精選騎馬作文集合六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的騎馬作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
今天，艷陽高照，萬里無云。我們要去一個山莊踏青。一進農場，我看見一個小姑娘騎在馬上，身姿筆挺筆挺的，我也好想騎呀。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想騎馬！”媽媽回答：“好，我們最后去騎馬。”
在山莊里，我們喂了羊，挖了筍，爬了山……但，令我最念念不忘地還是騎馬。
開始騎馬了，教練說：“這次的騎馬非同尋常，不是騎著馬兜幾圈就結束了，今天，我們要學習怎樣標準的騎馬。”說著，先讓我騎著馬快速地繞了一圈，然后問我：“這樣騎了一圈是不是感到很顛呀？”我點了點頭。教練接著說：“我們今天練習的，就是要做到不那么顛所以我們要練習‘起、坐’。”教練又說：“所謂‘起’就是將腳內八，背挺直，抬起屁股，上半身是筆直的`。當我喊‘起’時，就要保持這樣。”說著，喊了一聲“起”，我便抬起屁股，可剛堅持了幾秒便又坐了下去。教練只得讓我反復練“起”，直到我能保持五秒以上時，教練說：“接下來我們連‘坐’，‘坐’就是坐下，當我喊完‘起’喊‘坐’時，你就要坐下。”于是，我們便試了幾回，接著，又讓我在馬奔跑的過程中“起、坐”……練習了“起、坐”以后，我就能隨著馬兒的奔跑而壓浪了，我騎在高高的馬背上，心情無比暢快。
不知不覺，已是傍晚時分，我還意猶未盡，對媽媽說：“媽媽，騎馬真好玩，下次還要去！”
騎馬作文 篇2
10月3日下午，我和爸爸來到陽澄湖邊游玩，今天風很大湖面卷起了很大的浪花，不由想起“過江千尺浪”的詩句，真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘，滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風箏的老爺爺。風箏在他手里360度旋轉不是問題，看得我們目瞪口呆。當然還有我最喜歡的騎馬，光是看著，就讓人激動不已。
我看中了一匹高頭大馬，那馬大的驚人，高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發光，大小和一個大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭，我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏，上了馬背，又是興奮，又是激動，又是擔憂。我學著電視機里的樣子，說：“駕，駕.....”可是那馬悠閑的吃著草，一點也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股，馬真向前走了兩步。我暗自高興，以為這馬終于聽話了。沒想到，它只是換個地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機一動，跳下馬，拔了幾根草，輕輕放在它眼下說：“想吃嗎？”馬兒一點反應都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了！我握著草往左，馬就往左走；我握著草往右，馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思！
時間過得真快，爸爸催我回家了。下馬的時候我望了一下地面，可真高啊！我害怕地說：“爸爸，你扶我下來好嗎？”爸爸說：“你是男子漢了，剛剛是怎么從馬背上下來的，現在怎么不敢了？”哦，我才想起剛剛玩的.興奮忘了害怕了。我閉上眼，深吸一口氣。咚！我跳下來穩穩地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說：“一二三，西瓜甜不甜？”我說：“不甜。”
就這樣，我的騎馬之旅結束了。這次的騎馬經歷深深地印在了我的腦海里。
騎馬作文 篇3
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風光一下呢。就在那天，我的這個小的愿望實現了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的`都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛啊？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關心我：“不要害怕，這匹馬很溫順。”這是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩的坐在馬背上，甚至還哼起了小調呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點，不要騎太快。”“駕、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。
騎馬作文 篇4
回想起我學騎馬的事兒，多有趣啊！
我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會反光，極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草，所以我經常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會兒工夫就吃完了。
過了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動，我猜應該是我上的太突然了，所以我以后就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時，我是先靠著他的.身子，接著再上的，但結果還是一樣。
我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不愿意，但因為他的腿被絆住了，跳不動，不得不讓我騎，經過了幾次，他終于習慣了，我騎上了他，于是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動了，我給他加了一鞭，他撒開四蹄，猶如一只離弦的弓箭。
一般來說，學騎馬要有勇氣，但我覺得學騎馬要先有心計，再有勇氣，如果沒有心計，有再多的勇氣也沒用。
學騎馬磨練了我的意志，現在回想起來還很有趣味呢！
騎馬作文 篇5
今天我們來到了美麗的內蒙古大草原，雖然這兒不是最大的草原，但是這還是一望無際的草原。
走在草原上感覺真好，來到騎馬的'地方，我們各選了一匹馬（我選了一匹白馬）。準備上路，馬兒慢慢的走著。走到了一條小河，我們有點不耐煩了。于是對訓馬員說：“你讓這馬跑快一點！”只聽訓馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的跑了起來，可是一會兒馬就停了下來。我們很奇怪，訓馬員好像看透了我們的心事，耐心的給我們講了起來。原來這些馬受過專門的訓練，只聽馴養員的話。馴養員說馬走就走，不走就不走。過了一個小時，我們又回到了出發點。
這次騎馬我很高興，不僅騎了馬，還知道了許多知識！希望下次騎馬也能夠那么高興。
騎馬作文 篇6
來到呼倫貝爾大草原，最盼望騎馬了，一路上，我和小伙伴迫不及待地想騎馬，我們在恩和安頓好后，就動身去騎馬。特別想知道騎馬的滋味如何。
到了騎馬場，馬夫給我牽來了一匹高頭大白馬，在它跟前，我是多么的弱小，它不時的搖著尾巴，打著噴嚏，一下子我變得有些緊張，有些措手不及，竟不知如何上馬。在馬夫的指引下，我站在馬的左側，馬夫一再囑咐我上馬時不要碰到馬屁股，于是我左腳踩在馬蹬上，馬夫用力把我抱上了馬鞍，然后我再把右腳套進馬蹬里，雙手握緊了韁繩。待我坐好了，馬夫便牽馬開始向前開步走了，一顛一顛的，我騎在馬背上，心里格外緊張，生怕會被顛下馬。媽媽安慰我不用擔心，漸漸地，我懸著的心像石頭一般放了下來。
那馬也不閑著，鼻子里打著呼呼、尾巴在屁股后來回甩動著，驅逐蚊蠅，十分悠閑。突然，它朝著馬夫看了看，哼哼了兩聲，頭轉向了河那邊，馬夫跟它說了幾句馬語，牽著它來到河邊。只見馬走到河邊停了下來，低下頭，“滋——滋 ”的飲水，喝夠了水，又在河邊悠閑地吃起草來。吃飽喝足后，它竟毫無顧忌的撒起尿來，。
只騎一次馬我們還感覺很不過癮，我和小伙伴嚷嚷還要再騎馬。于是在黑山頭騎馬場，我戴上黑色的`頭盔，穿上黑色的馬甲，又一次騎上白色的駿馬，那馬瘦小卻精悍，我騎上它顯得格外精神抖擻，既像騎士又像威武的大將軍。我抬頭看看藍天白云，環顧四周廣闊的草原，感到心曠神怡。媽媽趕緊拿起相機給我拍下這“白馬王子”珍貴的鏡頭。
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