【精華】圣誕節(jié)的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
去年圣誕節(jié)，在我看著自己用的憐花錢買了一個圣誕老人做為我的節(jié)日禮物，圣誕節(jié)。 我抱著它開始觀察起來，又開始幻想現(xiàn)代科學(xué)的圣誕老人。圣誕老人他穿著一身通紅的衣服，衣服上有許多白色的絨毛，摸上去軟綿綿的舒服急了；頭上戴著一頂鮮紅的長帽子，帽子頂上有一個毛絨絨的雪白的棉花球；還有一張淺黃色的臉，鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石似的眼睛；白胡子的中央，有著又長有白的胡須、紅紅的小鼻子，鼻子的下方有一個小小的嘴巴。只要在它的背部放上一個小小的電池，它就會唱：“祝你圣誕快樂，祝你圣誕快樂……”唱完歌后，只要在它的鼻子上按一下，里面會發(fā)出美妙的音樂，圣誕老人也會隨著音樂的.變化而歡快地跳起舞來，就算你愁眉苦臉，這些滑稽動作也會逗得你你哈哈大笑。
在長長的白花花的胡子下，藏著一個小小的黑按扭，你只要按一下，然后把你要說的話寫在一張紙條上，放進(jìn)它衣服的一個小口袋里面，再把拉鏈拉上，它就可以流利地把你寫在紙條上的話說出來。如果你想不出該寫什么，按一下口袋里那個深藍(lán)色按扭，它就會講出一個個可以惹你開心的笑話。每當(dāng)我有煩惱時，我就會想起我所幻想的圣誕老人。 圣誕老人這么有趣，如果真的有買的話我不管花多少錢我一定會把他給買來的。
圣誕節(jié)的作文 篇2
大家都在以不同形式度過平安夜、圣誕節(jié)，我的節(jié)日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來沖到廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛跗饋?.....
因為接連兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫室的課程都沒有按時出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著書包出了門，我隨后打電話問畫室的老師：孩子是否去畫室?沒有!唉!孩子的心思我還是沒有讀懂，這時我的老師的一句話：
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的一句話：我的學(xué)生不懂我，我不會悲傷，我若不認(rèn)識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時，讓我羞愧難當(dāng)想起對孩子的模樣......
孩子先為我做好了我愛吃的土豆片，來到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開始沒有答應(yīng)，后來孩子轉(zhuǎn)身的時候，我給予了回應(yīng)，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的.偏愛純奶油巧克力蛋糕細(xì)膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關(guān)心的話題......我也非常開心!
20xx年這個節(jié)日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過他人的事情，一切與我無關(guān)，生活就是這樣靜好......
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是圣誕節(jié)。早晨一醒來，就有一個漂亮的音樂盒在唱歌，漫天的雪花，馴鹿拉著滿載禮物的雪橇，在向我跑來。然后，還有三大盒我最愛吃的費列羅金蛋巧克力。啊!我真高興啊!媽媽說，是昨天晚上圣誕老人趁我睡著了，悄悄給我送來的。其實，我知道，這都是騙小孩子的，去年就是這樣告訴我的'，我居然信了!但是，今年，我已經(jīng)長大了，騙不了我了。
這些禮物，都是爸爸給我買的，昨天他還問我，有沒有巨型襪子呢!謝謝爸爸!
