【必備】有趣的游戲的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
“咦，這是誰弄的，地上怎么這么多紙團(tuán)啊？”聽了同桌的話，我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢？聽我給你娓娓道來。
為了調(diào)節(jié)班里沉重的氣氛，我提議玩“扔紙團(tuán)”游戲，這個(gè)提議得到了大多數(shù)同學(xué)的贊同。說干就干，我拿起班里的垃圾桶，用廢紙揉了幾個(gè)紙團(tuán)，各項(xiàng)都安排好后，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。
前面出場的幾位同學(xué)連續(xù)失利，每個(gè)人都是帶著遺憾離場，到我們的'班長大人李沫言了。她小跑過去，只見她拿起紙團(tuán)，站到標(biāo)準(zhǔn)線上，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)垃圾桶，用力一扔。哎呀！用力過猛，紙團(tuán)落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉，十分懊惱。本來我以為這個(gè)游戲很簡單，閉著眼睛都能扔進(jìn)去。可是，看了前面同學(xué)的表現(xiàn)，才發(fā)覺想要進(jìn)去可不是那么容易的。
到我了，我背著雙手，緩緩走向標(biāo)準(zhǔn)線，把桌子上的紙團(tuán)顛了又顛，才選出心儀的紙團(tuán)。我總結(jié)了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不能用力太大，也不能用力太小。我不像別的同學(xué)一樣高高舉起手上的紙團(tuán)，我是把手放在下面拋紙團(tuán)。我凝視著垃圾桶，生怕扔偏了，在確定好方向后，我用適當(dāng)?shù)牧α堪鸭垐F(tuán)拋了出去。“進(jìn)了！”我成為了本次比賽的第一名，我十分開心，和我的支持者一起歡呼著。
玩完游戲時(shí)的我很開心，但當(dāng)看到地上散落的那堆紙團(tuán)時(shí)，我倍感慚愧，在這一刻我好像明白了什么
有趣的游戲的作文 篇2
心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始，此臺非炒菜、動(dòng)畫片，而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。”她的聲音傳了過來。轟！我們的好奇心由晴變陰。“家有家規(guī)，校有校規(guī)，動(dòng)物園有什么規(guī)？”
“烏規(guī)（龜）！”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？不，這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現(xiàn)在來個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個(gè)人來擊鼓，鼓停時(shí)盒子在誰的手中，誰就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫的東西。”我心中，一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒霉，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的'石頭終于落了地。可是，我從開心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運(yùn)”，中獎(jiǎng)了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇3
一天晚上，老師讓我們做了一次實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備的工具有一個(gè)杯子、生雞蛋、一瓶白醋。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把雞蛋放入杯子里，在把白醋倒入杯子里，經(jīng)過二十分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)水上有許多泡泡，一會兒，雞蛋浮了上來，我把他按了下去，一會兒，他又浮了上來，我哈哈大笑，一下子把醋差點(diǎn)兒弄灑，我好不容易才嘆了一口氣，媽媽讓我別玩了，仔細(xì)觀察，我說好的，過了一會兒，我把它撈了上來，我摸了摸，發(fā)現(xiàn)要比以前更白了，我把他的全身搓了搓，他變成淡黃色的了。我又摸了摸，差點(diǎn)把他弄掉了呢！像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。我捏了捏發(fā)現(xiàn)了他又變得很軟很軟，像一個(gè)彈彈球一樣，真有趣啊！
我愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣啊！
有趣的.游戲的作文 篇4
星期六，我在小桔燈學(xué)校玩了一個(gè)游戲，叫“搶橡皮”。
老師先跟我們講游戲規(guī)則：首先，先把兩只手交叉，把橡皮放在桌子中間，然后聽到老師說“一、二、三，左手”的時(shí)候，我們就要用左手去搶橡皮，而老師說“一、二、三，右手”的.時(shí)候，就要用右手去搶，要是伸錯(cuò)手了的話，就要退出游戲。
游戲開始了，我的小心臟都要跳出來了。老師說“一、二、三，右手。”我緊張的左右都不分了，等我把左手伸出來時(shí)，同桌的手已經(jīng)像箭一樣伸了過去，把橡皮搶走了。我驚呆了，他張著嘴，激動(dòng)地站了起來，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你別太得意，等我在家練好以后，我再來跟你比賽！”
今天，我不僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
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