享受成長的快樂作文（精選24篇）
導語：成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞;成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌;成長是一支小夜曲，幽遠，綿長。下面是小編為您整理享受成長的快樂作文，希望對您有所幫助。
享受成長的快樂作文 篇1
快樂的事情像天上的繁星般數不勝數，有玩耍時的快樂，有收獲時的快樂……然而，我卻因為成長而快樂，我無時無刻不享受著成長的快樂。
成長是身高的增長。看著刻在門后的一道道標志著身高的刻度，我才猛然發現，自己已經長高了許多。回想起以前對比自己高的人投去的羨慕的眼光，再看看現在已是初中生的我，真是感到無比的喜悅與自豪。而這，還只是成長帶給我的一份見面禮。
成長，不只是身高的增長，精神和心靈，也在不斷的成熟。“好兒子，快來幫幫媽媽。”這樣的聲音，對我來說已是家常便飯。成長后的我，更懂得關心、幫助父母，與以前那個幼稚的我已是天壤之別。“我就知道我的兒子能行。”父母的贊不絕口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的意識到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責任，一份快樂的責任。而這一切，都是成長所帶來的快樂。
成長，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長給了我良師。升入初中，學習壓力增大，身上的擔子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的傳授著知識和道理，正應了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下，老師耐心的回答同學們的問題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進入夢鄉的我們，老師可是辛苦多了，批改作業，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，一點也不為過。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優異的成績。正是成長，給我帶來了一個個良師。
益友，自然也少不了。成長的過程中，哪能沒有朋友呢?朋友的一句句忠告，起玩耍的一個個瞬間，為他人著想的心境……都是益友帶給我的快樂，給我的財富。我怎么能忘記成長的功勞呢?
成長，帶給我喜悅與自豪，帶給我良師和益友，帶給我無窮無盡的快樂。我怎能不享受成長的快樂呢?
享受成長的快樂作文 篇2
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我已經長大了，在我成長的道路上，有快樂陪伴著我成長，長大后的我們將會是怎樣的，誰也無法預料，那就讓我們享受現在成長的快樂。
小時侯，我住在鄉下奶奶家，快快樂樂的過著每一天，春天，我放著艷麗的風箏，讓童心在藍天上翱翔;夏天，來到小河邊，玩著清涼的水，喝一口清泉，讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對天空的無限遐想;冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出一個個雪花的童話。
每個清晨，枝頭的小鳥把我叫醒，天上的太陽把我照耀。在微風的吹拂下，我開始新的一天。每一個夜晚，當太陽哥哥回家了，月亮姐姐和星星弟弟出來時，我總躺在奶奶懷里數星星，聽著奶奶甜美的故事進入夢鄉，幼時的我就是這般天真可愛，這般自由快樂，幼時的我收獲了親情與歡樂。
少兒時，終日在同學的嬉鬧中度過。話語之間，流露出的真摯友誼讓我為之感動，也因此而無比快樂，但時間來去匆匆，轉眼我小學畢業了，五年級里有分別的淚水，離別的依戀，在接受著純潔美好的祝福時，我在感動中默默成長，在成長中收獲了友情與理想。
在無數期盼中，我步入了青年時代，步入了美好的青春殿堂。第一次強烈的感受到那份渴望獨立的心情，第一次感受到面臨獨立的興奮與緊張。春春歲月是朦朧的，青春的心情是復雜的，青春的聲音是真實的，我便在這美好的青春中健康成長。
初中的生活，有老師的激勵和表揚，有同學的開心與淚水，都是在鼓勵我們，讓我們在失敗中爬起，在拼搏中綻放，這期間我收獲了師愛與堅強。
一個個腳印記錄下了我快樂成長的歷程，它猶如花的生命;從花蕾到含苞到伸展綻放，這是一個多么平凡卻又偉大的過程!我們的前程是什么樣的，誰也無法預料，讓我們快樂的過每一天，享受成長的快樂。
享受成長的快樂作文 篇3
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉!
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑!
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀!
