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    描寫雨的作文

    時間:2022-09-04 11:23:05

    【必備】描寫雨的作文6篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫雨的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】描寫雨的作文6篇

    描寫雨的作文 篇1

      今年怎么了?炎夏很久了,一場雨也沒下。炎熱難耐的盛夏火熱而漫長,白花花的太陽無情的拋灑四方,烈日當空照,炎熱攆不走。不管你接受不接受,喜歡不喜歡,她依舊熱辣辣,媚眼電光四射,激情飛揚,孤芳自賞,魅力難擋,讓人窒息,讓人煩躁心慌。

      此時,來場狂風暴雨澆滅心頭之火,便成為了人們冥冥的期待……

      在平常的梅雨季節里,本來是不喜歡雨的,綿綿不絕的雨期總覺得漫長,讓人憂郁的開不出笑臉,陽光燦爛的日子才讓人舒心。但在這樣一個炎熱的、持續不斷的夏天,一場雨,總能緩解烈日炎炎吧?灼熱的大地,污濁的空氣,飛揚的塵土,氣息奄奄的萬物,浮躁的內心……無時無刻不在召喚著雨的清涼,雨的滋潤,雨的洗滌。俗話說,一場夏雨一場熱,一場秋雨一場寒。雖然也知道一場夏雨之后,天氣會變得更加炎熱,但來一場暴雨,暫時澆滅烈焰的烘烤,還是相當的必要。

      在這種季節,有時也想尋找心靜自然涼的境界,閉門不出倒自在,出得門來就難以讓人生出小資情懷。心中尋不出一絲清幽,空氣里找不到一點兒雅趣,脾氣不經意生出幾分火辣辣的火藥味,不能不讓人突生煩惱。清幽幽、香噴噴的菊花茶也解不了暑,瀉不下火。還能有什么轍?只能在家里人定勝天,出了門就只好屈服于老天爺!

      雖如此,還是不心死,對雨的期盼天天在心里發酵。每天清晨起來第一件事就是打開窗戶,幻想著地面濕濕的,有涼風習習拂面而來。清晨醒來跑到陽臺向外四處望望,天依舊是火辣辣的天,地依舊是白花花的地,空氣依舊是蒸籠一般的空氣。

      滿心的憧憬變成了奢望,心境一下子就浮躁起來,這將是一個怎樣的夏季,這樣的日子啥事是個盡頭?煩躁的內心充滿焦灼卻又無可奈何。

      仿佛熬過了一個世紀,在焦灼的等待中,終于迎來了大雨滂沱的日子。

      剛坐在車里就開始電閃雷鳴。聽著隆隆的雷聲,沒有恐慌,到有幾分振奮人心的舒心感、酣暢淋漓感。朝外望去,突然間,狂風夾雜著驟雨席卷而來,一瀉千里。瞬間暴雨如注,打在地上,濺起朵朵浪花,在熱浪的蒸騰下激起層層水霧。滿大街是慌亂的人群,行人跑著、叫喊著,唧唧喳喳的趕著在房檐下躲雨。這時候傘是沒有用的,擋不住狂風暴雨的襲擊,無論是帶了傘的,還是沒帶傘的,全都躲在了房檐下。

      暴雨密密實實,傾瀉而下。雨水排泄不及,沿著路沿匯流成溪,湍急而下,人們幾乎趟著水跑路。正在車里竊喜沒有被淋雨的光景,自己卻到站了,只好心不甘情不愿的下車沖進雨里,才5米的距離,全身就澆了個透濕,急忙躲在附近一家小店的門口。細瞧瞧周圍躲雨的人,渾身也都是濕漉漉的。瞬間的狂風驟雨,顯然讓人措手不及,樣子都有些狼狽,但心里卻是暢快輕松的。愉悅的情感像綻放的牡丹花,盛開在每個人的臉上心里。

      雨漸漸小了下來,將褲腳高高挽起,撐著傘在細雨中自在的行走,空氣里吹著涼爽的風,透著潤潤的感覺,路面上潔凈如洗,心里有一種說不出的愜意與超脫。

      夏雨來得急,走得也快,轉眼雨過天晴,萬里無云。路邊避雨的行人漸漸散去,街面上又恢復了往日的寧靜。

      漫步雨后的城市,經過暴雨的洗禮,清新的空氣令人爽心悅目,潔凈的道路讓人腳步輕快。一座座樓房如出浴的楊貴妃,挺拔秀麗。萬物綠意盎然,蔥蘢水嫩。道路兩旁的白楊樹,綻出了嫩綠的新芽,在微風的吹拂下,仿佛歡快的交響樂在耳邊沙沙作響,充滿了旺盛的生命力。樹下綠化帶被太陽曬蔫的小草,在雨水的滋潤下,頂著晶瑩的水珠兒,重新煥發出蓬勃生機,變得格外嬌柔細嫩,呈現片片新綠。雨后的大自然,去了浮躁,去了粉塵,去了煩擾。陣陣涼風襲襲,有一種春風拂面的錯覺。天空顯得格外的遼闊爽朗與透明,情感也顯得格外暢快放松與悠然,人們消去了暑熱,浮躁不安的心沉靜下來。

