精選習(xí)慣作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
我種下了一棵習(xí)慣樹(shù)，結(jié)出了許多習(xí)慣，有壞習(xí)慣，也有好習(xí)慣，今天我要說(shuō)其中的一個(gè)好習(xí)慣。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的好習(xí)慣是非常愛(ài)讀書(shū)。我以前一看到書(shū)就想睡覺(jué)，對(duì)家里的書(shū)，是翻都不翻一下。后來(lái)，媽媽每天晚上都給我讀一會(huì)書(shū)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思，甚至都聽(tīng)不了一會(huì)就打哈欠了。直到有一次，媽媽給我讀《小布頭歷險(xiǎn)記》時(shí)，媽媽用抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，聲情并茂地讀著小布頭的探險(xiǎn)故事，我一下被故事中的小布頭吸引了。這時(shí)，媽媽卻故意說(shuō)有事，把書(shū)放在我旁邊，媽媽出去了。我迫不及待地拿起書(shū)，自己認(rèn)真地讀起來(lái)。從此一發(fā)不可收拾，我迷上了讀書(shū)。
讀書(shū)讓我懂得了許多深刻的道理和有趣的故事。比如，讀《狼來(lái)了》時(shí)，我知道了做人做事要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；比如，讀《老人與海》時(shí)，我感受到了老人獨(dú)自航海時(shí)的孤獨(dú)；再比如，讀《西游記》時(shí)，我懂得了三藏法師唐僧去西天取經(jīng)時(shí)的艱辛，以及師徒四人吃苦耐勞、感情篤厚品質(zhì)。
從六歲起，我就有了自己的書(shū)柜和滿滿一柜子書(shū)，我珍惜每一本書(shū)，每本書(shū)都被我讀過(guò)好幾遍，而且我常常纏著媽媽給我買(mǎi)新書(shū)。俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。自從愛(ài)上讀書(shū)后，我的知識(shí)面變廣了，常常能解答別人不知道的'問(wèn)題，跟同學(xué)交流時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我無(wú)所不知，無(wú)所不曉，給我冠以“小神童”的稱(chēng)號(hào)。
我覺(jué)得我讀的書(shū)還太少了，牛頓曾說(shuō)過(guò)：我只是一個(gè)在海灘邊玩耍的小孩撿到了一顆美麗的石子，至于真理的大海我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！所以，未來(lái)的日子里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)將與吃飯一樣重要。
這就是我的好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。
習(xí)慣作文 篇2
當(dāng)我習(xí)慣了一切，我才發(fā)現(xiàn)，我最不習(xí)慣的，就是我自己。
無(wú)意間，發(fā)梢從耳間脫落，看著半長(zhǎng)的發(fā)絲，有些自嘲的笑了笑。因?yàn)槟承┤瞬幌矚g，就要把它剪去，憑什么？就憑她比我優(yōu)秀，比我更會(huì)溜須拍馬。哼！習(xí)慣了身邊總有一個(gè)人陪著，習(xí)慣了她陽(yáng)光的面孔，卻沒(méi)想到，最不習(xí)慣的，竟是淡漠的自己。
她是我“曾經(jīng)”最好的，也是唯一的朋友。記得第一次見(jiàn)面，我就被她天使般的臉龐所吸引，就這樣半推半就的，我們成為了朋友。不知什么時(shí)候，我身邊只剩下了她一人，這是我才發(fā)現(xiàn)，完了，我中計(jì)了！我視她如珍寶，她卻視我為墊腳石，她讓我身邊的'人都一個(gè)一個(gè)的被我傷害，一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，最后，她贏了。我輸?shù)囊粩⊥康兀裁炊紱](méi)了。朋友沒(méi)了，信任沒(méi)了，那個(gè)習(xí)慣孤獨(dú)的我，也沒(méi)了。她是高高在上的女王，而我，只是陪襯女王的一個(gè)小小的裝飾物。曾經(jīng)陽(yáng)光的她，早已變得驕傲，勢(shì)利。而我，又算得了什么呢？
我不會(huì)將文章結(jié)尾，因?yàn)槲也恢溃@一切的一切怎樣結(jié)束，怎樣才會(huì)挽回曾經(jīng)那個(gè)習(xí)慣自己的我……
習(xí)慣作文 篇3