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
享受成長的快樂作文 篇4
夜里，窗外的雨剛停不久，緊跟著又下起了直直的、細細的、密密的雨；放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色，如煙，似霧；看著這雨景，心中有幾分失落，是顧慮多了嗎？“不是”其實是……
那天，陽光下的我們個個緊緊拿著自己的行李，跟即將分開了的教官走向回校的大巴，同學們三五成群，有說有笑，盡管有教官在，可是在那時，又有誰會介意呢？同學們壓抑不住自己的激動心情了。我緊跟著人群走，盡管老師在我身后，我還是和好朋友并排走在一起，我沉默不語，便用眼睛的余光看了她一眼，看著她挺興奮的，于是就低著頭隨口問她，“你想回去嗎？”她自信并且理所當然地說：“當然啦！我超討厭這里了，我其實早想走了，你說有誰不想啊……”
我不想！軍校的條件也不是不好，雖然我知道很累，但真正令我不舍的是教官們堅定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神；那站得直直的軍姿；嚴厲，狠心的批評；殘酷的處罰……同學們在這兒如此團結，我舍不得啊！我是真的舍不得！
我一直忍著沮喪的心情，裝做超開心，超興奮，很想離開的樣子；我知道我自己忍不了多久，還在強顏歡笑！一直緩慢的步子逐漸加快。
我用力“拔”開人流群，快速上了大巴，坐到了右側靠窗外來來往往的人。
“教官，拜拜……再見—再見—”
“我們永遠會記得有你那么一個教官！”
大家揮著手，向教官告別，我本坐在位置上，但是看到大家都站起來，好像不站起來感覺氣氛怪怪的，便慢慢地把半個腦袋露出來，兩只手搭在前一個座位的椅子后面，并小聲地跟著他們給教官說“再見”，不久便坐下來，這次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是難過得不想面對，不想說出再見！我討厭再見著兩個字，因為再見意味著分別，意味著離別，我害怕離別，我更害怕說出那個我討厭的“再見”！
的確很遺憾！回到了學校，我抱著書包傻站在走廊那里，遠遠望去，到處白茫茫的，回來的路上，我們隨著一路雨聲。這時，到處的景色都看不清吶…
這就是成長嗎？成長就是這樣子嗎？成長就是從你的完整“取走”一些，使它“不完整”嗎？
快樂的日子是非常短促，躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對處理。時光無情，來去匆匆——不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭長蓬。記得《那些年》里的歌詞：“曲終落幕，是圓滿是遺憾，每個人的結局只有時間老人知道。”
我相信，讓你哭的事情，終有一天會笑著說出來，所以，我要好好享受成長的快樂。
享受成長的快樂作文 篇5
彈指一揮間，我們步入實驗的校園已有半年多的時間了。回想軍訓時，因為同學們都是第一次離開家人而將對自己獨立生活的懷疑寫滿臉頰。當我們從家人的手中猶豫地接過行李，將它背在肩上，拎在手中時，我們才真正的從獨立生活的起跑線上出發。隨后，接踵而至的住校生活讓我們進一步成長起來，學生公寓成為我們第二個家。
我們從初中步入高中，學業自然相應繁重起來，同學們相互交流溝通的時間也減少了許多，課余時間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個媒介，一個契機。不僅是增進了解的一個平臺，也是對獨立自主能力的一種鍛煉。
寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機會。就拿起床后的洗漱來說吧，在有限的空間和規定的時間內，要想寢室的四名同學同時洗漱是不可能的，因此就要有人作出讓步，每個人都要為他人著想。要按次序用最短的時間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時間限制不需要費心思為他人考慮的懶散狀態，這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當我們今后走向社會，人與人相處十分重要，不是所有的事情都要錙銖必較，謙讓理解才是制勝的法寶。因此，我們要從現在與同寢室的同學相互謙讓、寬容、理解做起，培養自己健全的人格。
因為住校生活中，我們要創造一個良好的共同生活的環境，每天早上的掃除工作無比重要。要想短時高效結束掃除，便少不了寢室同學間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會之本。只有通過同學間的分工合作，才能將復雜的工作化為簡單，與人相處的能力才能得以提高。
有許多同學向往著走讀或讓家長在附近租房子，讓家長陪讀，這并不是什么十惡不赦的想法，而是一種十分正常的心理。不僅是我們，這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理，家就像一個溫馨的港灣，永遠包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的，船也不能永遠的停在岸邊，船是要揚帆遠航搏擊風浪的，而人更是如此，住校正是對我們能力的鍛煉。當我們遇到棘手的難題，不再只想著依靠家人的幫助，而是平靜下來，獨自的冷靜思考，那是我們在思想上的獨立，在心理上的成熟，我們才真正長大了。何況我校的寢室環境又是那么的優越，為什么不借此機會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想，他們勞累了一天之后還要接送孩子，多少會增添一些疲憊，而身為子女的我們，難道不應該替他們想一想嗎?
