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    生活萬(wàn)花筒作文

    時(shí)間:2022-08-27 13:22:56 生活

    【薦】生活萬(wàn)花筒作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】生活萬(wàn)花筒作文

    生活萬(wàn)花筒作文1

      記得那是一年暑假,媽媽帶我去沙漠徒步。

      我興致勃勃地來(lái)到了騰格里沙漠,我望向沙漠一望無(wú)際,只有一些駱駝刺之類的沙漠植物,偶爾有幾只蜥蜴或甲蟲(chóng),從身邊快速爬過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)聲音除了教練的指揮聲,就只有呼呼的風(fēng)聲了。我可以成功完成任務(wù)嗎?

      聽(tīng)說(shuō)有大人和小孩的一個(gè)速度比賽。我們又蹦又跳,摩拳擦掌。帶領(lǐng)小孩隊(duì)的是一個(gè)戴著眼鏡的教練,黑黑的胖胖的,很溫柔。他常給我們講他小時(shí)參加軍訓(xùn)的有趣事情,我們喜歡邊走邊聽(tīng)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,這樣就走得格外快。

      前三個(gè)小時(shí)我們還堅(jiān)持的不錯(cuò)。可是到了后面我們就撐不住了,不過(guò)我們還是不氣餒,開(kāi)始互相鼓勵(lì),有的說(shuō):“只要我們減少休息一定會(huì)更快。”有的說(shuō):“聽(tīng)老師說(shuō)我們可以抄近路。”還有的說(shuō):“別看大人腿長(zhǎng),小孩子更機(jī)靈。”我們又走呀走呀,我緊緊的握著登山杖,手心都出汗了,手也酸極了,酸的抬不起來(lái)。

      腿也沉重得像灌了鉛似的,邁不開(kāi)步子。這時(shí)我面前出現(xiàn)了一座高高的沙丘,估計(jì)有三四層樓高吧,又高又陡,真讓人害怕,我雙手使勁撐住登山杖,使整個(gè)人在空中,再把腳往前一蹬,這樣就可以一次走好遠(yuǎn)。

      走了好一會(huì)兒,我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了終點(diǎn)的彩旗。離目標(biāo)越來(lái)越近,我看到媽媽站在一座很陡的沙丘上向我揮著手。我跑了過(guò)去,干脆不用登山杖,直接手腳并用吃力的往上爬,當(dāng)我快到沙丘頂端時(shí),媽媽伸出手使勁拉住我,說(shuō):“寶貝,加油。”終于我爬上了沙丘,媽媽抱著我親了又親,我看到了媽媽眼里的淚光。

      真不敢相信,我竟然完成了23公里的沙漠徒步,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,不怕困難就沒(méi)有翻不過(guò)的沙丘。

    生活萬(wàn)花筒作文2

      今天,毛老師要我們寫一篇觀察日記。

      回到家,我東看看,西看看,還是一無(wú)所獲。這時(shí),一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了,我在書上看過(guò)把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。真的是這樣嗎?雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)……帶著一連串的問(wèn)題,我開(kāi)始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

      我先打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,再拿出一個(gè)碗,接了大半碗水,接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底。看來(lái),雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來(lái)的。于是,我取來(lái)一個(gè)勺子,往碗里放了一勺鹽,雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜,小樣,居然不給我面子?待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的!想到這兒,我拿起筷子使勁攪拌,不斷加鹽,奇跡發(fā)生了:啊!快看!雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想:再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧?于是我又加了兩勺鹽,還倒入一些熱水,并攪拌了好一會(huì)兒,碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈,雞蛋慢悠悠地浮上來(lái)了!好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”啊!

      為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去,在鹽水中會(huì)浮上來(lái)呢?我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問(wèn)號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑,去問(wèn)“智多星”媽媽,可媽媽卻說(shuō)得我一頭霧水,好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng),哦!對(duì)了,我去請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”——電腦吧!通過(guò)百度搜索,我恍然大悟,原來(lái),是因?yàn)榈入u蛋密度小,所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大,自然托起了比它輕的雞蛋,所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,用我們明亮的眼睛,用我們聰慧的大腦,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧!