《習(xí)慣了寂寞》也許，我會(huì)傷春悲秋；也許，我會(huì)矯情壯愁；也許，我的世界是一片灰色的陽(yáng)光，但這已是過(guò)去，一切習(xí)慣了就好，現(xiàn)在，我將要給所有愛(ài)我的人一個(gè)安慰。 ——題記 從小我就是個(gè)內(nèi)向斯文的男生，我大部分時(shí)間都是宅在家里。我的朋友很少，所以常常都會(huì)感到寂寞，感到孤單，但我現(xiàn)在很清楚，這些都不算什么，我已經(jīng)習(xí)慣了！ 郭敬明說(shuō)過(guò)：“我是個(gè)在感到寂寞的時(shí)候就會(huì)仰望天空的小孩，望著那個(gè)大太陽(yáng)，望著那個(gè)大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中嗜滿淚水。這是真的，好孩子不說(shuō)假話。” 也許，我不像他那樣會(huì)去給自己一個(gè)這樣的定義，但我在寂寞孤獨(dú)的時(shí)候也會(huì)做很多事來(lái)緩解或加深。“我是個(gè)在感到寂寞孤獨(dú)就會(huì)哭泣的小孩，也許聽(tīng)著歌，也許寫(xiě)著文，也許望著窗外的天空，也許對(duì)著鏡子望著自己，也許干脆就倒在床上睡覺(jué)了，無(wú)論我在做著什么，我大多數(shù)都是面無(wú)表情。我不敢妄言自己是個(gè)好孩子，但我就是個(gè)孩子，這是真的，小孩子不說(shuō)假話。” 我是個(gè)愛(ài)哭的孩子，但我又是個(gè)愛(ài)笑的孩子，似乎我的`情緒起伏就只有“哭”和“笑”兩種：哭，哭得猥猥瑣瑣，哭得轟轟烈烈；笑，笑得歡天喜地，笑得木然不知。我愛(ài)所有在我身邊的人，所以我要笑，我要讓每一個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)，不要像我一樣低落。我愛(ài)所有在我身邊的人，所以我不能讓他們知道我哭，我要把自己的不快隱藏起來(lái)，哭有什么好看的，一個(gè)人享受就好了，還要那么多人一起陪葬啊！呵呵，上面所說(shuō)的當(dāng)然是一年前的我啦！現(xiàn)在的我如果不開(kāi)心，睡個(gè)大覺(jué)就好了！ 我經(jīng)常一個(gè)人做飯，大多數(shù)是做給自己一個(gè)人吃的，兩個(gè)雞蛋，幾片魷魚(yú)絲，然后在碗上攪拌一下，然后倒在鍋里煎，煎熟了就是一個(gè)魷魚(yú)蛋，就可以吃了，不需要放任何調(diào)料，我最喜歡吃了。這種做飯的寂寞我很早以前就已經(jīng)習(xí)慣了，我從六歲開(kāi)始就會(huì)做簡(jiǎn)單的菜了，厲害吧！ 我很喜歡交網(wǎng)友，雖然爸媽老師都說(shuō)網(wǎng)友不能輕信，但自從我找到這片凈土之后我就徹底說(shuō)服他們了。仔細(xì)想想，跟自己關(guān)系好的網(wǎng)友挺多的，而且都是在的。自己上網(wǎng)時(shí)也比較的陽(yáng)光開(kāi)朗，有些荷友都喜歡叫我“陽(yáng)光男孩”，但他們唯一不理解的就是我的網(wǎng)名為什么要叫“灰色陽(yáng)光”了，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單解釋一下，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的我不是那么的外向開(kāi)朗，而且因?yàn)橛行┍容^傷心的過(guò)往所以逐漸壓抑起來(lái)。不過(guò)，我還是喜歡“陽(yáng)光”這個(gè)稱(chēng)謂，所以在別人面前我總是開(kāi)開(kāi)心心的，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友。 我記得我的妹妹小穎說(shuō)過(guò)：“哥，你是一個(gè)陽(yáng)光
男孩。”當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)榧热凰f(shuō)我陽(yáng)光，那就證明我?guī)Ыo她陽(yáng)光了；我也記得我的弟弟小宇喜歡叫我“下河”，因?yàn)樗f(shuō)我就像河下的陽(yáng)光，很清澈。我喜歡他的這個(gè)解釋?zhuān)晕乙埠芟矚g他，因?yàn)樗旧砭褪且粋�(gè)名副其實(shí)的充滿陽(yáng)光的孩子。我的陽(yáng)光能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，這是我的榮幸，雖然我骨子里不是很陽(yáng)光，但現(xiàn)在我習(xí)慣了給你們光芒，所以我會(huì)一直陽(yáng)光下去的。 聽(tīng)了我上面的敘述，大家也不用太傷感，因?yàn)槲乙呀?jīng)逐漸釋?xiě)蚜耍擦?xí)慣了，既然如此那就無(wú)所謂了，對(duì)不對(duì)？人生正因?yàn)橛斜步患铀圆帕钊擞∠笊羁蹋瑢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值，現(xiàn)在我這兩種都有，我還有上面不滿足的呢？在你們面前，我依然是那個(gè)開(kāi)心的孩子，而我不開(kāi)心時(shí)，將會(huì)是一個(gè)躺在床上呼呼大睡的孩子。只要睡一覺(jué)，沒(méi)有什么情緒過(guò)不了。 習(xí)慣了這樣的寂寞，習(xí)慣了這樣的生活，我很希望能有多些人走進(jìn)我的世界，不要害怕我的寂寞靈魂，其實(shí)寂寞很善良的，只有一個(gè)人時(shí)才會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)，但不管是寂寞還是孤獨(dú)，它們都不會(huì)傷害到身邊的人。這就是我，你們?cè)敢鈦?lái)我的世界呆會(huì)嗎？呵呵！
