雪不時(shí)地打在我的臉上、衣服上、還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，我伸手接住它，仔細(xì)一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來雪花真的像花一樣有六個(gè)角呢。我趕緊告訴媽媽，媽媽說：“看，一個(gè)雪花六個(gè)角，那么五個(gè)雪花有多少個(gè)角呢？”這可難不倒我，就是求5個(gè)6是多少？列式：5x6=30個(gè)。我回答媽媽：一共有30個(gè)角。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“現(xiàn)在的天氣很冷，那么冷的反義詞是什么？我搶答“熱”。“好，那么我們認(rèn)‘熱’字開頭說成語吧！”說完媽媽張口就來：“熱熱鬧鬧，熱火朝天，”我不甘落后使強(qiáng)勁想，還沒等我想出來，只見媽媽沖我拍手，嘴里還說“歡迎，歡迎”“啊！有了，我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表?xiàng)盍宋遥�跟我說我倆的配合相當(dāng)默契。
我很喜歡這樣的`小游戲，不費(fèi)功夫就能學(xué)到好多成語，媽媽說生活中處處是學(xué)問，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能學(xué)到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩句：“大雪壓青松，風(fēng)雪夜歸人……”
一路上我們玩得開心，學(xué)得開心。正如媽媽所說：“只要用心生活處處是學(xué)問。”
一路踏雪還沒玩夠，書店就到了。
媽媽說在這里會有我的好朋友，我半信半疑地答應(yīng)著，但也沒看到什么熟人，只看到滿書架的書讓我無從下手，不知該看哪本。
媽媽說：“靜下心來好好看，回去時(shí)我們還要相互講故事呢。”說完便翻書看起來，“媽媽都這么大人了，還看書，”我自言自語道，媽媽聽見了抬頭說：“因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。”唉，這里哪有什么朋友呢，媽媽又在瞎說，無聊地只能看書了，我一眼看到了《昆蟲記》，這是老師要我們讀的，那就看吧，從第一章《論我們的遺傳》講法布爾從小立志成為一名昆蟲家。他一直朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最后成功了。
我就想，我也喜歡昆蟲小動物。我也要向他那樣勤奮，說不定我也能成為昆蟲家呢，而且在這里我還發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美的比喻句：“這些蘑菇有的像小鈴兒，有的像燈泡，還有些是破的，會流出像牛奶一樣的淚，有的被踩到后，就變成藍(lán)藍(lán)的顏色了！月亮好像小船，又像香蕉。”。
正在我看的起勁時(shí)，媽媽喊我回家了。
我抱著書不舍地放下，媽媽說：“帶著好朋友一起回家吧，順便也給弟弟帶一本。”我欣喜若狂地大喊“媽媽萬歲”也終于明白了媽媽說的“好朋友”了。
一路上我們又聊了很多，我告訴媽媽我很喜歡這位朋友，而且我要向書里的法布爾學(xué)習(xí)，多觀察多讀書，做一個(gè)有知識，有學(xué)問的人。
那天我永遠(yuǎn)記得媽媽告訴我的話：和書做朋友，是你一輩子的財(cái)富。
雪的記憶作文 篇5
雪，能代表最真實(shí)的情感；飄落，融化；這一簡單的過程卻滲透出內(nèi)心最沉默的表達(dá)。那雪中的回憶，拼湊成一幅用愛譜寫的圖卷。
幼兒園時(shí)，我總是哭鬧不斷，早晨有著起床氣，放學(xué)也必須有人接，嬌氣得很。那日，窗外的雪敲打著玻璃，仿佛下一秒玻璃就會被打碎。我在教室里和伙伴追鬧，忽聽廣播里呼喚著我的名字，我拖著書包下了樓，祖父還是如往常一樣站在門口，臉上依舊掛著那膩得化不開的笑容。剛出門，我就摔了個(gè)跟頭，雪已經(jīng)沒過了我的膝蓋，多走一步都是艱難，迎面打來的雪也讓我睜不開眼睛。祖父迎上來，順勢把我背起，從指尖傳遞出極力忍耐的顫栗。祖父早年在田里勞作過力，腿腳一直不太好，總是吃止痛藥，每到夜晚，便會疼的睡不著。但祖父還是背著我在寒風(fēng)中一步步地走回了家。我在祖父的背上觀看著沿途的雪景，口中呼喊著“駕”，但是今天的祖父并沒有回應(yīng)我，低頭看去，祖父的腮幫支起，他在緊緊地咬著牙，回首，雪地中留下了時(shí)深時(shí)淺的印記，本來不快的步伐，變得更加緩慢。
