有關愛讀書的作文400字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛讀書的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文400字 篇1
信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進書中的世界。
閑時，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當主角尋找到他的真愛時，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會那沉醉在外國語言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進英文書籍時，我又發覺到另一種異國感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡單不過的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時，我甚至激動的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的書本，真是百感交集呀！
閱讀的書不同，就會使人有不同的感受。好的書會使人滿足、快樂和充實也更使人獲得知識與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
愛讀書的作文400字 篇2
我是一個名副其實的小書蟲，你要不信，看了下面的故事，你就信了�！皠e看了，過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲，因為在我看書時會一點聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時出的糗事是數不勝數。我來講幾個給你聽聽如何？“別看了，過來吃飯。”媽媽說�！耙粫ィ缘纫幌隆！蔽衣唤浶牡卣f。我看書看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過了十分鐘，我還在看書。這時傳來媽媽的聲音：“快點過來吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書。“媽媽，我有東西掉了，我去撿�！蔽艺f。沒想到媽媽正在桌底等著我呢，說：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節，還不由自主的咯咯笑起來，媽媽摸摸我的頭說：“沒發燒吧，干嘛呢？”我才回過神來。媽媽對我說：“看書雖然是件好事，可也不能在吃飯的時候看呀！”我點了點頭。從此以后，我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲，也要注意哦！
愛讀書的作文400字 篇3
我有一個愛讀書的爸爸。
我爸爸有一頭黑色的頭發，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，他非常愛讀書，有時候只記著讀書，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個企業中層管理和管理創新培訓專家！
有一天，爸爸帶我和哥哥去了北國超市買書，爸爸書多，知道什么書好，就幫我們選好書。爸爸選了很久很久才選出來，和常用的書花了四十多塊，我非常心疼，哥哥對我說“沒有什么好心疼的，多讀書，增長知識，成了名人，賺了更多的錢，回報爸爸、回報國家，不好嗎？”我的心平穩了下來。
回到家，我看到爸爸的兩個書櫥都放滿了書，于是我和哥哥就各自拿起一本書讀了起來，爸爸也拿了一本書讀。爸爸當時很欣慰的'說“好孩子，好好讀書，你們一定會成為祖國的驕傲”。
好多次，我在寫作業時遇到感覺很難的問題，我就去問爸爸，爸爸很快就就給我解決了，我當時感覺爸爸真的太聰明了。而爸爸對我說“只要你努力讀書，就一定會像我一樣聰明的”。
我有一個愛讀書的爸爸，我為我爸爸而驕傲，為我爸爸而自豪！
愛讀書的作文400字 篇4
書籍是人類進步的階梯。
——題記
我是一個“小書迷”，整天捧著書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當然關于讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。
星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來�？蓩寢屨f，中午要午睡一會兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動，媽媽著急了，大喊道：“快點！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀著……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了�！笨墒虑闆]有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉，翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……（畫外音：“中午盡量午睡一會噢！”）
還有一次，我在上海的一個哥哥要來，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進書房完全投入到書本的世界里，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經燒干了的水壺，大叫道：“你個馬曉涵又把水壺燒壞了，太不像話了！”“啊？水不是還沒開嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。（畫外音：“大家要注意哦！”）
書籍是人類進步的階梯，拾級而行，或悲傷，或快樂，或幸�！以诓粩喑砷L。
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