      夏天雨后的萬物如此靜籟。雨洗刷過的每一棵樹、一束花、一株草、一片葉都充滿了恬淡與溫馨,散發著淺淺的幽香。漫步在雨后的小徑,你會沉醉在安然和諧的綠色里,此時的心靈,也異常透明潔凈,在人與自然的靜籟與純凈中,有一種發自肺腑的寧靜與淡然潤透心田。

      家里陽臺上養了不少花草,平常無雨的日子,用自來水澆花,白天陽光暴曬之后,土面上白花花一片鹽堿,花葉顯得無精打采。雨后回到家中,打開房門,呈現在眼前的花草生機盎然,水潤清新,茂盛蔥蘢,心中的驚喜頓時又多了幾分。

      夏雨,是久旱的甘霖,是自然界的精靈,因為雨的來臨,給酷熱的夏季,增添了浪漫的情趣,讓人們重拾往昔的`快樂與悠然。

    描寫雨的作文 篇2

      雨,悄悄地從烏云密縫里往下瞧了瞧,隨后,抓著一把小小的“降落傘”撲向大地媽媽的懷抱……

      雨滴開始奏樂了:沙沙沙,嗒嗒嗒,咚咚咚!它們爭先恐后地跳到青綠色的大荷葉上,嬌滴滴的玫瑰花上,孩子們的花花傘上……在光滑的石板路上輕盈地跳著快樂的舞蹈,在水面上點綴一個又一個大大小小的玉盤,落在狗尾巴草上串成一珠珠晶瑩剔透的珍珠項鏈……

      不一會兒,雨越下越大,雷公在打鼓,閃電在飛馳,雨點在吶喊……,好一個天公的戰場,烏云就是那堅固的盾牌,閃電就是那鋒利的矛,大雨點是那威風凜凜的將軍,小雨點就是那沖鋒陷陣的英勇小兵,它們沖向地面,在結束生命的一秒鐘,凝結成一個代表生命的水泡,那水泡是那樣的美麗,那樣的純潔,美中不足的是,在我陶醉其中時,它又迅速地破滅了,化為一個再普通不過的水點,等待太陽的召喚,開始全新的“雨生”!

      雨悄悄地回到白云中,放眼望去,天地萬物早被雨水沖刷得干干凈凈,泛著雨珠的樹葉在陽光下澤澤發光,清新潮濕的空氣讓人沁人心脾,小孩子們歡快地玩著踩水的游戲,期待著再一次“降落傘”的來臨……

    描寫雨的作文 篇3

      今天是我的生日。可惜天公不作美,下起了毛毛細雨。看著那絲絨般的雨,我不禁想起了故鄉的雨。

      見過紗嗎?故鄉每逢下雨,最常見的便是它了。千萬根雨有序的從云的懷抱里跳下,漫天的雨,仿佛是天空為大地精心編織而成的紗。小時候,我們最愛在紗雨下奔跑,讓它洗去一身的疲憊,換來沁人心脾的清涼。

      故鄉也不乏豆雨。“啪、啪、啪!”豆大的雨點從天而降,輕輕地洗刷著樹葉上、草莖中的塵土。豆雨過后,這片大地常常一片新綠。小草愈發生機勃勃,樹葉刷得油亮,還閃著光。每次下豆雨,村里的老爺爺總會一手撫著花白的山羊胡,一手扶著木頭拐杖,笑瞇瞇地說:“唉呀,天空媽媽又在批評云寶寶啦!看,它都哭了,好傷心呦!”這時,村里的小孩總會奔走相告:“嘿,云寶寶又哭了!聽說淚是咸的,我們去嘗嘗吧!”結果自然是淋了一身雨。記得村西頭的二丫頭,為了嘗嘗云的眼淚,半夜起床在雨中站了一宿。直到第二天才被她母親叫回房。我偷偷問二丫頭:”雨是什么味啊?“”涼涼的,發澀!“二丫頭撫著濕漉漉的頭發認真地說。