如今，我們家中多數是獨生子女，即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處，因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經歷，導致我們很多的同輩人走向社會后，在人與人的相處中，自私自利，不懂得寬容和尊重，不懂得謙讓與合作，而住校生活則為我們補上了這一課。
幾生幾世的擦肩而過，方換來今生一次回眸凝望，而能成為相處三年的同學、室友，這樣的朝夕相伴，不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。
因此，我們應該珍惜這令人羨慕的優越住宿環境，抓住這不可多得的鍛煉機會，與室友、同學和睦相處，共同進步!
享受成長的快樂作文 篇6
今天我們全家回老家商榻，專程去給妹妹過兩歲的生日，爸爸還特地邀請了許多親戚朋友來參加，辦了三桌隆重的生日宴。
出發前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領預定好的蛋糕，媽媽定了一個24寸的蛋糕——“黑森林”，上面用奶油雕塑著祝“郭嘉穎兩歲生日快樂”。
中午，當賓客們都到齊上桌坐好后，媽媽端出大蛋糕，大人幫助點燃蠟燭，一起唱生日快樂歌，隨后妹妹過來用勁吹滅了蠟燭，爸爸開始給大家分蛋糕，先給妹妹一塊，因為她是今天的主角。
接下來爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客，大家吃得喜氣洋洋，一些小朋友們圍上來給妹妹的臉上抹奶油，沒想到把妹妹的小臉涂抹得色彩繽紛，五顏六色，非常逗人；妹妹也高興得手舞足蹈，在人群里鉆來鉆去，走到哪里，歡聲笑語就從哪里響起，她簡直成了一個小活寶。
晚上，爸爸又給妹妹煮了一碗面條吃，意思是長壽面，過生日的時候，每個人都要吃這碗長壽面的，這碗面條象征著吉祥，喜慶的意思。
妹妹的生日過得又熱鬧，又開心，整整折騰了一下午，我們全家老老小小都很高興，我們都見證了妹妹的成長。
享受成長的快樂作文 篇7
每一個父母都愛自己的孩子，發自內心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應住宿的學校生活，我們做父母的難道不應該好好反思一下嗎？
孩子小的時候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會說：“孩子還小，不會自己吃，還是爸媽喂吧。”
孩子第一次系鞋帶的時候打了一個死結，我們做父母的就會再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。
孩子第一次洗衣服，浪費了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個小時，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動用錢財給孩子上大學，動用關系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫院，孩子結婚我們給他準備房子，孩子沒錢我們去送……
但是總有一天我們會離開世間，離開孩子，那時的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機會，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？
學會生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨立生活的，從小培養他們的獨立意識和自理能力，是為人父母者應盡的職責，也是對孩子真正的愛護。
讓孩子學會自立，享受成長的快樂。
享受成長的快樂作文 篇8
老師的關注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發言時，我運用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚了我，說我用得恰到好處，當時我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王，老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。
享受成長的快樂作文 篇9
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的.味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了?其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦?只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。
在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂!
我成長，我快樂!
享受成長的快樂作文 篇10
當一只鳥長大時，它清脆的叫聲是一個快樂的見證。當花朵生長時，鮮艷的花朵是快樂的見證。當我們成長的時候，我們也有很多快樂。當我們在一起的時候，我們變成了動人的歌，在我們耳邊蕩漾。
你還記得嗎？當你還是個孩子的時候，當你看那些有趣的卡通時，你的表現是什么？你和我一樣笑嗎？有趣的人物、有趣的語言和生動的背景構成了——部動畫片最好的童年記憶。現在，當我想到這一點，我很高興地發現，我們這些正在成長的人，從一開始就很快樂，快樂的源泉是那些卡通，童年的卡通。
漸漸地，我們慢慢成長為青少年。作為青少年，我們已經是花季的青少年了。似乎我們正在慢慢失去幸福。快樂逐漸被壓力和擔憂所取代。嘴角已經很久沒有上揚了。我們必須慢慢失去幸福，這種情況正在增加嗎？不，你錯了。那就是我們不知道如何找到幸福和如何放松。在學校，下課后，我講笑話，聊天，說話，我沉重的臉被舉起來。這不是也很幸福嗎？下課后，我覺得很累。如果我能在課間輕松地微笑，這也是我成長過程中的一次快樂經歷。
對我來說，在成長過程中，最快樂的事情是每天在學校，下課后，幾個人聚在一起玩，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，很開心。這也是我日益增長的幸福。我不得不承認，在我成長的過程中，我哭是因為壓力太大。然而，我現在明白了，在我們成長的過程中，快樂和快樂比悲傷和煩惱要好。當有一天我長大了，我可以自豪地說，“我長大后非常快樂。”
驀然回首，想起我們的童年，我們無憂無慮地生活著，天真地微笑著。然而，隨著年齡的增長，我們的擔憂和壓力逐漸增加。事實上，我們仍然很開心，我們的笑聲從未停止過。
如何成長取決于你。我為自己規劃的成長道路是這樣的:道路兩旁快樂的樹茁壯成長，絢麗的花朵昂首挺胸，鳥兒唱著“幸福頌歌”.
