【熱門】明天的作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的明天的作文5篇,歡迎大家分享。

明天的作文 篇1
走過風(fēng),走過雨,到頭還是我自己。四年級在記憶中淡忘的差不多,五年級是跌跌撞撞過去的,六年級卻在迷蒙中迎來的。歲說小學(xué)畢業(yè)后又過了一年,可我的變化卻極其微小,只不過擺脫了傻氣,幼稚。的確,我還是那個(gè)我!初中階段說長不長,說短也不短,不過是一個(gè)昨天,今天,明天的歷程!
今日:昔日的成功失敗,笑容,汗水—記載在生命的天字書上,進(jìn)日希望昨日的我擁有一切,卻對今朝的我卻仍一無所有,希望昨日的我是一個(gè)神童,卻對今朝的我而言依然是平凡的一介書生,艾!歲月如流成河水,明日日梭韶華逝!無奈,無奈!
然而面對初一,沒有精力,沒有時(shí)間,更沒有資格來談述昨天的無奈,因?yàn)樽蛉找曰膹U,無法挽回,就如人生不可回來。
今日真的有些措手不及,每天只是忙!緊!累!課堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味著被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遺棄希望,否則你將是失敗者,也時(shí)時(shí)審問自己“你要做什么?”初二—今日;今日—初二,成敗也就是這一年,關(guān)鍵也就在今日。
今日,付出了奇跡是會出現(xiàn)的!
明日:對于任何事物,明日是美好的憧憬,它給予你遼闊的思想空間,任憑你走南闖北地幻想,不過一切的`幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。
我想,我的明日即便是苦澀的結(jié)局,但今日我還是說:
明日,掌聲為我而起!
明日,鮮花將鋪滿我回家的道路……
告別昨日無奈的淚水,笑迎辛酸的今日,我的明日不會是遙不可及的夢!
朋友,昨日年輪讓它滾流向天邊,把握將擁有的明日!就如我,在昨日沉淪中醒來,現(xiàn)以坐上快車,向夢想疾馳!
明天的作文 篇2
未來是詩,優(yōu)美而深沉;未來是夢,奇妙而遙遠(yuǎn);未來是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。
我和未來有個(gè)約定,我要通過我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰,也許是個(gè)畫家,用畫筆描繪出千山萬水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知它長什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會在某一個(gè)充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經(jīng),我放棄過努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對未來失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級起,我的成績在班上就是差等生,我嘗試過努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的'臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過我的努力,一縷金色的陽光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天,我的世界突然亮堂起來,我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。
進(jìn)入初中后,我熱愛學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來,在前方向我召喚。我一定會握住你的手,奔向美好幸福的明天!
明天的作文 篇3
都“今日事,今日畢!边@是學(xué)習(xí)的原則。然而我悟出這個(gè)道理,是源于幾次親身經(jīng)歷、難忘的事。
周五,老師對我們說:“下周一考數(shù)學(xué),請大家回去復(fù)習(xí)!蔽蚁耄簲(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我要用今晚和周末認(rèn)真復(fù)習(xí)。想著想著,放學(xué)了。我正走在回家的路上,忽然,后面有人叫我的名字,我回頭一看,原來是我們班的同學(xué),她對我說:“我沒事干,去你家玩玩吧!”我說:“我還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢!你也知道數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)!”“沒關(guān)系啦!明天再復(fù)習(xí)也不遲呀!”我本來就想去玩點(diǎn)小游戲——散散心,再加上同學(xué)的勸說,我就爽快地答應(yīng)了;氐搅思遥瑡寢寙枺骸安皇强炜荚嚵藛?怎么還不去復(fù)習(xí)?”我放心地說:“周一才要考試!不急,明天去復(fù)習(xí)也不遲呀,還兩天時(shí)間呢!”到了星期六,七點(diǎn)的.起床鈴響了,我懶洋洋地睜開一只眼,自言自語地說:“才七點(diǎn),再睡一會兒吧!復(fù)習(xí)嘛,等一會兒吧!”說完,又閉上眼睛呼呼大睡。到了九點(diǎn),我才從睡夢中醒來。突然,鄰居叫我去他家玩。我二話不說,立刻跑了過去。晚上,我一回來就呼呼大睡,顧不了什么復(fù)習(xí)了,嘴里還說:“明、明天再復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)吧!”星期天,我一大早就醒來了,不一會兒,剛要上桌復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書,又接到一個(gè)電話,我說:“怎么了?”“今天小月生日,快來呀!”“那我啥時(shí)復(fù)習(xí)呀?”“晚上吧!明天才考數(shù)學(xué)呢!”我一聽,急忙去了生日會,晚上,又有同學(xué)找我去圖書館看書,我又怕同學(xué)嘲笑我還在那時(shí)復(fù)習(xí),于是,只好跟去了。到了考試那一天,我看了看考卷,驚訝極了——我忘了復(fù)習(xí)!我只好快速做完考卷,交給老師。不幸的事發(fā)生了,我考了個(gè)90分。我失望極了——真不該把復(fù)習(xí)推到明天!
