【必備】雨的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雨的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
雨，就如隱居在天上的仙女，在天氣悶熱的時候，好似一根羽毛，悄無聲息的降臨于人間，上一秒，除了熱得讓人壓抑。其他什么預兆也沒有，連聲招呼也沒打，就在那一剎那嘩啦嘩啦的下了起來。
有時候，雨總是傾盆而下，伴隨著陣陣雷聲和閃閃電光，一齊來到人間。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，這雨，是無比的豪放，又是無窮的灑脫。
有時，雨又輕柔地讓人感覺不像是在下雨，而像是在下霧。整座杭州城仿佛被封鎖在密如蛛網的雨絲中似的，遠處的行人與車輛虛無縹緲，像是被雨形成的薄薄的輕紗擋住了似的。
我站在銀色的雨幕里，抬頭望著那如毛的細雨，淋著雨，我顫了一下，想起了往事，一股愁緒涌上心頭，頓時我就像一位失魂落魄的詩人，閉上了疲憊的雙眼，我伸開雙手想擁抱一下與冷雨打在我身上，沖刷倒掉了我的愁。
我笑了。接著，我奔跑起來，在草地上馳騁，這時，我的臉頰上，每一處都閃爍著青春的活潑與光彩，一個充滿朝氣的微笑，也留在了我的嘴角上。
生活其實就如一場雨，時而讓你措手不及，時而讓你欣喜若狂，時而又讓你大吃一驚，它像一根根銀針，織出我們祖國的大好河山，如果沒有了雨，也就沒有了萬物，人類也將不復存在。雨就是上天的問候，生命的源泉！這就是我愛的雨！
雨的作文 篇2
不曾想到，動聽的聲音原來是心靈的回響。
——題記
天空似乎積攢了好幾層灰，終于，在天快黑的時候大雨傾瀉而下。我坐在桌前學習，心本已亂如麻，被這急促的雨點一激，更是跟打鼓似的。
父親見狀，問道：“要不你換個地方學習？去樓下車庫試試看。”父親從前租下了芭蕉樹前的一間車庫，稍微打理，成了他的“私人工作室”。上個月他還把小閣樓改成了一張床，他自己還經常去那里休息。我就納悶了，那個車庫兩面臨路，車水馬龍的，怎么睡？
父親隨我到樓下工作室。我安頓下后，仍然抓耳撓腮。父親見狀，便笑著說：“你先別學習了，放下筆，用心聽一聽這雨有多少種聲音？”
聽聲音？這還不容易？
“有淅淅瀝瀝，有滴滴嗒嗒，有噼里啪啦……”我搜腸刮肚幾乎搬出了我知道的所有雨的擬聲詞，回答父親。他笑了笑，說：“你再仔細聽聽。”
還能怎么聽？
我耐著性子，閉了眼，仔細地聽著。“叮叮咚咚”那是雨滴落在水洼里的聲音；“嗒嗒”是雨點落在屋檐上的聲音。“噗噗”那是雨點打在芭蕉葉上的聲音……一幅幅清麗的畫面悠悠地在我的眼前閃現：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”叮咚的雨聲里或許蛙兒不再寂寞；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”嗒嗒的馬蹄聲里英雄不再壯志難酬；“雨打芭蕉葉帶愁，心同新月向人羞。”漫長的雨夜里芭蕉也平添幾分愁……
在我的耳邊，雨聲依舊；但在我的心中，雨聲漸小，萬物趨靜。如同打了一把大傘，如同把音量關小，如同一股清涼浸潤了我的心田，我第一次發(fā)現雨聲是那么美妙。本以為那是來自耳畔，不曾想到，動聽的聲音原來是心靈的回響。這美妙的回響讓我忘卻了煩躁，忘卻了局促，忘卻了不安。剎那間，我仿佛也成了雨滴灑脫地在空中飄蕩。
過了十分鐘，又似過了兩小時。一陣急促的敲門聲傳來。“開門！”是媽媽的聲音，“你們父子倆什么時候才回家吃飯？我在樓上喊你們半天了！”我與父親相視一笑。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”雨聲再大，雨點再密，只要心靜，便不能將你如何。
我走出車庫時，那棵芭蕉正往下滴著雨水，上下擺動。
雨的作文 篇3
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”小鬧表吵著嚷著，把我從睡夢中拉了出來。一看時間，七點半了。咦，天空暗暗的，仿佛剛哭過。我揉揉惺忪的眼睛，心想，怎么回事？平時五六點天就亮了，莫非今天……要下雨？果真，我下樓時，天已經下起了毛毛細雨。
我走近窗戶，細細的看，那猶如牛毛的細雨，在空中飛舞著，交織著。雨越下越大，那烏黑的云兒也越壓越低。哦，是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一頓打和罵，苦著臉在哭呢？
烏云在整垛整垛的堆積，像一大塊厚厚的鐵板，漸漸的往地上沉。緊接著，“轟隆隆”的滾雷似斷裂了擎天柱，傾盆大雨從天而降。不會是調皮的小星星劃破了銀河的口子，把天上的水都傾瀉到地上了吧？！
