【精品】開(kāi)學(xué)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了。今天，同學(xué)們又回到了課堂里。
早在開(kāi)學(xué)前，就聽(tīng)說(shuō)要換班主任了，這在同學(xué)們中引起了不少騷動(dòng)，大家紛紛猜測(cè)，新老師會(huì)是怎樣的，是男的？是女的？是像兇猛的母老虎呢？還是像溫柔的小貓咪呢？直到開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了新的班主任老師，年齡和我的媽媽差不多，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，攏作一束像馬尾一樣挽在腦后，彎彎的眉毛下面有一雙有神的眼睛，臉部極富表情，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她就是我們的新班主任——盧老師。或許，她的外表并不能給你留下太深刻的印象，但她卻是一個(gè)“身懷絕技”的高手噢！各位，盧老師可是一位練過(guò)武的一代女大俠。她第一次給我們上課時(shí)，雙手抱拳，一句口頭禪“丑話說(shuō)在前頭……”聽(tīng)得讓人心里發(fā)毛，說(shuō)不定哪天她會(huì)使出“降龍十八掌”或“掃堂腿”之類的招數(shù)來(lái)“免費(fèi)醫(yī)治”那些調(diào)皮得太出格的同學(xué)，盧老師說(shuō)：我是一只母老虎，好可怕的下馬威！有一次晨讀，同學(xué)們圓滿地完成了盧老師交給我們的任務(wù)，她又雙手抱拳，說(shuō)：“佩服！佩服！在下服了you！”那模樣又像可愛(ài)的加菲貓。哇！原來(lái)，我們的新老師是一只會(huì)超級(jí)變變變的變形動(dòng)物啊！我暗暗祈禱：盧老師千萬(wàn)不要變成一只吃人的霸王龍，最好是一只溫柔善良的小綿羊，阿彌陀佛！善哉善哉！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天陰沉沉的。我穿著金色的衣服，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。我看見(jiàn)了同學(xué)們，很高興，同學(xué)們也很高興。大家圍在一起嘰嘰喳喳，談得眉飛色舞。汪老師來(lái)了，報(bào)了一大堆書，發(fā)給大家了。“叮零零”，上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們學(xué)了一篇課文《燕子》，我們一起朗讀了課文。“叮零零”，下課了，我和徐文平玩了三個(gè)字、捉迷藏……放學(xué)了，我們都揮了揮手，依依不舍地告別了。20xx-2-14
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有的變高了，有的變瘦了，有的變胖了，還有的變漂亮了。開(kāi)學(xué)期間，有好多驚喜在等我，是什么呢？聽(tīng)我往下講吧！
啊，又回到了這個(gè)美麗，溫馨的學(xué)校，操場(chǎng)上鋪上了一層地膠，而且還有跳遠(yuǎn)游戲區(qū)。進(jìn)入學(xué)校，上到三樓時(shí)，我心里默默地說(shuō)：再見(jiàn)，三年級(jí)！我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了！我進(jìn)了教室，哇！變化好大啊！舊桌椅變成了新桌椅；同學(xué)們都換了新書包、新筆袋。侯欣惠同學(xué)還為我們班級(jí)供獻(xiàn)了一些禮品呢！我剛坐下，老師就回來(lái)了。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字：歡迎各位同學(xué)返校！寫完后，同學(xué)們也都到齊了。老師打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，清晰地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了！你們已經(jīng)不是那個(gè)依靠別人的小孩子了，你們是一個(gè)大孩子了！所以，我希望你們能自主學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！好不好？”“好”！全班同學(xué)一起回答道。“現(xiàn)在同學(xué)們都長(zhǎng)高了，我們應(yīng)該調(diào)一下座位了！同學(xué)們，門外站隊(duì)。”王老師說(shuō)道。我被王老師安排在李佳陽(yáng)旁邊。他很胖，愛(ài)說(shuō)話，但他對(duì)我很好。不像我以前的同桌，也就是我們班的“小大人”，“小大人”每次說(shuō)話都喜歡用成語(yǔ)來(lái)教訓(xùn)人，我都聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他每次開(kāi)口“你知道嗎？”閉口”你懂不懂“，真倒人胃口。
就在上周，我因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)不錯(cuò)，被老師選為‘班級(jí)小主持’。這幾天我一直沒(méi)有出去玩，為什么呢？我這幾天一直在班檢查同學(xué)們的背稿情況。開(kāi)始我覺(jué)得很好，特開(kāi)心，但過(guò)幾天我就覺(jué)得，當(dāng)班級(jí)干部真的好苦好累。中午不能出去玩，檢查完了還不能出去玩，只能在班里看書。這時(shí)，我才明白。原來(lái)當(dāng)班級(jí)干部是件很不容易的事情。有好多個(gè)同學(xué)想當(dāng)這個(gè)”職業(yè)’，老師還不讓呢！老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，難道我就這樣放棄嗎？不！我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！于是，我下定決心，一定要好好干下去！為老師減少負(fù)擔(dān)！
