【推薦】童年的趣事作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的童年的趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的趣事作文 篇1
我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。()目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
童年的趣事作文 篇2
一陣“沙沙”聲傳來，公園里的雜貨鋪上，被風吹得悠悠轉的各式風車在陽光下閃爍，看著小孩子拿了風車跑來跑去的情景，我想到了自己童年的紙風車。
小學一年級的春天，老師教我們折紙，做的就是風車。那也是我第一次玩“風車”，用一張白色正方形紙對折兩次，再打開沿折痕向中心點折，把中心點用大頭釘扎在小棍上，就誕生了一個潔白如雪的小風車了。
很快，一群群小孩子，成幫結伙地聚在操場上，手里握著潔白的紙風車，跑來跑去，蹦蹦跳跳，期待著一陣清風吹過紙風車，發出“沙沙”的聲音，轉出美麗的音符，白色的校服襯衫，抬頭仰望的笑臉，潔白如雪的紙風車，把孩子們襯得像小天使一般，潔白無瑕。
那時候，最有趣的是玩紙風車。拿著紙風車，爬上學校的“太空球”或“蘑菇房”上，幾個人，只要有風奔跑過來，就馬上踮腳一跳，雙手搓著把風車轉起來，馬上扔出去，再努力地接住，看誰接得最穩，有時候還會不幸被大頭釘扎到手或從“蘑菇房”上摔下來，可真是慘狀百出。
我最喜歡和小伙伴們趴在教學樓頂層的窗臺上，將紙風車“呼啦”一下拋出窗外，任它落在操場上，我們便爭先恐后地擠著看那像潔白精致的雪花似的紙風車，到底怎樣撒下去了，班里有同學會疊星星、紙鶴什么的，有很多頑皮的伙伴就拿來塞進紙風車里，看見樓下有人就把風車“嗖－”的一下扔下去，倒霉的人就被風車砸了個正著，滿頭都是紙鶴和星星。每到這個時候，我們就趕緊躲到窗臺下面偷笑，有的.眼睛都笑成了月牙，有的肚子笑著疼半天，有的為了不笑出聲而憋紅了臉，而我卻笑得腰疼。
時光荏苒，潔白的風車載著童年愈飛愈遠，它裝著我們童年的歡聲笑語，裝著童年幼稚的心靈不，裝著童年最無暇的幻想……
公園賣風車的老婆婆呦喝著，許多孩子都買了一支塑料彩色風車，但它們沒有那一個“純白記憶”。
現在，每次大風吹得玻璃“呼呼”響時，那一個個紙風車又將浮現在我眼前，童年與紙風車的趣事始終縈繞在我心頭。
童年的趣事作文 篇3
每一個人或動物都會有：開心、難忘、傷心......的童年，可你知道我的童年嗎?如果不知道那就聽我說童年的一件事吧!
那一年，我一年級。做完作業后，我去找同學玩。在我們玩得最高興的時候。我的一個同學說：“快看呀!晏佩研家 螞蟻好多呀!”我們聽完像蜜蜂采蜜一樣向前。后來，為了防止螞蟻越來越多。我們有的拿打火機，有的拿蜂蜜(想把螞蟻引出去)......
同學們都躍躍欲試。開頭是拿蜂蜜的同學來試。開始時，大家看到有了一些效果。后來，沒想到螞蟻卻越來越多。后面1個拿打火機的同學，一手手拿著打火機，另一只手拿著火柴。他先把火柴點亮。后面看哪里的螞蟻多就燒哪里。可還是沒效果。最后，我拿起水槍開始“掃描”螞蟻爬到了我媽媽最喜歡的耳環、項鏈和頭飾。我卻對這些螞蟻毫無辦法。后來媽媽回來了，說：“這是怎回事?誰來說明一下!”我慢吞吞的走到我媽面前。吱吱唔唔的說：“報告老媽我媽家被螞蟻襲擊。請求您給點辦法。”不過媽媽不愧是媽媽。辦法一下就靈了。我媽先拿一些蜂蜜和一個水槍。后面我們把蜂蜜放在后花園。引蚯蚓出來。最后，我們把螞蟻給“解決”了。
這一次，讓我沒齒難忘。這就是我童年中的一次有趣的事。
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