習(xí)慣作文 篇4
每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，但夢(mèng)想只有借助好習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn)，好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
那么，今天我就來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧——
在學(xué)校里，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。不去追跑打鬧，不扒欄桿，不趴樓梯，下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景，對(duì)眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次，我下樓梯的時(shí)候，我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下，當(dāng)時(shí)痛得我哇哇大叫，我一下子把他抓住，給他講道理，讓他明白下樓一定要注意安全，要做到安全第一的好習(xí)慣。事后，這位同學(xué)對(duì)我是心悅誠(chéng)服。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的`習(xí)慣，放學(xué)回家我會(huì)自覺(jué)獨(dú)立的去寫(xiě)家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了，這更增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì)及時(shí)去查找工具書(shū)。晚上，如果早睡前必須得看會(huì)書(shū)，看書(shū)時(shí)，我還拿著筆把好詞好句好段畫(huà)下，把它再摘抄到本子上，再記會(huì)。另外，在學(xué)習(xí)緊張的情況下，我還堅(jiān)持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴
總之，我的好習(xí)慣還真不少。可是，我知道，堅(jiān)持好習(xí)慣并非一件容易的事，那需要持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到！
習(xí)慣作文 篇5
即使我是蝸牛，我也不愿落后。
——題記
太陽(yáng)的罐子倒斜，微淡的晨光漸漸填滿校園的每一條罅隙，上午第一節(jié)課以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴著微淡的晨光均勻的呼吸。閉上雙眸，回想老師上節(jié)課講的函數(shù)問(wèn)題，密密麻麻的公式在腦海里亂飛，思路像被遺棄的描線，殘缺地接在一起，卻又無(wú)可奈何。
“呼，好難啊！”我帕子桌子上，有氣無(wú)力地抱怨。我坐起身，搖了搖頭，發(fā)絲輕輕劃過(guò)陽(yáng)光的側(cè)線，發(fā)了幾秒鐘的.呆，然后繼續(xù)趴在桌子上，剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，就有遺傳紙與筆摩擦的聲音重右耳傳入，我抬起頭，只見(jiàn)我右邊倆人正在埋頭于題海中。真夠勤奮的，果然是學(xué)霸啊！
“貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物…”我身后的同學(xué)正拿著那本“天文政治”，激昂地念著那些抽象的概念，看他兩眼直盯著書(shū)本，眼神中散發(fā)著一種光。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在睡覺(jué)，有的同學(xué)在埋頭做題，有的同學(xué)在背誦知識(shí)點(diǎn)，他們的勤奮就像傾盆大雨，輕易地就淋濕了我那顆松懈的心，使它在心底發(fā)霉，腐爛…
站在高一的起跑線上，我們都是一只只背著重重地殼的蝸牛。有著同樣的時(shí)間，同樣的速度，不同的只是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們用三年的時(shí)光去爬完一段賽道，我們爬過(guò)的痕跡會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝，就像在顯示著我們?cè)?jīng)的努力。有的痕跡即使有些曲折，但還是一眼伸向終點(diǎn)；有的痕跡在某處徘徊，因?yàn)橐活w小石子而不敢向前，只能呆呆地望著遠(yuǎn)方。
那么，我的痕跡會(huì)是哪一種呢？于是，我拿起筆，在紙上排列著題目中各種條件的關(guān)系，用細(xì)線將彼此聯(lián)系在一起，這似乎也聯(lián)系著我的人生之路。我?jiàn)^力地像前爬著，陽(yáng)光在我拍過(guò)的絆腳石的地方，耀初了最耀眼的光芒。
是蝸牛又怎樣，有一個(gè)好的習(xí)慣，我也不會(huì)落后！
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