【必備】寫桂花作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫桂花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫桂花作文 篇1
中午，媽媽在小區(qū)里摘了很多桂花，因為媽媽喜歡聞桂花的氣味。
我看見桂花的枝子是黑色的，葉子是綠色的，花是黃色的。媽媽說：“桂花可香了，不信你聞聞。”我聞了一下，真的很香。我問媽媽：“桂花是什么季節(jié)開的？”媽媽答：“是秋天呀。”
媽媽叫我拿一個小杯子，裝一點水，我問干嘛，媽媽告訴我這樣桂花就不會死了。
一會兒，我想起一首兒歌，標(biāo)題就叫《桂花》，是這樣背的：金桂樹，開金花。銀桂樹，開銀花。開金花，開銀花，秋風(fēng)一吹，香萬家。兒歌是吳少山這個人寫的。
寫桂花作文 篇2
一早起來，空氣中彌漫著一種濃濃的香味。
我順著香味走過去，啊！原來是一棵桂花樹開花了。只見樹上的葉子郁郁蒼蒼，桂花密密麻麻，開在樹葉中間，金黃色的花瓣，美麗極了！每一朵花都有四個花瓣，每一片花瓣都仿佛一個個小勺子，它們挨個挨個地靠在一起，里面還有兩個圓形的小花蕊，小花蕊是深黃色的。
一陣風(fēng)拂過，一樹的桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掉了下來，落在草地上，草地上好像又盛開了小黃花，好看極了！
寫桂花作文 篇3
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是由于花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的'姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇渖疑陷p輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的漂亮與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
由于，我們的視角太小，小到看不見桂花的漂亮，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；由于，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；由于，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰念想。視而不見，花開花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
寫桂花作文 篇4
“八月桂花滿枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來了，桂花也開了。
今天來上課時，教室里飄來一陣香氣，咦？怎么會有香香的味道呢？哦！原來是老師帶來的桂花啊！
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級香，同學(xué)們聞得停不下來，有的靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來走去，桂花飄滿了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。
桂花是金燦燦的，它們個頭很小，就像一粒米。我們一起來數(shù)數(shù)吧，一個、兩個、三個……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計其數(shù)。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛，聚在一起像一個大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
【寫桂花作文】相關(guān)文章：
寫桂花的作文精選03-15
寫桂花的作文07-05
寫桂花作文06-21
寫桂花作文02-20
寫桂花作文范文01-13
寫桂花的作文范文02-12
寫桂花村的作文03-09
寫桂花的主題精選作文11-30
關(guān)于寫桂花的作文精選11-29
寫關(guān)于桂花作文12-19