享受成長的快樂作文 篇11
走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現了我的面前。
童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發愁呢……
一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的。可那又怎么樣，不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看!這是我洗的!干凈吧!”
俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學會了洗衣服就等于前進了一步。
享受成長的快樂作文 篇12
有人說：成長是一種美麗的疼痛。然而，萬事總是因痛而美。因為美，才飽含快樂。我多少次的長大，就是在這不斷地疼痛中永遠快樂著。尤其是那一次……
三年級的時候，幸運的我偶然發現校園的角落里有塊空地，我本想用來種植大戟，供同學們觀察、研究，但我轉念又想，如果種些果樹，一旦成長起來，就是我們班的果園了。想著果園碩果累累的樣子，我做夢都會笑出聲來。于是就有了我夢想中的“禪靜花園”。
起初，花園的地上面有很多石子，我動員幾個要好的同學首先將石子揀去，再給土地松土，最后種上種子。
記得種西瓜時，我帶領他們又是播種，又是搭瓜棚，個個忙得不亦樂乎。我們壘石為堆，在上面糊上泥，又在它的旁邊插上樹枝，再用兩層保鮮膜間夾一張廢窗紗，用泥巴壓住并固定好，儼然一個保溫大棚。然后做了一個寫著“禪靜花園”的牌子插在那，以防有人毀壞。
每天我們都會去給花園澆水、拔草、松土等。在大家的精心呵護下，種子們生根發芽，花園充滿了生機。看著剛剛破土而出的的小秧苗，伸著稚嫩的腦袋看著我們，樂得大伙兒干勁十足。一有新的種子就立刻交給我這個“園主”，迫不及待地希望立即種下，恨不得它立即長成參天大樹。
過了一段時間，地里已經綠油油的一片，各種植物爭相瘋長，好像是在比誰長得快呢！看著它們歡快的樣子，我高興得嘴都合不攏了。
“禪境花園”引來了許多同學的圍觀，人多擁堵，有的秧苗都受損了。我很是心疼，擔心花園被毀，所以安排參與種植的幾個同學，排好值日表，輪班巡邏。可還是被調皮搗蛋的陶星龍鉆了空子，在兩組人馬換班時，竟然將花園毀了。看到拔的扔了一地的秧苗，我痛哭流涕，心如刀絞。勞動成果被毀，同學們個個都義憤填膺，氣得要“群毆”他一頓。
就這樣“禪靜花園”在我成長中消失了。它將是我心中一個永遠的痛，然而正是因為這種“痛”，我才真真切切地感受到了成長的美麗。因為，在它里面承載了我的歡樂、我的友情、我的夢想……
享受成長的快樂作文 篇13
小女子我今年已經12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對我的身高不滿意，整天對我“碎碎念”：“哎呀~你要多吃青菜！”“記住每天吃鈣片！”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！”……哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長快樂，可造成了此“快樂”非彼“快樂”
每天的飯桌上決不會少了青菜大軍的地盤，而本人又討厭青菜，所以我和青菜的斗爭從我出生開始就拉開了帷幕。令我沒想到的是，媽媽居然成了青菜大軍的“幫兇”……“吃青菜才會長高！你看你，太矮啦~吃，吃，吃……”媽媽邊說邊把青菜夾到了我的地盤，噢，天啊……“我不想吃！吃多青菜臉會變青的~”每一次吃青菜都是在媽媽的“強詞奪理”之下痛苦的把青菜塞回自己可憐的嘴巴中嚼碎，吞了下去……
媽媽見我經常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂力牌鈣片”、“成長快樂咀嚼片”……我每天都要吃一大堆鈣片來補充鈣……我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的“巨大壓力”……值得慶幸的是――這些鈣片都是有味道的……
享受成長的快樂作文 篇14
歲月不等人，眨眼之間，時間已從指間悄悄流過，透過鏡子，我發現我的確是變了很多，眼睛，鼻子，嘴巴……不僅僅是外貌，我發現我對人生的看法也改變了不少。
小時侯，我總是指著小楊柳樹對母親說，媽媽，童年是什么？是那棵小樹嗎？
母親說，你說它是童年也是一種正確的解釋，其實童年還有許多種意思，你還太小，長大了，你就明白了。
在那幾年里，我一直在探索著，到了現在，我才發現，原來童年的真正含義就是快樂。
快樂地生活，快樂地玩耍，快樂地學習，這就是我的童年。
童年中，我的成長也是快樂的。
我可以獲得人生哲理，我也可以體驗情感的五彩斑斕，從而去追尋真正的人生。
我知道，快樂無時無刻不伴隨在成長的身邊，它使我滿足，因為它可以推動著我去尋找著我一直想尋找的勇氣。
因為快樂，我欣然地接受了人生上每一次挫折，更去體驗了非同一般的經歷。
因為快樂，我學會了去奮斗，去追尋，去感受，去獲取。這都是我人生的一點一滴。
因為快樂，所以我才擁有活力，凡事要從好處想，而不該只拘束于壞的想法。
因為我快樂地成長，所以我并不認為人生充滿著悲傷。就算真的充滿著悲傷，那也還會有快樂的存在！
因為快樂，所以我想長大，沒成長就不會有成熟。在這個優勝劣汰、弱肉強食的社會肯定會遇到挫折和失敗，
但這些恰恰就是成長的機會，能夠快樂地認識自己。
成長就像是一顆神秘果子，有的人對他十分抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福，是痛苦，更是快樂。