地上，積水被雨“劈里啪啦”的抽打著，鼓起了一個個小水泡，濺飛了一朵朵水花，留下了一圈圈小圓暈，轉眼就消失了。
馬路上，一輛輛濕淋淋的汽車似小船，在雨水中穿梭。紅綠燈就像是一位警察，在不知疲倦的指揮著交通，保證著馬路上的安全。
大雨伴隨著“隆隆”的雷聲，變小了。慢慢地，雨住了。
雨水刷凈了樹葉，洗亮了花草，也沖走了夏天的悶熱。敞開窗戶，一陣清涼的風帶著一股雨后的泥土香味，撲面而來。我發(fā)現，雨后的云好白，天空好明朗。
雨的作文 篇4
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……——題記
雨絲，順著屋檐匯聚成雨滴，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，綻開了朵朵雨花，猶如跳動的水晶。屋外的雨，在此時附和著清風搖擺、跳動、旋轉……
汲著拖鞋，撐著傘，傘下的我牽著孩子的小手走在送她回家的路上，拖鞋有一下沒一下地發(fā)出“吱——吱——”的聲響，并和著那似乎有些急促又略帶些節(jié)奏的細碎的腳步聲，在雨中，傘就像是琴鍵，而雨則是優(yōu)雅的演奏者，譜成了一曲悠揚的古典樂。雨絲拉的又斜又長，我將傘撐得斜一點，盡量將身下的小人往內靠了靠，雨點順著，傘的輪廓一滴接著一滴，不疾不徐，身旁的小人卻早已按耐不住，伸出可愛的小手，去觸碰那晶瑩的'雨滴，小手上的雨水順著流下，已有些打濕了袖口，小人兒還是咯咯咯的笑著，我伸手握住了那淘氣的小手，大手內的小手已有些涼意，我搓了搓那冰涼的小手，小人笑意盈盈地望著我，她的小手便緊緊的抓住我的兩個手指，拉著我，向前跑去。
她的小手握得很緊，但不自禁地，心里滑過一絲暖意，很舒心，很溫暖。思緒里倒映出了一幅幅畫面……下雨的夜晚，雨點雖是沒有絲毫溫度，但落在身上，淌在心里，卻是溫馨的。在夜的襯托下，路燈下所照亮的雨絲顯得絲滑，柔美。路上走著一個男人，一位孩子。昏黃的路燈將兩個人的影子都拉的很長。孩子調皮的踩著大人的影子，蹦蹦跳跳地跟著。男人看著孩子的舉動，開心地笑著。額上的皺紋舒展開來了，眼里滿是關愛。男人也會時不時的回過頭望望孩子或停下等待。。。。。。兩個人的發(fā)絲都因此，而沾上了細密的水珠，很是有趣。后來，男人撫了撫孩子的頭，將孩子一把抱起。就這樣，路上便留下了這樣一幅畫面。那男人是我的父親，孩子便是我。
今天，我撐著傘，趁著暮色將小人送回了家。回家的路上，我憶起了那晚，想到這里，我索性收了傘。那兩人已走遠了，光裸的腳趾已有些發(fā)漲，腳心也傳來了絲絲涼意。雨點迎面飄落，并附和著清新的風。腦海中的畫面，雖淅淅瀝瀝漸漸，卻不至于模糊不清。我想要觸碰，卻又覺得觸碰不到……漸漸加快了腳步，拖鞋所帶起的水濺濕我的褲腳，透過皮膚，帶來了清新美妙的感覺。就像那個夜晚的風托起了雨，親吻在臉頰時，所感到的欣喜。拎著拖鞋，又放緩了腳步，抬頭望著已有些灰暗的天空，父親的背影，父親那長長的影子，父親的眼神，無不訴說著雨天的幸福。看著那越發(fā)暗的天空，我的心卻平靜著……
原來，雨天——也是一種幸福。
后記：雨天，也許討厭，但回憶終究是美好的，且愛且行且珍惜，一切盡在不言中。
媽媽：女孩子總是很細心，小細節(jié)總會記在心中，現在長大了，也懂事了一些。我們很欣慰。
雨的作文 篇5
今天，我在外面玩，沒過多久，突然，一滴雨落在我頭上，我想是快要下雨了吧！我馬上跑回家，往窗外看。
果然，不一會兒，天空中下起了傾盆大雨。雨水落到房頂上，只聽見“噼噼啪啪”的聲音。雨水從房頂流了下來，落在地上，砸出一個小水坑。還好我跑的快，不然這樣大的雨，就砸到我頭上了。
雨慢慢變小，不一會兒又停了。我出了門，到處跑，不小心踩到了水坑里，水花濺得到處都是。我想：“這些水坑一定是雨水積成的。”
天一會兒下雨，一會兒又停了，真奇怪！
雨的作文 篇6
春天就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無私奉獻的結果。
雨是大自然的旋律，是春的使者！春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉；春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴；雨，滲進泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛
在說：“春雨貴如油啊！”春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香，給大地帶來一片生機。
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