謝謝您，老師！讓我在開(kāi)學(xué)時(shí)有了新收獲！我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
新學(xué)期，學(xué)校和教室里的變化太多了。我要一一把它們觀察清楚，然后再講給你們聽(tīng)。等著我哦！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有些會(huì)被如流水般的時(shí)間沖淡，在記憶中漸漸消失，可有些事情卻使人無(wú)法忘懷，深深地烙印在心中，而且會(huì)使人感到溫暖。
那是去年暑假的一天傍晚，我正在“書海”里漫游，媽媽正在廚房里做飯。突然，廚房里傳來(lái)了一陣“嘩啦啦”的聲音，把我從“書海”拉回了現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)道：“媽媽，出什么事了?”“水管壞了!”媽媽答。 什么?我的心“咯噔”了一下，我扔下了書，奔向廚房。
廚房里，只見(jiàn)水龍頭在“嘩嘩嘩”地流水，連接著水龍頭的水管也在噴著水，廚房的地上積著水，墻上有許多水滴，而媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)上也掛著水珠。
我驚呆了，不知如何是好。只見(jiàn)媽媽拿毛巾捆在水管和水龍頭的連接處，試圖減少流水量，然后打電話給維修公司，可人家已經(jīng)下班了，最早也要等到明早才有人來(lái)維修。
“等到明早這個(gè)家都沒(méi)水淹了!”媽媽焦急地說(shuō)，“女兒，快，去找門衛(wèi)叔叔!”“哦!”我應(yīng)了一聲，飛奔下樓。
找到了門衛(wèi)叔叔，向他說(shuō)明的情況，他聽(tīng)后，二話不說(shuō)就跟著我回家。
門衛(wèi)叔叔檢查了一下水龍頭，說(shuō)我們家的水龍頭壞了，叫我媽媽去買一個(gè)新的水龍頭，接著提起工具，叮囑我不許進(jìn)廚房，然后開(kāi)始維修了。
在客廳的我已經(jīng)無(wú)意看書了，豎起耳朵聽(tīng)著廚房里的聲音。聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮叮咚咚”的響聲之后，是一陣更加響亮的流水聲，難道是把水龍頭拆下來(lái)了?我想。
不一會(huì)兒，氣喘吁吁的媽媽帶著新買的水龍頭回來(lái)了。門衛(wèi)叔叔把新的水龍頭裝上后，廚房，終于有恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
媽媽對(duì)門衛(wèi)叔叔感激不盡，還想給錢給門衛(wèi)叔叔。門衛(wèi)叔叔卻擺擺手，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，重新回到自己的工作崗位上了。
從此，門衛(wèi)叔叔在我心中的形象高大了許多，這件事，至今我還記憶猶新，至今還令我感到溫暖。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到同學(xué)們了。
今天開(kāi)學(xué)了，我坐在媽媽的汽車上等待著沖進(jìn)校門，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開(kāi)心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車開(kāi)到學(xué)校對(duì)面的馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè)地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開(kāi)心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。
不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開(kāi)心了，因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔。我見(jiàn)到了我熟悉的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到了我認(rèn)識(shí)的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì)時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。
開(kāi)學(xué)是難過(guò)的也是開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓吧！
懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)紅色的跑道，藍(lán)色的籃球場(chǎng)，綠色的足球場(chǎng)，一切是那么的熟悉。在班上，我看見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，是那么的親切。教室的地上有好多的廢紙，就知道有好多天沒(méi)人打掃了，我們就主動(dòng)打掃起來(lái)。等打掃干凈以后，看著煥然一新的教室，心里舒坦多了。在第三節(jié)課品社課中，老師講到了許多事項(xiàng)，比如說(shuō)：上車該怎樣，不該玩水，第一天我就慢慢的習(xí)慣了學(xué)校的生活。第二天中午，我們就開(kāi)始熱火朝天的玩著游戲，但是每一次到操場(chǎng)上去都會(huì)看見(jiàn)紙、果皮、垃圾袋，甚至還有人一邊玩著垃圾袋，一邊扔果皮，這些都是不好的習(xí)慣，我們一定要改正。接下來(lái)的幾天，同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