花了許久，才到家中，祖父脫下沉重的外套，一步一步挪向廚房為我準(zhǔn)備晚飯。我不以為意，徑自打開了電視機(jī)看起了動畫片。第二天我醒來時(shí)，一向早起的祖父并沒有動，早飯也是在炕上吃的，我與祖父嬉鬧，祖父也沒有平時(shí)有勁頭，我就向祖父開始發(fā)脾氣，他卻只是笑，一句話也沒有解釋。
“當(dāng)時(shí)只道是尋常，誰念秋風(fēng)獨(dú)自涼？”時(shí)過境遷，祖父更見蒼老，我也裊裊婷婷，當(dāng)年的.場景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)心頭，不見模糊，反而更加清晰，當(dāng)年不曾注意的好多細(xì)節(jié)，在心底慢慢浮起。那年，那雪，那拖行的腳印，那風(fēng)中搖擺的身形。
上個(gè)月我給祖父打電話，他還在電話里跟我開玩笑，跟我談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣味，可能人老了有時(shí)候和小孩子是一樣的。對話中，想起與祖父經(jīng)歷的種種，不知不覺間眼前的一切模糊起來，在水霧盈盈的世界中，我似乎又看見了風(fēng)雪中一位老人，他左手挎著書包，背上背著一個(gè)小女孩，風(fēng)雪漫卷，卻掩蓋不了身后一排深深淺淺的腳印。
雪的記憶作文 篇6
一場雪，由微塵變?nèi)琨}粒，又由鹽粒變?yōu)榱酰粓鲲h飄灑灑，到哪兒都是一片白，雪，總是令人興奮，讓人喜歡的，一朵朵雪花飄下，令人無限感慨，那思緒也飄開了，而我，正在沙發(fā)上翻一本舊相冊。
相冊顏色已淡去，相冊的柄也不牢了，破地零零散散，我翻開相冊，心中無限感慨。
相中男子正值青春年少，嘴唇周圍一圈淡淡的胡須表示他的年齡不超過30，濃密的頭發(fā)微微卷著，一身白色襯衫，天藍(lán)牛仔褲一條，盡顯青春氣息，一手搭在鐵索橋上，另一只手又在襯衫上。眼睛微瞇，光滑的皮膚無一“折痕”，含齒一笑盡顯帥氣。
眼前的爸爸讓我大吃一驚，我怎么也不能把相中的“帥哥”和現(xiàn)在的老爸所聯(lián)系起來，我出生時(shí)，爸爸已經(jīng)近40歲了，在我的印象中，爸爸就應(yīng)該是現(xiàn)在這樣的。
我再過一頁，看見一個(gè)短發(fā)小女孩坐在外婆家客廳里，我乍一看，嘿！這不是我么！我連忙跑去問媽媽，可媽媽卻說這是姐姐，媽媽說，姐姐小時(shí)能歌善舞，走到哪兒，唱到哪兒，活潑極了，可現(xiàn)在是一言不發(fā)。媽媽的神情有無限的回憶與沉醉。還有那么淡淡的一絲憂傷和眷戀。
再翻一頁，只見在奶奶家過去的老房子里，媽媽戴著一副寬柄墨鏡坐在椅子上，膝蓋上坐著……我！嘿嘿，那時(shí)的我，頭發(fā)和黃芽似的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，頭頸窩上垂下一縷長長的用紅毛線纏起來的小辮子，一身肥豬裝似的.紅色大棉襖，上面還有兩個(gè)可愛的小考拉，我緊皺著眉頭，一臉不開心，像個(gè)小老婆子，丑死了，哪像個(gè)女孩子，簡直是個(gè)小子。而媽媽呢？把嘴巴貼在我耳朵上，面容和悅，似乎在耐心地說些什么，我想，媽媽的呢喃一定很好聽，我看著看著，仿佛回到了從前，臺階上停著自行車，滿地的甘蔗渣，搒著兩角的姐姐在寫作業(yè)，兩個(gè)姑姑逗我玩，小表哥盡找我難處，不順心了就往媽媽腿上一坐，心情大好，墻角的幾棵樹就是記錄者，可舊房造新房，沒了。
一年復(fù)一年，雪花飄了一年又一年，雪花還是雪花，可我不是從前的我，長大了，心大了，不能撒嬌了，卻有更多煩惱了。但我，還能從雪花里看見往年，看見一絲絲眷戀…
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