有些人總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點也不在乎嗎。每個時候都會有每個時候得快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點一點流逝而長大，看著記憶一絲一縷地聚集起來。
所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回顧時，都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是通暢，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
曾經記得有人在日記本上這么寫道：快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。是的，快樂中是不可缺少煩惱的……
但是就算成長中有煩惱，傷痕。只要把曾有的煩惱丟在昨日，把所有的傷痕全部刪除，讓快樂在此刻的血液中滋生，你會覺得成長是多么有趣。
因為，成長中的人生本來就是一種體驗。
想體驗人生嗎？想得到勇氣嗎？想經歷別人都沒有的經歷嗎？
那就快樂起來吧！
讓成長與快樂共舞，描繪出更美更絢麗的圖畫。對！快樂就是我們的潤心藥，人生的真諦不正是從快樂中領悟出來的嗎？
快樂自己，也可以讓你放松心身，才可以讓你更有精神，更有活力地去戰勝下一個困難。
做一個原原本本的自己吧！一個每天都希望自己能夠快樂成長的自己！
享受成長的快樂作文 篇15
“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近一段時間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發起“攻擊”，時而來追我們，時而把我們圍起來，時而把我們逼到墻角，時而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經常會幫老師批改作業，冷不丁的就被他們盯為目標了。經過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！鏡頭一一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好像在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！
鏡頭二下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標---女廁所奔去，男生總不能跟著我們去女廁所吧！這個方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！鏡頭三男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。
其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發沖冠，去找男生了。男生們一個個聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！生活其實太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會很開心吧！
享受成長的快樂作文 篇16
在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學們陸續從教室里走出來，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見一個地方有很多同學圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的同學全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手里拿著一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學善意地哈哈大笑起來。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。
享受成長的快樂作文 篇17
隨著夏天的臨近，我的頭發像野草一樣，開始長得像野草一樣，達到了“濃密”和“繁茂”的程度。所以我父親找到了另一個鍛煉我的理由，扔給我10元錢讓我自己理發。
當我走出房子時，我感到不安，心想:“去哪一個？”我父母過去常帶我去那里，但現在我一點經驗都沒有。想到四五家理發店，我就不知所措。
“一個一個地看。”我不情愿地回憶起每個商店的位置，開始匆忙地跑起來。終于到了第一家理發店，我怯生生地探進腦袋往里看。我立即站在或坐在——店，等待客人填滿。我的頭還沒反應過來，我的腿已經張開了。我差點從第一家理發店逃出來。然而，接下來的幾個也好不到哪里去。他們都或多或少有一些顧客。看到這一幕，我緊張得不敢出門，轉身“絕望地逃跑”。
連續去了四五家商店后，我什么也沒找到，但天色已晚，我不得不沮喪地回家。爸爸回答并打開了門。他看上去很驚訝，問道:“你為什么不回答？”“每個人都在這里。
唉，第一次開始以失敗告終。
第二天，我父親提出了一項獎勵政策，并同意我可以把剩下的頭發剪掉。我暗暗下定決心:“如果我不成功，我就是那個人。”我一離開家，就直奔昨天的理發店。上帝對我很好。只有兩個顧客。我坐在一邊，等得幾乎窒息。一分鐘.兩分鐘.三分鐘.十分鐘.半個多小時過去了，老板走過來和藹地說:"該你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起來，壓住緊張的情緒，讓我的心臟在胸口狂跳，推子在我耳邊來回尖叫.
