【必備】煩惱的成長作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！
周末回到家，老爸老媽時刻嘮叨著：‘有作業嗎？’‘去，寫作業去�！畡e玩了，作業還沒寫完呢�！业亩峡偸菄@著這些話語，老爸老媽，我明白你們都是為我好
可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業的自由。我該有自己的主見，我明白作業甚么時候寫，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。
在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。
以前的我怎沒么沒有發現數學有這磨難學啊！一道數學題要花費整整一節課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。
成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！
在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛成長，在風雨中見證彩虹。
煩惱的成長作文 篇2
大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長的過程中，其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門，走進我們班的教室，忽然發現我的同學好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對我說：“這個人都上初中了，怎么還是這么矮。”我的臉更紅了，我趕忙把頭轉回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去！
“為什么我就是長不高？為什么他們都會長得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉念一想，我既然都已經考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學打掃衛生，幫老師搬作業、發作業，也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應該認真學習，用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來總結當天所學所獲，課文也用更多的時間來背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
煩惱的成長作文 篇3
成長對于幼時的我多么熟悉，恨不得趕快長大，體驗成長的快樂。也許，成長和煩惱是相互依存的吧！成長的同時，童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時，煩惱也隨之而來。
憶往昔，無憂無慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩�！耆绱嗣篮茫瑳]有丑小鴨的的艱難險境，也沒有賣火柴小女孩的悲慘命運，才感受到自己的幸福。成長的腳印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學會成長。但在成長的過程中，卻無時不刻的遺留著一個個“惡鬼”，吞噬著我快樂的心。
這一個夜自習，宛如以往，似乎平靜，而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠著，耳邊傳來同學們慰問的聲音。我感到腦袋微微的作痛，便做在草地上休息。當是時，鼻子酸酸的，才感到自己心中的沉重，進入中學后，自己每天都在為著“學習”二字，做好自己份內的工作，甚至睡夢中依舊呈現出試卷的蹤影，每天的我都在與試卷“奮勇而戰”。
夜，萬瀾俱寂，我呆呆的望著天空，滿天星辰，若隱若現，不禁潸然淚下。沒想到，任何一個堅強的.人都有脆弱的時候，看到眨著眼的星星，那么，流星是否是它的的眼淚？此時的我，愿時光倒流，回到童年，時光飛逝。我含著淚問自己：“這么努力，為了什么？難道只希望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎？”但我的影子卻告訴我，我有一個夢想，我是為了我的未來，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自己。我恍然大悟，自己絕不可以放棄，夢想需要發芽，開花，結果。我要為了這一切去努力。
煩惱是成長的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰勝。但在一次次的跌倒中，學會了微笑地面對人生。
煩惱的成長作文 篇4
“最近比較煩，比較煩，比較煩······”每當唱起這首歌，我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說：“一點點大的人，愁什么煩什么？你們小孩只知道吃喝玩樂，其他什么都不用管！”原來我也是這么想的，但現在時代變了，我也改變了看法······
在班級里，我雖然不是什么班干部，但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當一天的值日班長，就可以管全班的同學，把表現不好的同學記上大名，那感覺真是舒服至極！但是，現在我發現，這個“官”不是那么容易當的。
首先說早上，每天的值日班長都得早早地去學校，稍微晚了一會兒，就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，多寶貴��！可有的同學就是頑固不化，苦口婆心地跟他說，不僅不聽勸，還得寸進尺，乘你轉過去時就對你扮鬼臉，真是可氣又可恨。
再說說課上，有的同學走神開小差或講話，被老師點名批評罰站，要照實記，如果忘記，就又是你的錯。上課批評的比如是跟你關系不錯的，你記個名字，人家也許就會想：還好朋友呢，這么不仗義，還記我名字！三五天不理你，遇到這種情況就會很尷尬，也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了，再也復合不來了。再比如說上次上科學課，老師講完課后，便讓我們有作業的做作業，沒作業的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮，包括一個在老師眼中的“好學生”。玩就玩吧，別發出很大聲音呢，就是要大吵大鬧，一會兒“你贏了”，一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們，就是不聽，還是要發出放肆的笑，還說“老師允許玩的，你管不著”，但是老師沒讓你們發出聲音啊。老虎不發威，你當我是病貓啊。我環視教室一遍，把在斗橡皮的人都記上名字。下課了，那些人也不知怎得都看見了本子，一個個跑過來“伸冤叫屈”，吵得我頭都大了。最終陶老師認為“法不責眾”，全都“一一赦免”。我呢，換取別人的一個個冷眼相看，真是欲哭無淚，欲罷不能啊，真想辭職不干，俗話說“無官一身輕”嘛！但是想到一個月后，大家就要各奔東西了，也就忍氣吞聲咽了下去。
現在大家知道我的煩惱了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正這個“烏紗”，要想讓同學們對我心服口服，路還長著呢······
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