【精品】難忘的中秋節作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的中秋節作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的中秋節作文 篇1
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，每當哼起這首歌曲，中秋節也就便悄悄的來了。
中秋節前夕，我一直在想，爸爸明天要帶我出去玩，翻來覆去睡不著。
第二天，太陽公公懶洋洋的爬上了山坡。我迫不及待的下了床，掀開爸爸的被子。爸爸不在里面，被褥里冰涼涼的，說明爸爸已經走了很久，我默默的說：“爸爸已經走了。”我的眼淚流了下來：“又只剩下我一個人了。”我抹干的眼淚安慰的說：“沒事，我已經習慣了。”又笑了笑。
一旦家里只剩下我一個人了，那一定是枯燥的。吃飯，洗臉，看會電視，這一切我已經厭倦了。
我不上床，趴在床上嚎啕大哭，心也哭著：平時加班也就算了，為什么連中秋節也要加班，為什么！我哭著哭著就睡了，醒來時已經下午了，爸爸還沒有回來。我悵望灰天淚影中，淚影幻出爸爸的面影。
“傻丫頭，哭什么？”突然響起熟悉的聲音
我回首一看，家人都來了，猛的撲向爸爸。爸爸大叫“輕點兒，我都要喘不過氣了！”
在吵鬧聲中，一輪明月漸漸升起。
“尊敬的來賓們，歡迎欣賞一年一度的全家福詩詞大會”哎！爸爸又來搞事兒了。
比賽規則：由裁判出題，例：ABAC類詞語如：若隱若現，錯誤或重復者淘汰。
接連兩局爺爺媽媽淘汰，比賽進入白熱化。
裁判婆婆出題：AABB類詞語。
我心想：AABB類詞語，這么簡單，我勢在必得了。
爸爸上來就：“三三兩兩。”
我不該弱勢：“兢兢業業。”
爸爸一看，全家人到齊，脫口而出：“團團圓圓！”
“好！”爺爺拍手稱妙，我一看心里慌了：“馬～馬～”眼看就要失敗了，我張口就來，“馬馬虎虎！”
爸爸一望，天上星羅棋布，出口成章：“斑斑點點。”
我快招架不住了：“爸爸媽媽。”
“錯了！”爸爸笑著說。
“我反對！”我大聲吼叫。
“反對無效～～”爸爸賴皮！
“憑什么！”我很不滿。
爸爸輕蔑地說：“憑什么？憑我是你爸爸，快！叫爸爸。”
“你就是濫用職權！”我生氣的說！
大家被惹笑的東倒西歪，笑聲傳到院里，傳到天空，傳到我們心里！
這個中秋節真讓我難忘
難忘的中秋節作文 篇2
一年有許多節日，但讓我最難忘的節日是中秋節。
記得中秋節的那天晚上，我和爸爸、媽媽坐在陽臺里賞月，突然爸爸拍著手掌說：“我們一起猜動作成語。”我和媽媽興高采烈地說：“同意。”首先，爸爸出動作，我和媽媽猜成語。于是，爸爸坐在椅子上自己和自己說話。我想了想，“啊！想到了。是自言自語”我大聲地說。爸爸肯定地說：“答對了。”我開心極了。輪到媽媽做動作了，我和爸爸都在看著媽媽做動作。媽媽坐在椅子上苦著臉，愁著眉毛。我看著媽媽這動作，絞盡腦汁都想不到，爸爸胸有成竹地說：“哈哈，這下你猜不到了吧！我來告訴你吧，是愁眉苦臉。”媽媽聽到爸爸的話，說：“完全正確。”這下把我氣得團團轉。哈哈！最后輪到我做動作了。我擺得像小猴子的樣子在爬山，可是把爸爸媽媽難住了。過了一會兒，他們都投降，讓我說出成語來。我得意洋洋地說：“是猴子爬山。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
這是我過得最有意義的一個中秋節！
難忘的中秋節作文 篇3
啊，一年一度的八月十五中秋節又到了，這天我喜出望外。
走在街上，啊，人可真多啊，看那里，好多人在買菜啊，賣菜的老板都忙不過來了。在看那里，人們排這隊都買月餅，看月餅都不夠買了。晚上，快呀，快呀，快點寫完作業，去陽臺吃月餅，賞月，啊終于寫完了，我高興極了，急沖沖的向陽臺跑去，一想到一會就能吃到香噴噴的月餅了，我跑的更快了。
