關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)過(guò)去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡(jiǎn)直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚(yú)。一到夏天，大人和小孩子都到河里去游泳，真快樂(lè)！那時(shí)的河水還能用來(lái)做飯和燒開(kāi)水喝。
可是現(xiàn)在的北港河不一樣了。河水變臟了，不能用來(lái)喝了，也不能用來(lái)做飯、洗衣服了，更不能到河里游泳了。北港河的河水的顏色有時(shí)候會(huì)變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的。現(xiàn)在的北港河的河水真的有點(diǎn)臟啊！
北港河的河水為什么會(huì)變的`那么臟呢？那是因?yàn)槿藗儼褟U水和有毒的水都排到北港河里，還有一些不講衛(wèi)生的人把垃圾扔到河里，還有一些工廠(chǎng)把廢氣和毒氣也都排到河里去了，……。正是這樣，北港河才變的那么臟、那么臭了！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了、生活富裕了，我們應(yīng)該要更加注重保護(hù)環(huán)境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
如果沒(méi)有了樹(shù)木，天空將會(huì)陰沉沉的，各種疾病會(huì)在人類(lèi)之間傳播。正如病毒們所說(shuō)的：“假如沒(méi)有了樹(shù)木該多好呀，但現(xiàn)在樹(shù)木已經(jīng)不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長(zhǎng)著一種病毒，有點(diǎn)像枯手。大多數(shù)會(huì)破壞草、樹(shù)、花……但如果幸運(yùn)的'話(huà)，這些病毒會(huì)使草、樹(shù)、花……長(zhǎng)得更好。假如你是動(dòng)物的話(huà)，而且愛(ài)吃草，說(shuō)不定哪天你是因?yàn)椴荻赖摹?/p>
再說(shuō)一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒(méi)有，望著那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽(tīng)老師說(shuō)：“好像成都要干旱，那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類(lèi)惹得禍”有人會(huì)問(wèn)：“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因?yàn)榭諝獠磺逍拢覊m又很多，能見(jiàn)度太低了，所以成都沒(méi)有彩虹。”但如果成都有沙塵暴，成都就不叫成都了，應(yīng)該叫沙城才對(duì)。
如果你對(duì)生活很滿(mǎn)意，但你忽略了一點(diǎn)，就是大家。
如果人類(lèi)的科技很發(fā)達(dá)，但是植物卻很少。
還好這只是如果。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
每個(gè)月的15號(hào)，爸爸都會(huì)帶上我回老家。
爸爸說(shuō)有兩個(gè)原因，一是回來(lái)看望奶奶，二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……
我心里覺(jué)得很奇怪，為什么池塘也要洗澡呢？爸爸告訴我：“如果你十天半月不洗澡會(huì)怎么樣呢？身體臭臭對(duì)不對(duì)？那池塘也是一樣，那么多的垃圾被扔到里面，也會(huì)臭臭哦，那么池塘里的小魚(yú)與其他小動(dòng)物也會(huì)被污染的，我們也就吃不到干凈的'小魚(yú)小蝦，不能用干凈的水洗米洗菜，也不能下池塘游泳了哦。“
我問(wèn)爸爸為什么其他那么多人不去干活，為什么要你去撿垃圾呢？爸爸說(shuō)他是黨員，要起帶頭作用，要讓更多的人知道水資源的珍貴，讓更多人知道保護(hù)水源的意義。于是，我?guī)椭职忠黄饟炱鸪靥吝吀鞣N大大小小的垃圾，心里覺(jué)得很開(kāi)心。
就這樣撿著撿著，突然間想起不久前媽媽帶著我到施光南玩，看著那廣場(chǎng)上彎彎曲曲的小河流水，我感到很開(kāi)心很興奮，狂奔著跑向小河，挽起褲管剛想下去玩水游泳，結(jié)果被媽媽阻止了，但是還是嘟著嘴堅(jiān)持要下去，想著那就是我的天堂，媽媽真不夠意思。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：”寶貝，那小河里被扔進(jìn)了很多的垃圾，會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌，你要是下去玩水，身上也會(huì)粘滿(mǎn)細(xì)菌，對(duì)身體不好哦，要不我們先一起把小河里的垃圾撿起，等下再去買(mǎi)把水槍噴射好了，告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎？“
雖然覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，雖然玩水槍一樣玩得很開(kāi)心，但心里覺(jué)得還是有點(diǎn)遺憾，我是多么想下去玩玩水，游游泳啊！
多么希望每個(gè)人都能夠講衛(wèi)生，不往水里扔垃圾，多么希望明年的今天回到這里時(shí)可以看到清爽干凈的水，可以不再只是玩水槍?zhuān)强梢韵滤鎮(zhèn)�夠啊！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
周日，我和姥爺騎自行車(chē)準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽，我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車(chē)，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上，我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話(huà)，那我們的'公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h(yuǎn)美麗。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
在一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)想一個(gè)大大的火球懸掛在空中，空中沒(méi)有一絲的風(fēng)，小花小草們都無(wú)精打采的低著頭，柏油馬路也像要被烤化了似的，整個(gè)人就想處在一個(gè)大火爐里，熾熱的火焰烤著皮膚，皮膚火辣辣的感覺(jué)。
走了一會(huì)，嘴里像干裂的大地嗓子也像冒煙了一樣，于是我到超市里買(mǎi)了一瓶礦泉水。一瓶喝完后，便感覺(jué)的'身體舒服了好多。喝完之后環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，于是便隨便扔在了路邊，雖然知道這樣不對(duì)但是依然做了。
走了一會(huì)，便看見(jiàn)有一個(gè)5歲左右小女孩在吃雪糕，吃完雪糕后便直接把雪糕袋扔到了地上，她媽媽看到后便便雪糕袋撿了起來(lái)說(shuō)：我們不能亂扔垃圾哦，亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的，你想如果有人向你的身上扔垃圾你會(huì)不愿意把！那土地公公也不愿意啊！那個(gè)小女孩說(shuō)：但是這里離垃圾桶好遠(yuǎn)啊。他媽媽說(shuō)：那也不可以污染我們的地球啊，我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護(hù)她。
聽(tīng)到這個(gè)后我便感覺(jué)到我做的非常的不對(duì)，于是感到非常的羞愧，于是我又回到了我扔塑料礦潛水瓶的地方撿起了它，找了個(gè)垃圾桶把它放了進(jìn)去。
是啊就像那位母親說(shuō)的我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護(hù)她！但是現(xiàn)在有許多的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境還刻意破壞它！這是在用我們子孫后代的資源！而且這還顯示這我們的素質(zhì)!
讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境！
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