圣誕節(jié)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會。
“通知！今天晚上開圣誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個節(jié)目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的`音樂。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)是一個令人期待的節(jié)日，傳說在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜，圣誕老人會把禮物送給表現(xiàn)好的小朋友，所以隔天一早，每個小孩都會迫不及待的跑到圣誕樹下打開禮物，或是檢查掛在床頭的`襪子喔！據(jù)說將禮物放在襪子里的方式，是由一個叫尼古拉斯的開始的，所以尼古拉斯就是圣誕老公公的前身喔！
一年一度的圣誕節(jié)到了，如果我是圣誕老公公的話，我想祝福爸爸長命百歲，因為他每天都很辛苦的工作賺錢，還要帶我們出國旅游；我想祝福媽媽青春美麗，永遠(yuǎn)不會變老，因為她每天都辛苦的打掃家里，還要煮飯給我們吃。
如果我是圣誕老公公，我想祝福這個世界，希望壞人通通消失，窮人都有飯吃，生病的人早日康復(fù)，這樣世界就會更加美好；我想祝福我們的地球，希望它不會被破壞，永存翠綠的山林，常流清澈的河川，因為這樣才有美好的環(huán)境。
我最喜歡圣誕節(jié)了，因為圣誕節(jié)有很多慶祝活動，大街上總掛滿彩色的街燈和裝飾的多彩又繽紛的圣誕樹，而且圣誕節(jié)充滿著歡樂與祥和的氣氛，讓我忍不住希望每一天都是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇6
北歐
在瑞典，傳統(tǒng)上公司會在圣誕節(jié)前一星期邀請員工參加一個圣誕午餐(julbord或jullunch)。為了防止圣誕節(jié)期間可能導(dǎo)致的食物中毒，瑞典報紙傳統(tǒng)上每年都要不遺余力的作一些實驗室試驗有關(guān)的報道，警告市民冷肉和蛋黃醬這些東西不要放在室溫條件下以防變質(zhì)。圣誕節(jié)在瑞典任何一個地方都是享受美食時節(jié)，圣誕節(jié)盛宴上的重點還是以烘烤火腿為主，但是哪一天享用它在不同的地方卻也不同。不過在瑞典有一個約定俗成的慣例，那就是圣誕前夜這一天也就是12月24日下午3點準(zhǔn)時收看迪士尼的特別節(jié)目。
挪威的圣誕大餐會在12月24日舉行，挪威各個地區(qū)都有自己特定的食物做為圣誕晚餐，然后"Julenissen"(jule是圣誕的意思,nissen是挪威傳說中的精靈)會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。Joulupukki(或圣誕山羊)是芬蘭版的圣誕老人。他坐在馴鹿拉的雪橇里給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)送禮物。
南歐
希臘的圣誕船裝飾意大利人的圣誕節(jié)柔合了現(xiàn)代傳統(tǒng)及羅馬祖先遺留下、慶祝Natale（譯者注：圣誕節(jié)的意大利文）的習(xí)俗。圣誕的降臨節(jié)同日從古羅馬的神農(nóng)節(jié)（Saturnalia）中的異教徒慶典由來的可能性，而她們的假期就從這天開始一直到顯現(xiàn)節(jié)。食物、宗教儀式、圣誕擺設(shè)和送禮都是重點項目。在某些地區(qū)，禮物是由La Befana（譯者注：意大利傳說送禮物給小朋友的老婦）于顯現(xiàn)節(jié)時送出的，其他的地區(qū)則由小耶穌于圣誕節(jié)或平安夜送出。而近年，他們的位置漸漸被Babbo Natale——一個像圣誕老人的人物——取代。
在希臘，縱然樹木是要進(jìn)口的，但船是圣誕的傳統(tǒng)像征。
中歐
在捷克，人們主要是在12月24日或圣誕夜慶祝圣誕節(jié)，這天晚上大家會相互贈送禮物。雖在12月25號和26號也可以。根據(jù)傳統(tǒng),禮物是由小耶穌或帶來的。為了使節(jié)日更豐富有趣，很多古老的圣誕傳統(tǒng)保存了下來。人們被告戒在正式的晚宴準(zhǔn)備好前,圣誕夜里不能吃任何東西，為了能看見閃閃發(fā)亮的烤豬。禮物被安置在圣誕樹下(通常是云杉或松樹)。人們將會在晚餐后開啟自己的禮物。
另外捷克的圣誕傳統(tǒng)習(xí)俗還包括對來年的預(yù)測。他們將蘋果切開,如果第一下能看見蘋果核就預(yù)示來年具有好運氣，如果沒有就表示來年的`不順。女孩們將她們的鞋子從肩頭拋過,如果鞋尖指向門的方向，就預(yù)示著著女孩來年將會出嫁。另一個傳統(tǒng)是將一點熔鉛倒入水中,根據(jù)鉛在水中形成的形狀來猜測來年的運式。
在波蘭，圣誕夜是宴會的第一天。宴會是從圣誕夜第一顆星星出現(xiàn)時開始的,然后大家開始互贈禮物。在第二天人們會走訪親戚朋友們。
在斯洛伐克,圣誕節(jié)是一個大型的家庭，食物,宗教慶典。20xx年，一個大型的耶穌誕生場景在布拉迪斯拉發(fā)造建并展出,還計劃將它封裝以在其他城市展出。
東歐
在東歐，斯拉夫的鄉(xiāng)村有個傳統(tǒng)稱為“森林爺爺”(Ded Moroz)。根據(jù)傳說，他乘著神奇的"三駕馬車"（一種裝飾華麗由三只馬拉動的雪橇）旅行，并且分送禮物給小孩子們。他被認(rèn)為是圣誕老人更勝于是圣尼古拉斯的后代。
從1991年蘇聯(lián)解體后開始，圣誕節(jié)日祝在俄羅斯重新復(fù)蘇。圣誕夜的“神圣晚餐”包含12道菜肴，每一道都是為了紀(jì)念耶穌的門徒。雖然俄國的傳統(tǒng)有些被轉(zhuǎn)移到新年，但大多數(shù)仍被保留至今日，例如：拜訪并給“森林爺爺”和他的“雪女”的禮物。許多現(xiàn)存的俄國圣誕節(jié)習(xí)俗，包括圣誕樹或是“yolka”，都在彼得大帝十八世紀(jì)末期的西游之后流傳開。