終于到了，啊，桌子上有好多月餅呀，有蘋果口味的、柚子口味的······我看的眼花繚亂，真想馬上就能吃到。我們一家坐在陽臺上賞月。啊，這皎潔的月光引起了我的遐想，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩；嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。還有吳剛，正在不停的砍桂樹，玉兔在專心致志的搗藥。我好像在看著嫦娥在哭泣、看著吳剛在砍那永遠砍不到的桂樹······。
唉唉，是爸爸在叫我，我回過神來。聽爸爸講關于中秋節的故事。中秋佳節真難忘啊，不但可以賞月，還可以吃到香噴噴的月餅，真幸福啊，啊中秋節我等待你的在次到來。
難忘的中秋節作文 篇4
今天是農歷十五中秋節，又叫團圓節，是家人團聚，吃月餅。賞月的好日子。
下午，我和媽媽買了很多好吃的，來到奶奶家。今年的中秋節，因為爸爸在寧波工作，回不來，所以心里有些難過。不過不影響，因為玩的高興，就忘記了。飯菜很豐盛，我吃了很多。吃月餅的時候，月餅有五仁的。黑芝麻的。蘋果的好吃極了。
吃完晚飯，我和媽媽走在回家的路上，仰望夜空，月亮又大又圓，像害羞的小姑娘慢騰騰地從樓角升到樓頂時，一下子就跳了出來，仿佛又變成了淘氣的`男孩。
月光灑滿大地，夜風吹到身上，感覺真舒服！踏著輕快的步子，不知不覺地到了家。
難忘的中秋節作文 篇5
中秋節，是我最喜歡的節日，因為我們可以和家人歡聚在一起，共同吃月餅，賞月。
傳說，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個太陽，然后娶了一個美麗的妻子——嫦娥。
后來，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個事
后便趁后羿外出時偷偷吃下兩顆仙丹，結果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了.......
后羿回來后，發現妻子不見了，仙丹也不見了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發現月亮特別圓，也看見有人影在晃動，后羿便大喊愛妻的名字......
每逢中秋節，我都會搬把椅子放到陽臺上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時候，我會捧著一本小說，靠在椅子上，時而感受到絲絲的涼風，時而感受到月亮那皎潔的光芒。
過中秋節射要吃月餅的啊！
每年的中秋節，我家都會搞一個小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個盒子里，我們用紅領巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個就吃哪個。這又給中秋節添加了更多的情趣。
美麗的月亮，皎潔的月光，習習的涼風，神圣的傳說......讓我們快樂地度過難忘、美好的中秋節吧！
難忘的中秋節作文 篇6
我等啊等！盼啊盼！終于把中秋節給盼來了。每年中秋節的前一晚，我們小區總會舉辦一些活動晚會，比如有抽獎、猜燈迷、歌唱比賽等，因為我們報了歌唱比賽，所以我才會那么心急。
到了那天晚上，我帶著已被我背得滾瓜爛熟的歌詞，和跟我一起唱歌的小伙伴們，去到舞臺前。在歌唱比賽開始前，我們便來到了游戲長廊——猜燈迷，猜對了便獎一張小票。小票越多獎品就越多，為了得到更多的小票，我們四個伙伴分工合作，但還是只掙得了四張小票。唉！看來今年的難度增加了呢！誰叫我們只猜對了那么小的燈迷，我嘆著氣把小票交給了管理員叔叔，換領了四支洗手液。