      我最喜歡水晶花雨。每當臺風過后,下的第一場雨,我們叫水晶花雨。平時雨花從空中飄落,不免沾染些許灰塵。但臺風剛過,整個大地都被洗了一遍,空中沙塵極少,雨花很純凈。沒有一絲雜質。特別是天邊露出太陽半邊笑臉時,水晶花雨格外絢麗。水晶般透徹的雨花點綴上了七彩霞光,亮閃閃的。我常搬張小板凳,坐在屋檐下欣賞著大自然的饋贈。一邊聽父母說:”從前呀,水晶花雨是天庭上百花仙子百花園中每朵花早晨凝結的第一顆露珠。有一天,露珠們開始好奇地上的世界。于是,在臺風過后這最為純凈的時刻紛紛躍下,這就是水晶花雨。“

      雨漸停,我的思緒卻還沉浸在故鄉那千奇百怪、各有特色的雨中。

    描寫雨的作文 篇4

      夏日的天,娃娃的臉,說變就變。剛剛還是烈日炎炎,這會兒就烏云密布,狂風大作。就像學生不聽講,老師發怒了一樣。

      風是雨的頭,不一會兒,大雨傾盆而下。豆大的雨點砸落了花瓣,也砸彎了樹木的枝條。路上的行人匆匆向家中跑去。

      我家門前的花草被風雨弄得搖搖晃晃,它們惡作劇似的想要把這些柔弱的花草連根拔起,但這些花草卻偏偏與它們作對——雖然搖搖晃晃,但根卻牢牢扎在土里。

      雨一直下著,越下越大。街上一個人也沒有。隨著雨越下越大,閃電婆婆和雷公公也來湊熱鬧。風雨雷電在室外開Party。這可苦了我們這些貪玩的孩子。室外下著雨是不能去的;至于在家里就更是無聊了,電視和電腦因為雷電的緣故是不能開的,所以我們只能悶頭看書。花兒仿佛體會到了我們的心情,也無力的聳拉了腦袋。

      漸漸的,雨小了,變成了沙沙細雨,變成了牛毛細針……

      天空漸漸放晴了,風雨雷電的狂歡也結束了。天邊出現了一道淡淡的彩虹,這是天空的笑臉。

      一群調皮的孩子從家中偷跑出來,有男孩兒,也有女孩兒。他們一個個光著小腳丫。“啪啪啪”,他們在下雨形成的水洼中一踩,便濺起了一片水花,這些水花濺到了花圃里,濺到了停在路邊的汽車上,濺到了女孩兒的花裙子上……男生女生打成一片——這不就是一幅和諧的油畫嗎?這場景不禁讓我想起了兒時的天真與活潑。

      雨雖然給我們帶來了諸多不便,但也帶來了我美好的回憶,我愛下雨。

    描寫雨的作文 篇5

      沙沙沙,沙沙沙,

      你聽,你聽.

      春姑娘正在每片葉子之間,

      彈奏著優美動人的旋律.

      滴滴滴,滴滴滴,

      你看,你看.

      小雨滴寶寶在竹葉上,

      做著它們的游戲.

      轟隆隆,轟隆隆,

      你聽,你聽.

      雷公公正高興地打著它那面心愛的鼓,

      定是什么高興事讓它樂開了顏.

      嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,

      你看,你看.

      大車小車提著燈籠,

      在雨中穿梭.

      ......

      春天的雨就是這么奇妙,這么美麗.

    描寫雨的作文 篇6

      “我是一個,小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一個,小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明迎接歡樂。啊……”

      看了上面,你一定會問:“夷?這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎?”對了,就是的。這首歌對五年級的學生來說,可不陌生。同學們只知道唱,但有誰想過它的真正含義?你想一想,詞中有一句是:“我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。”僅僅這二十二個字,就寫出了雨花石的品質。

      雨花石,它,無私奉獻。雨花石,它,默默無聞。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母親,我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……

      就說說老師吧,白天,老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話,可你有沒有想過,老師有多么的辛苦?你這樣做對得起老師嗎?在他下班的時候,還要給我們批改作業。有些同學嫌老師布置的家庭作業太多了,老是想多玩兒一會。可是,你做家庭作業的時候,也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改著作業,可是,他什么時候抱怨過?他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業嗎?

      啊,老師!慈祥的老師!啊,老師!敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們,您如雨花石一般默默無聞!老師,我們永遠愛您!

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