就這樣，在坐立不安了十多分鐘后，老板小心翼翼地洗了洗我的發麻，終于成功了！我松了一口氣.最后，我終于完成了另一個“第一次”
在回家的路上，我邁出了愉快的一步，打開我剛買的可樂，喝了一大口。“又一次‘第一次’完成了！”，“為我的成長干杯！”
享受成長的快樂作文 篇18
成長是每個人都有的，當然，成長也是最為重要的。誰都有在成長中快樂的事，我來給大家講講我給媽媽當老師的事吧：
我剛上小學時，媽媽就當了我的計算機啟蒙老師，教了我一些簡單的東西。后來在學校上了電腦課后，我發現媽媽教我的這些簡單的東西真的用上了，一些什么畫畫，打字，和一些知識都用上了，我也很快學會了使用計算機。
申請了QQ，學會了打字、查資料和發郵件等等。一天，媽媽見我正在上網，就走過來說：“現在好多人都有了QQ，廠里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會用QQ，也給我申請一個吧。”我說：“沒問題，我給你申請一個。
”說著，我就打開頁面，給媽媽申請一個。過了一會兒，我申請好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時肯定很開心，因為她也自己擁有一個QQ了。“噠噠噠，”我快速地敲擊著鍵盤，設置密碼、名字和一些問題……“弄好啦！”媽媽又問我：“能不能幫我再開通一個空間啊？”
“可以。”我一下子把空間設置好了，我問媽媽：“你要不要再放幾張照片和加一些好友呢？”“當然可以，你幫媽媽放一些廠里的產品照片在里面。”我教媽媽怎樣把照片放上去，在我的幫助下，媽媽學會了用QQ，我還教會了她QQ農場，沒事的時候，媽媽還會趁我上學的時候偷我的菜呢。
現在媽媽已經很熟練地用QQ了，把很多客戶都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開心，爸爸還開玩笑說：“應該給倩倩發工資了。”
享受成長的快樂作文 篇19
花季
花，隨風，謝而開，謝而開。悄悄的，青春之風吹過純真的童年，吹散了調皮搗蛋的時光，迎來了豆蔻年華。
時間在流逝，時代在更新。走出童年，我們在這個花開的季節相聚。現在，我們不再是懵懂的孩子，而是在幼稚中成熟。樂趣不再是我們的追求，而是我們想體驗工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的干渴，而是想嘗試咖啡的苦澀。沒錯，在五彩繽紛的花季里，有了芬芳的百合，我們綻放永恒的忠誠誓言。
歲月如花。在燦爛的季節里，我們手拉手散步。
成長
美好的回憶，深情的情歌。
無知的你我，在人生的道路上緩緩前行。我們在追求，我們在奮斗。我們走過的路，無論是長是短，都有自己的腳印，無論是深是淺是彎，都是我們追求的痕跡。我們所做的，無論對錯，都有自己的影子，無論大小，或多或少，都是我們奮斗的烙印。隨書起舞，書香；與月同眠，月明。在我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力突破，成為美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地救火，尋找我們渴望已久的光明；我們聰明，堅持不懈地追求真理。我們不會放棄我們的使命，我們讓我們的成長經受住考驗。
成長是路，路就是成長。在成長的歲月里，我們沒有遺憾。
幸福
花兒笑了，你看到了嗎？小樹在笑，看到了嗎？
幸福不僅僅是一種感覺，更是一種體驗。在成長的過程中。我表現出/我很開心；我站在講臺上/我很開心；我做了一件好事/我很開心；成長中的每一次成功/我都很開心。幸福是一直圍繞著我們的透明空氣。如果你傲慢，那么它就不屬于你；如果你用心去感受，那就是跳動的感覺，那就是你的幸福。幸福是成長的收獲，讓我們在成長中體會幸福。幸福是一首歌，歌中唱出歡樂和悲傷，我們快樂又擔憂。幸福是一把傘，它承載著生活的風雨，我們風雨無阻；幸福是一桿秤，壓著日子里的名利，我們沒有名利的欲望。祝你幸福快樂，祝我幸福快樂，祝他幸福快樂！生活是幸福的寶藏！
幸福如燈，幸福如火！在快樂的日子里，我們互相分享蠟燭！
花季屬于你！成長造就你！幸福與你同在！
心中想到一個數，加到52.8，乘以5，再減去3.9343，再除以0.5，最后減去心中的十倍數。答案很浪漫！
享受成長的快樂作文 篇20
“終于輕松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近，我總是不能放松。下課后，我不禁縮緊了臉，因為班上的男生總是攻擊我和薛凡宇，有時追我們，有時圍堵我們，有時把我們逼到墻角，有時逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩，是因為太閑太無聊。我和薛凡宇是語文課的代表，經常幫老師批改作業，突然就盯著看。經過他們幾次攔截，我們倆都有了對付他們的策略。不信請跟著我看鏡頭回放。
下課后，我和薛凡宇跑到操場上，男生們也不甘示弱，飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對視了一眼，向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了，臉上充滿了疑惑。就連“領頭的國王”也別無選擇，只能看著我們，仿佛在說：“我該追誰？”男孩們走神的時候，我們沖上前去，躲在一棵大樹后面。哈哈，男生找不到我們，我們就捂著嘴得意的笑了！