這個(gè)學(xué)期是四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，下學(xué)期我就是高年級(jí)的學(xué)生了。我要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，天天向上，改掉自己的缺點(diǎn)，做一位品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我養(yǎng)精蓄銳，已經(jīng)準(zhǔn)備好踏上新的征程，進(jìn)入令人向往的五年級(jí)啦！
寒假里，我像竹子一樣快速長(zhǎng)高，走進(jìn)裝修一新的校園，臉上掛著對(duì)新學(xué)年的微笑，心里滿懷著對(duì)新生活的無(wú)限憧憬。我自豪地邁入西教樓，見(jiàn)到久違的同學(xué)，十分喜悅。
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，大家都猛然意識(shí)到，自己已經(jīng)是校園里的“大哥大”、“大姐大”了。我們忽然感覺(jué)，大家不再是懵懂的小孩、幼稚的兒童，而變成了萬(wàn)人矚目的榜樣和令人敬畏的偶像，身上的責(zé)任無(wú)疑加重了許多。
作為校園的大哥大，我要以身作則，向大家灌輸榜樣精神，以自己的行動(dòng)影響弟弟妹妹們。比如教導(dǎo)他們不去破壞葳蕤的花叢；不去把東西從高空拋擲下來(lái)；不能與同學(xué)之間打架等優(yōu)良品質(zhì)。
五年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也比五年級(jí)更高一階，我寫作文時(shí)須要至少寫兩頁(yè)，我也自己規(guī)定小說(shuō)《東游記》每周一篇，每篇不少于一千字；六年級(jí)的作業(yè)會(huì)更多，我要爭(zhēng)取在學(xué)校寫完所有作業(yè)，以便在家里抽出更多的時(shí)間做其他事；我要在英語(yǔ)方面更上一層樓，每天閱讀全英版的《綠山墻的安妮》25頁(yè)；我也要多看文化節(jié)目，將生僻字實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘，現(xiàn)在，我已會(huì)寫“旌纛”、“分爨”、“觳觫”等詞匯；我還要在擠出的空閑時(shí)間里盡可能地理解晦澀難懂的宇宙大爆炸，“多維膜宇宙”以及廣義相對(duì)論，為長(zhǎng)大后當(dāng)天文學(xué)家立下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的艱苦戰(zhàn)役即將打響，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分負(fù)起當(dāng)大哥大的責(zé)任，并在各方面全面發(fā)展，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
去游山玩水？去博物館？去游樂(lè)園？去逛街？都不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。把心從旋木馬那兒回來(lái)，從過(guò)山車那兒回來(lái)，從摩天輪哪兒回來(lái)…那么我們?cè)谶@剛剛開(kāi)頭，要報(bào)有什么樣的理想呢？讓我來(lái)分析一下……
對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個(gè)“鬧鐘”齊下，一個(gè)是鬧鐘(會(huì)叫的鐘)，另一個(gè)也是媽媽(可愛(ài)的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會(huì)起來(lái)。而在上課時(shí)，不要讓自己的瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)，最好讓老師安排一個(gè)喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會(huì)吵到他，他便會(huì)及時(shí)把你叫醒。總之，懶人在這個(gè)學(xué)期是要靠他人來(lái)改掉“懶”這個(gè)毛病。這就是懶人的理想。
而對(duì)于一些較嚴(yán)肅、不愛(ài)講話、過(guò)于文靜的悶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更加開(kāi)朗。要開(kāi)朗要有燦爛的笑容，如果你實(shí)在笑不出來(lái)，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來(lái)慢慢培養(yǎng)自己的笑容要讓自己開(kāi)口說(shuō)話的次數(shù)變多，不要變成“金口難開(kāi)”。方法是對(duì)收音機(jī)中的主持人練話，他說(shuō)一句什么你就說(shuō)一句什么，因?yàn)槲覀冎浪麄兪亲顣?huì)說(shuō)的。那么悶人也會(huì)變得口齒伶俐了！悶人在這個(gè)學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。
在新的學(xué)期中，每個(gè)人應(yīng)該有新的理想，把自己突出的缺點(diǎn)找出來(lái)，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)x年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷的克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
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