雖然猜燈迷成績不太理想，但小伙伴們還興奮的說：別灰心，還有抽獎呢！很快大伙們期待的抽獎就開始了，可惜的是我們又什么獎也沒抽到。這次我真的灰心了，時間一點一滴的過去了。
歌唱比賽終于開始了，由于我很緊張，雖然我們的節目是排在第八位，但前面的七個節快目我幾乎什么也聽不進去，我心里不由得緊張起來；到時候忘了歌詞怎么辦？上到舞臺要記得微笑、記得打手勢、記得！一連串的問題環繞在我的腦海里。很快聽見主持人念：下面有請第八位參賽者李樂怡等小朋友表演，荷塘月色這時我們輕快的踏上舞臺，象平時練習一樣也不那么緊張了，很快就唱完了。我們下了臺，現在不緊張了我安慰自己道：時間過得很快，轉眼就到了公布成績的時刻；三等獎是，二等獎！眼看二、三等獎都被搶走了，看來只能拿個安慰獎了。但功夫不負有心人，我們辛苦的排練都是值得的，下面公布一等獎得主，她們是李樂怡和她的伙伴們。當我們聽到這句話時高興的跳起來。不但我們得到了豐富的獎品，更重要的是我們明白了一個道理：功夫不負有心人。
這是一個豐富的中秋節，也是一個難忘的中秋節。
我等啊等！盼啊盼！終于把中秋節給盼來了。每年中秋節的前一晚，我們小區總會舉辦一些活動晚會，比如有抽獎、猜燈迷、歌唱比賽等，因為我們報了歌唱比賽，所以我才會那么心急。
到了那天晚上，我帶著已被我背得滾瓜爛熟的歌詞，和跟我一起唱歌的小伙伴們，去到舞臺前。在歌唱比賽開始前，我們便來到了游戲長廊——猜燈迷，猜對了便獎一張小票。小票越多獎品就越多，為了得到更多的小票，我們四個伙伴分工合作，但還是只掙得了四張小票。唉！看來今年的難度增加了呢！誰叫我們只猜對了那么小的燈迷，我嘆著氣把小票交給了管理員叔叔，換領了四支洗手液。
雖然猜燈迷成績不太理想，但小伙伴們還興奮的說：別灰心，還有抽獎呢！很快大伙們期待的抽獎就開始了，可惜的是我們又什么獎也沒抽到。這次我真的灰心了，時間一點一滴的過去了。
歌唱比賽終于開始了，由于我很緊張，雖然我們的節目是排在第八位，但前面的七個節快目我幾乎什么也聽不進去，我心里不由得緊張起來；到時候忘了歌詞怎么辦？上到舞臺要記得微笑、記得打手勢、記得！一連串的問題環繞在我的腦海里。很快聽見主持人念：下面有請第八位參賽者李樂怡等小朋友表演，荷塘月色這時我們輕快的踏上舞臺，象平時練習一樣也不那么緊張了，很快就唱完了。我們下了臺，現在不緊張了我安慰自己道：時間過得很快，轉眼就到了公布成績的時刻；三等獎是，二等獎！眼看二、三等獎都被搶走了，看來只能拿個安慰獎了。但功夫不負有心人，我們辛苦的排練都是值得的，下面公布一等獎得主，她們是李樂怡和她的伙伴們。當我們聽到這句話時高興的跳起來。不但我們得到了豐富的獎品，更重要的是我們明白了一個道理：功夫不負有心人。
這是一個豐富的中秋節，也是一個難忘的中秋節。
難忘的中秋節作文 篇7
中秋節快到了，為了讓孩子們知道這個傳統的節日，姚老師特意以中秋為主題上了一節活動課。這節活動課姚老師分了三個環節。
第一，在活動中教師向讓幼兒觀察事先準備好的有關中秋的圖片，讓孩子們知道中秋節就是一家人團圓吃月餅和賞月亮的時候，最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因為每一年的八月十五這一天月亮離地球比較近，而且月亮大又圓，是賞月亮的時候，同樣這一天也被稱為“祭拜月亮日。”
第二環節，品嘗月餅，教師讓孩子們通過吃月餅感受月餅帶來的甜蜜，同樣還讓孩子觀察月餅的形狀。為第三個環節做準備。
第三個環節，也是整個活動的最后環節，教師以前面兩個環節做好的鋪墊，讓孩子們自己創作出一幅中秋吃月餅團圓的景象。瞧！孩子們畫的多棒，多認真。
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