有關六年級小學生作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
幸福是什么？無數人心中埋藏著無數答案。對我來說，幸福就是能享受著媽媽的味道。
從小我就知道媽媽身上有一種特殊的“體香”。小時候，我就是依偎在媽媽溫暖的懷抱里聞著香氣安然入睡。夢中有著媽媽獨特帶有母親慈音的歌聲。
稍大點，我總是喜歡被媽媽抱著，我在媽媽胸前那片凈土上努力的呼吸著，想要把這香氣永久的保存住，那種香味是甜甜的。
上學后，媽媽總是用那輛嶄新的電動車送我上學，每當清晨我坐在媽媽的后面，緊緊的抱住媽媽，母親的長發隨之飄動，絲絲發梢輕軟的飄蕩在我的'鼻尖，我嗅到了一股暖風的味道，那種香氣是溫暖的，這何嘗不是一種幸福？
終于，我經不住香氣的誘惑，問媽媽用了什么香水，媽媽卻回答說：“是么？我怎么沒有聞到？”說完，還特意嗅了嗅自己身上。
時光荏苒，轉眼間我已是一名中學生，開學第一周，從未遠離媽媽保護傘下的我需要住宿一周。傍晚，當所有人都已安心入睡，呼呼的酣睡聲伴隨在耳邊，時時作響，無法安心入眠，我望向窗外，看著銀色皎潔的月光透過窗子灑在枕頭上，枕月而眠。睡眠中似乎又聞到了媽媽的味道。
當一周期結束后，我蹦蹦跳跳的撲向媽媽的懷中，那熟悉的香氣撲鼻而來，幸福感油然而生。
我從此漸漸的獨立堅強起來，不會再時常抱著媽媽，我的身高飛速突增，不再時常被媽媽牽著手過川流不息的馬路，我開始有了獨立的思想，不再時常聽媽媽的良言規勸。
突然有一天，我放學回家，看著媽媽發黃的面孔，聽著她沙啞的聲音，不時常感冒發燒的媽媽竟然一病病了好久，我感發的從后面抱住了媽媽，我終于知道了這味道是幸福的味道，是母愛的味道。
六年級小學生作文 篇2
“同志，告訴你一個不幸的消息。”
在下課鈴響過之后，我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我。
“下雪了！！！！”
我飛快的沖出教室，走廊上早已擠滿了人。大家有說有笑，都身出手抓雪，可抓到之后卻立刻化成了水。再抓，再化……樓下的人也都歡歡喜喜，漸漸成為了“白毛女”。人們都沉浸在雪中，感受無窮無盡的快樂。
雪越下越大。像一個個小精靈，在天空中盡情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位潔癖的仙女，穿著潔白的衣裙，在空中尋找干凈的地方，隨時落地。天在雪的襯托下更藍了，雪在天的襯托下更白了。
放學了，我獨自一人走在回家的路上。寒風刺骨，雪落到了我的脖子里，渾身冷颼颼的。不爭氣的鞋子一點也不抗寒，我的腳已經麻木了。回想起今早拒絕帶傘時的情景，早知今日，何必當初啊！
“小妹妹，忘帶傘了吧！去哪兒？”
身后的兩個叔叔和打一把傘，笑瞇瞇的問我。我受寵若驚，回過神來，忙指了指我家的方向。兩位叔叔點了點頭，對我說：“正好，順路，跟我們打一把傘吧！”這句話如一縷春風，讓我感受到了春天的到來。我歡歡喜喜的跑到傘下，感到了前所未有的溫暖。
我身上的雪慢慢化干了，路邊的人也多了起來。大多數都是像我們這樣幾個人打一把的。有老人、小孩、還有形形色色的中年人。奇怪的是，每把傘都似乎有著魔力，能把每一個老奶奶、老爺爺、小弟弟、小妹妹，遮得嚴嚴實實的。
時間一分一秒的過去，雪一點一點小了，我也到了家。和兩位叔叔到過謝后，走進了家屬院。家屬院中，已經有許多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里經常鬧矛盾的小朋友，都變成了一個戰壕里的戰友，是雪，使他們這么親密無間。我也不顧嚴寒，加入了他們的隊伍。
下雪真好！
六年級小學生作文 篇3
愛，是一首歌，美妙動聽；
愛，是一首歌，聲聲悅耳；
愛，是一首歌，心潮激蕩；
有一首歌，在我汗流浹背時為我歌唱；
有一首歌，在我垂頭喪氣時為我歌唱；
也有一首歌，在我精疲力盡時為我歌唱。
我努力的擁抱它，撫摸它。它，在哪呢？怎么手心里空空的，沒有它停留過的痕跡。
啊，他在這兒！我們的心里，暖暖的，甜甜的……
愛，是一首歌，它完美，它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……
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