第二節課的鈴聲一響，我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門溜出去，向目標——女廁所跑去。男生不能跟著我們去女廁所。這種方法避免了討厭的男生，但也傷害了我們可憐的鼻子！
第三個鏡頭，男生吸取了之前的教訓，也改變了策略。下課后，他們安排人員守衛教室的前門和后門。像解放軍戰士一樣，他們站得筆直，讓我們無處可逃。其余的人在教室里圍著我們，有的驕傲地說：“這次一定不要跑。”我說：“三十六計，告訴老師做最好的打算！”呵呵，老師知道了，男生就沒有好下場了！可以想象，老師聽了我們的故事，拍桌子，生氣了，去找男生。男生們一個個聳著頭，就像雙打的茄子一樣——蔫了！我和薛凡宇拍著手：“太好了！終于，雨過了！”在這之后，我們真的松了一口氣！
生活其實就是這么有趣。我覺得長大了想起來會很開心。
享受成長的快樂作文 篇21
小時候，我在花叢中追逐著風，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和伙伴們追逐嬉戲，無憂無慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運動。當我沉浸在童年的純真中時，我為這一幕深深嘆息。怎么回事？其實童年并不總是快樂的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進鍵，看到我長大了。
夜深人靜的時候，一盞小小的臺燈還在跳動，寫得太快發出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水。回到屋里，看著桌子上一尺高的作業搖頭。不寫，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學的嘲諷……嗯，沒辦法，只能堅持了。要不是今天有點懈怠，也許現在不應該這么尷尬，至少應該比現在好。但是，我是個孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，為了這一時的快樂，就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦？只有自己吃虧。
俗話說“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長之路需要一步一步的往前走，腳踏實地。一點一點長大，不再像以前那樣幼稚，對這個世界了解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價值。長大后，我變得迷戀“書”。無論我去哪里，我的口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著我，讓我邁開了腳步，為成功而奮斗。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來說不算什么，克服了很多障礙。在接下來的成長旅程中，我像帆船一樣實現了自己的理想，寫下了自己成長的美好結局。
是的，長大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們在成長中獲得知識、朋友和樂趣！
我帶著燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長大了多幸福啊！
我成長，我快樂！
享受成長的快樂作文 篇22
天啊，我看了一篇《賣火柴的小女孩》。文章里的小女孩窮到吃不飽穿不暖，最后凍死在角落里。我不禁流下同情的眼淚，想起自己的幸福生活，和一個小女孩相比，簡直就像生活在蜜罐里。
我有一個幸福的家庭。我的父母不僅為我創造了一個良好的學習環境，還在假期帶我去旅游，這使我不僅游覽了祖國的大好河山，而且增加了我的知識。我記得我從六歲開始就去過南京上海；七歲去過杭州西湖；八歲的時候去了長白山，鴨綠江，沈陽，東北大連。去年夏天的海南之旅，是我最開心的一次經歷，尤其是在解杰洲島的潛水，至今記憶猶新。
那是在海南的第三天。我告訴父親我想潛水。父親欣然同意，給我買了一張票。我跟著工作人員到了換衣服的地方。在教練的帶領下，我穿上了又緊又厚的潛水服，背上還帶著氧氣瓶。教練跟我說，想抬起大拇指就往上走，想俯沖大拇指就往下走，想左右移動就通過大拇指交流，因為在水下不會說話，于是點點頭。我有點緊張要下水，但又忍不住渴望看到海底美麗的魚，親手觸摸海底的巖石。教練讓我把頭伸進水里，透過護目鏡，啊，多么神奇的世界：形狀奇特的珊瑚礁，紅藍黃三色的魚在水里歡快地嬉戲，長長的海草隨著海浪自由地舞動——這時我覺得耳朵有點痛，于是我做了個仰頭的姿勢，教練把我帶到了水里。休息了一會兒，我又潛回海里，感覺比第一次好多了。我告訴過你，我在海底拍了幾張照片，很酷。回家給親戚朋友看，他們羨慕死了。
想想賣火柴的小女孩。我覺得我有父母的愛和老師的關心，讓我健康快樂的成長。我多幸福啊，一定要好好珍惜！
人在成長，要經過很多路。動植物也在生長，它們的道路也崎嶇不平，面臨著被殺的可能，隨時都有被愛保護的幸福。植物的生命軌跡和人、動物一樣。他們經常面臨被砍倒的危險，以及被愛和被保護的青睞.