在波蘭，圣誕夜是齋戒的第一天，然后，在第一顆星星出現(xiàn)，交換禮物之后人們便開始享受。而接下來的日子通常是用來拜訪朋友的。
西歐
為了慶祝圣誕節(jié)所裝飾的房子（英國西南部）在英國，圣誕拉炮（Christmas cracker）是一種慶祝圣誕節(jié)不可或缺的形式，而圣誕童話鬧劇（pantomime）更是風(fēng)行于年輕的家庭中。節(jié)日Nine Lessons and Carols在劍橋是一個很流行的宗教活動。自從西元1947年開始每年挪威首都奧斯陸都會贈送一棵云杉樹給英國人民作為表示英國于二戰(zhàn)支援挪威的感謝之意。這棵樹立于倫敦的特拉法加廣場（鴿子廣場， Trafalgar Square）而且是全英國最知名的圣誕樹, 象征著英國和挪威人民之間的友誼。
德國和荷蘭在12月6日慶祝類似英語國家的圣尼古拉斯日。荷蘭語稱作Sint
圣誕節(jié)的作文 篇7
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的'雪花，這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進(jìn)來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報父母和老師。
圣誕節(jié)的作文 篇8
自從小時候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛的我，笑著說：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節(jié)前夕，我就向童話中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺醒來，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒了，回到家，便問父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說不是，我說：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒收到？”父母笑了笑說：“一個班只有一個人，你在這個班最棒！所以只有你有，下次爭取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的'那一天。那又是一個圣誕節(jié)，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽到父母房間里有爭論聲，便貼著門聽，原來他們在說圣誕節(jié)送我什禮物，我頓時驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時覺得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現(xiàn)實。很快圣誕節(jié)到了，我收到了一本我最喜愛的書，我照樣覺得很欣喜，但就沒戳穿這個謊言。
就這樣，一直到了這個圣誕節(jié)前，我依然快樂地收著禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續(xù)它這份美好吧！
圣誕節(jié)的作文 篇9
兩歲時，媽媽告訴我，在平安夜晚上，會有一個留著白胡子、穿著紅衣服的老爺爺坐著馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢？我想了半天才回答：“葡萄和橘子。”于是，我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。
從那以后，媽媽每年都會有意無意地問我，向圣誕老人許愿了嗎？許了什么愿望？圣誕老人每年都會送來各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書簽、活靈活現(xiàn)的孫悟空木偶……都是我向他許過愿的！六歲那年，我起了疑心。我家沒有煙囪，圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的`呢？全世界有那么多孩子，他怎么來得及在一個晚上送完所有禮物？媽媽讓我看動畫片《極地特快》。原來，除了圣誕老人，還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。
圣誕節(jié)是我一年中最盼望的節(jié)日。圣誕老人伴隨我成長，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣誕老人就要來送禮物了，我特別興奮，翻來覆去怎么也睡不著。過了很久，我迷迷糊糊看到一個高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來，把一個小盒子放在我的床頭柜上，又輕輕地走出去了。咦？這不是爸爸嗎？我用手一摸，這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎？原來爸爸就是圣誕老人！
我發(fā)現(xiàn)一個圣誕節(jié)的大秘密！
寫到這兒，媽媽走過來，看了看我的作文，笑著說：“有一個世界，那里有仙女、王子和公主；有城堡、彩云和飛馬。在那里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，善良的人總會得到幸福。可惜等你長大后，你就再也回不去了。我們希望你能在這個世界里呆得久一些、再久一些。”
其實，媽媽只說對了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那個美麗的世界—今年圣誕節(jié)，我也要為他們送上一份神秘的禮物！
噓，千萬不要讓爸爸媽媽聽見！你能為我保守這個秘密嗎？
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