“明日復(fù)明日,明日何其多,日日待明日,萬事成蹉跎!睆拇耍易⒁饬苏湎r(shí)光,不要隨便把今天的事推到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天的事。
明天的作文 篇4
天空是那么湛藍(lán),太陽躲在白云身后,可還是遮不住它那美麗的陽光。樹木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽光,但依然還是有些“漏網(wǎng)之魚”透過縫隙,停留在地上,隨著樹葉的擺動而擺動。幾乎所有的生物都在享受陽光的恩賜,都沒注意到角落里哪個(gè)小小的身影——你,在哭。
你認(rèn)為你被遺忘在世界的某個(gè)角落,你在哭泣時(shí)的時(shí)候,沒人會注意到你。但你卻不會發(fā)現(xiàn),在世界的另一個(gè)角落,也有人在看著你。還有,那些正在享受陽光恩賜的人,也正時(shí)不時(shí)回頭看著你。
當(dāng)你因自傲快要走火入魔時(shí),他們拉了你一把;當(dāng)你因失敗而快要崩潰時(shí),他們會勸你幾句;當(dāng)你因無所謂的態(tài)度而得過且過時(shí),他們只能在遠(yuǎn)處看著卻不敢上前,只能時(shí)不時(shí)潑幾盆冷水,看著你渾身是水而哈哈大笑,試圖激起你那強(qiáng)烈的自尊心,當(dāng)看見你失敗卻不懂反省時(shí),他們只能暗自心急。
他們也許是你的父母,他們也許是你的老師,他們也許是你的同學(xué),他們也許是你的朋友……
但去探究這些又何必呢?
你只需要知道,在你放棄時(shí),是他們給了你希望,在你犯錯時(shí),是他們給了你寬恕,在你自滿時(shí),是他們毫不留情的一盆冷水潑過去。他們一直在看著,也許你未曾發(fā)現(xiàn),又或者發(fā)現(xiàn)了卻覺得他們很煩。
父母關(guān)心你,是因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?是因(yàn)樗麄儾幌肽阕咚麄兊睦下?是因(yàn)樗麄兿M惚人麄兏鼜?qiáng)?是因?yàn)橄胱屇氵^的快樂一些?老師關(guān)心你,是因?yàn)槟闶撬麄兊膶W(xué)生?是因?yàn)椴幌肟匆娔愕模坷蠋熽P(guān)心你,是因?yàn)槟闶撬麄兊膶W(xué)生?是因?yàn)椴幌肟匆娔愕?是因(yàn)橄肱囵B(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?還是因?yàn)橐环N單純的'關(guān)心?同學(xué)關(guān)心你,是因?yàn)橄朐谀骋惶旌湍悴⒓缱鲬?zhàn)?是因?yàn)橄攵嘁粋(gè)對手?是因?yàn)檎J(rèn)為你永遠(yuǎn)也比不上他們?是因?yàn)閷δ愕囊环N憐憫?