我喜歡梅。
梅，一個默默無聞的名字，常常被人遺忘。梅，一個引人注目的名字，常常在口中被稱贊。我喜歡梅是因為那年冬天我穿著厚厚的棉衣呆在家里，但因為天性好動，不得不纏著媽媽，帶著表妹去當湖公園玩。當我到達公園時，我驚呆了：許多巨大的臘梅花開在臘梅花樹上。他們冒著寒風，冒著大雪，以優雅的微笑脫穎而出。這時，我想到了一副對聯：夏天荷花頂暑，冬天臘梅頂顏楷。從那天起，我決定向蠟梅學習。所以，從那天起，我愛上了盛開的臘梅，盛開的紅，濃郁的臘梅…
我喜歡竹子。
竹子，一種隨時都能看到的植物。竹子，一種有生命的植物。俗話說，柳樹成蔭。就像柳樹一樣。也許你用心種竹子，它可能活不了。也許你插了，它就活了。竹子一年可以長得很高，過幾年抬頭就能看到一片片竹葉。夏天，呆在竹林里乘涼，吃西瓜，感覺比上天堂還要舒服愜意；冬天，站在竹林里。成群的竹葉可以為你抵御寒冷和大雪，但陽光可以穿透進來。所以，我開始喜歡那片竹子，那片綠色的竹子.
我喜歡松樹。
松了，說不定會有人不報廢就棄之不顧。松了，可能有人愛保護。我喜歡松樹是因為在那個冬天，我看到它在大雪和大風中靜靜地站著，像一個邊防戰士，想著祖國的安全……日復一日，月復一月，年復一年，我仍然看到綠色高大的松樹站在那片土地上！保衛他們的家園。那棵強壯而美麗的松樹.第123頁目前
享受成長的快樂作文 篇23
小時候，我在花叢中追逐著風，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和朋友們追逐嬉戲，無憂無慮地品嘗著友誼的咖啡.這時，我睜大了眼睛。怎么回事？其實童年并不總是快樂的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進鍵，看到我長大了。
一點一點長大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價值。長大后，我開始迷戀“書”。無論我去哪里，我口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著我，讓我邁開了腳步，為成功而奮斗。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來說不算什么，克服了很多障礙。
成長是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和樂趣！
我帶著燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長大了多幸福啊！
我成長，我快樂！
享受成長的快樂作文 篇24
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。 —— 題記
成長是一個音樂盒，里面載滿娓娓動聽的歌；成長是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成長是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……
腦中還常常浮現出兒時與表姐一起玩，為了搶同一樣東西鬧到最后都翻臉不認人……但同時也會有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時，人無再少年。”當花季的雨露潤澤我的心扉時，成長仿佛就在一念之間，當遇到坎坷與挫折時，會冷靜地思考。當聽到別人夸獎時，臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候只會歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動著的羞澀露珠,仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來;每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個人的太陽。成長真好！
還曾記得兒時在夜晚，抬頭望著星空，會天真地問爸爸媽媽天上為什么會有那么多的星星？而每當爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動，總會想為什么魚兒在水中不會被淹死……自小在腦中就充滿著無數問號的我隨著時間慢慢推移，從一個不懂事的小孩，長成了一個初一的學生。也從書中知道了這無數個問號后面的答案，使我懂得了一個又一個的道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好
從呱呱落地到牙牙學語，從會奶聲奶氣叫“媽媽”到會唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應用題……爸爸說：“我女兒長大了。”媽媽說：“你是小大人了。”爺爺說：“我孫女不再是那個動不動就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了。”
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
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