這些都不重要了。至少他們關(guān)心過你,你就應(yīng)當(dāng)勇敢地從角落里站出來,不再逃避,和他們一起接納陽光。
當(dāng)你遇到困難,不要灰心,不要心急。一條路上不可能沒有石頭,一片海上不可能沒有風(fēng)暴,一座雪山上不可能沒有雪崩。當(dāng)你看見你那些獲得成功的伙伴們,你要問他們什么?你是通過那些途徑到這里的?不,你不應(yīng)該問這個(gè)。你應(yīng)該問:你是怎么挺過那些困難的。
你躲在角落里,抱怨上天不公。機(jī)會不是沒有,而是它來了你卻沒有捉住。
天空是那么湛藍(lán),白云是那么柔軟,陽光是那么美麗。站起來吧!接納陽光,你一定會擁有你美好的明天。
明天的作文 篇5
生活中處處有垃圾,垃圾不但占地方,而且污染環(huán)境,還嚴(yán)重危害人們身心健康。雖然路旁有垃圾箱,但是有大多數(shù)人都不愿意把這垃圾倒進(jìn)垃圾箱里,而是隨地亂丟。
我覺得長島要想建成國際度假休閑島,環(huán)保應(yīng)該放在第一位,為了保護(hù)環(huán)境,也為了我們的健康,我覺得應(yīng)該設(shè)計(jì)一種智能化的“環(huán)保分類垃圾箱”。
功能一:這種垃圾箱是分類垃圾箱(這要求大家掌握垃圾的分類),其次這種垃圾箱的最大的優(yōu)點(diǎn)是智能化,垃圾箱里裝有電腦芯片,當(dāng)有人倒垃圾時(shí),通過垃圾箱里裝的熱感應(yīng)器,垃圾箱上的蓋子就馬上打開,當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾。也就是說如果你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收的箱子里,它就會自動的將垃圾進(jìn)行分類回收(不過還是提倡大家自覺地將垃圾分類,長島要想建成國際休閑度假島,關(guān)鍵還需要提高長島人自身的素質(zhì),先進(jìn)的工具也只是輔助品)。電腦芯片還會對垃圾進(jìn)行分類。
功能二:如果仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)“壓縮機(jī)”,它把垃圾不斷壓緊、縮小,是垃圾占用的空間很小。
功能三:若是倒垃圾的.同學(xué)個(gè)子很矮,摸不到桶的邊沿,垃圾箱的“退”能自動縮短,使個(gè)子矮的同學(xué)可以毫不費(fèi)力的把垃圾倒入桶內(nèi)。
功能四:在污水橫流的地方,“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大!把它放在離水較勁的地方,插上一條直通水里的管子,按下按鈕,垃圾箱通過電腦控制,利用化學(xué)原理,就像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水,從另一條管子流出來供人類引用。到那時(shí)候,人們在也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流。
有了“環(huán)保分類垃圾箱”人們再也不用因?yàn)槔臀鬯臒⿶懒?,寬闊的馬路上到處鮮花盛開,綠樹成蔭。放垃圾的地方再也看不見飛揚(yáng)的蚊蟲;再也聞不到刺鼻的臭氣;過往的行人再也不用捂著鼻子,皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥語花香的世界里……
我們知道,大多數(shù)生活垃圾大都是有機(jī)垃圾和塑料垃圾,它們?nèi)紵罂梢援a(chǎn)生蒸汽,可以驅(qū)動汽車發(fā)動機(jī)發(fā)電。這樣每燃燒一千噸垃圾,就可以得到兩萬度電。燒剩下的垃圾殘?jiān)胨楹,在放入鍋爐里重新加熱300℃,就是一種很好的鋪路的材料。
這時(shí)候,一些運(yùn)有有機(jī)、塑料垃圾的專用車開過來了。這些裝用的車是怎么分辨出是否是有機(jī)垃圾和塑料且準(zhǔn)確無誤的用回來呢?
因?yàn)樗麄冄b有一個(gè)能分辨垃圾的光線,叫做“分辨光線”。這光線一照到垃圾箱上就能分辨出它們是否是有機(jī)垃圾和塑料垃圾。運(yùn)回來的同時(shí),能分泌出一種液體,叫“分解液”。這種液體能把所有的細(xì)菌和害蟲殺死。在殺死的同時(shí)它們又能分泌出一種液體叫“保護(hù)液”,這種“保護(hù)液”除了殺死細(xì)菌和害蟲以外,還可以將剩下的東西保護(hù)起來,使它們不被融化。
接著是鍋爐房外面。戴上一副特制的眼鏡,頓時(shí)眼前除了工廠的樓房和煙囪,剩下一片漆黑。專業(yè)人士告訴我說:“越黑表示空氣越純凈,越淺表示污染的就越厲害。”看煙囪上是工廠里最黑的地方了,摘掉眼鏡,驚訝地問:“為什么煙囪上的空氣是最純凈呢?”以前普通工廠每年因工廠而排放的顆粒物高達(dá)5億噸,顆粒物上吸附了許多有毒有害的物質(zhì),成分十分復(fù)雜。但這座電站就大不一樣。在煙囪上每隔兩米就安裝一個(gè)能吸廢棄物的口,叫吸煙口。安上這種吸煙口后,所有的廢物就都被這個(gè)口吸進(jìn)了,然后又找到把吸進(jìn)的廢氣過濾的口,叫過濾口。它先把廢氣里含有的有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì)殺掉,然后用一種光線把顆粒物加熱到3000℃,它就變成了純凈空氣。
讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球的母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們把長島共同創(chuàng)造成為國際度假休閑島!
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