    生活萬(wàn)花筒作文3

      生活就像是個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,有苦有甜。開(kāi)門七件事,柴米油鹽醬醋茶,每天都不能缺。

      今年生日,我得到了一套心儀已久的真煮小廚房,有馬勺、炒勺、菜刀、爐子……應(yīng)有盡有。我對(duì)它的喜愛(ài),可以達(dá)到時(shí)時(shí)不離身。

      買來(lái)不能不用啊!于是我就和媽媽一起做飯,她用大廚房,我用小廚房。我首先打開(kāi)酒精塊的包裝袋兒,把一塊酒精塊拿了出來(lái),放在爐子里,拿起打火器,用雙手使勁一按,頭部有了一團(tuán)火,我用這團(tuán)火把酒精塊點(diǎn)燃了。接下來(lái),開(kāi)始炒菜。我拿出萊刀菜板兒,把食材放在菜板兒上。刷刷幾下就好了。隨后,我拿起馬勺,放在爐子上,倒上油。過(guò)了一會(huì)兒油熱了,我趕緊放上了切好的菜,右手拿鍋鏟炒來(lái)炒去,還時(shí)不時(shí)放些鹽、蠔油。菜經(jīng)過(guò)了短時(shí)間的翻炒,顏色好深,味道好香,熱氣騰騰。

      這時(shí),在大廚房的媽媽,正在包包子。媽媽說(shuō):“你可以試試用它蒸包子呀!”我一想,對(duì)呀!于是我立刻拿來(lái)了蒸鍋。我先把蒸鍋倒上水,準(zhǔn)備著。然后,去了大廚房,和媽媽一起包包子。我包了七個(gè)迷你小包子,通通都放到鍋里蒸吧!等了20分鐘,小籠包終于出鍋啦。

      我感覺(jué)到了媽媽的辛苦。媽媽吃到我的飯,我心里非常開(kāi)心。

      這就是生活,柴米油鹽是每天都發(fā)生的平凡的事,但我們要熱愛(ài)生活,讓平凡的事也充滿幸福快樂(lè)。

    生活萬(wàn)花筒作文4

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有喜悅,有興奮,有沮喪,有傷心。這,是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的,記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中,我們可以悟出許多人生道理。他們看起來(lái)很深邃,但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見(jiàn)這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,因?yàn)榕R近期末,我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課,老師便讓我們做簪子。說(shuō)可以一人做一個(gè)小簪子,也可以六人結(jié)合起來(lái)做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開(kāi)始制作了,雖然我拼盡全力的做,唉,第1節(jié)課快下課了,我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了,我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起,在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品,用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒(méi)有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致,進(jìn)度最快的一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰(shuí)做吊飾,誰(shuí)來(lái)拋光揉平,誰(shuí)來(lái)粘貼錫紙。合作的力量真大,過(guò)了30分鐘,一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來(lái)了。我們把它一起交給了老師。老師看過(guò)之后贊不絕口,連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

      合作的力量真大!

    生活萬(wàn)花筒作文5

      快到中午了,媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

      我來(lái)到廚房,把米袋打開(kāi),裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是,該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開(kāi)關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒(méi)炒菜呢!?

      “炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜。”

      我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開(kāi)心極了。

      剛把菜做好,媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)我做了菜,笑著說(shuō):“你太棒了,你真是長(zhǎng)大了。”我害羞地低下了頭說(shuō):“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

      這次做飯,我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!

      總評(píng):文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷,很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情,能自己去尋找解決問(wèn)題的方案,這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的`收獲,升華了主題。

    生活萬(wàn)花筒作文6

      我在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多事,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。唯獨(dú)有一件事,是最閃亮的一顆星,它就是喝鹽水能變“聰明”。

      小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。有一次,我又考砸了,回家的路上我一直忐忑不安,生怕又被“毒打”!

      “考了多少分呀?”我一進(jìn)門,媽媽就追問(wèn)起來(lái)。“9……9……90分”我輕聲地回答。“怎么才考90分?”媽媽大聲訓(xùn)斥著,“你是怎么考的?”“你爸爸我,小時(shí)候喝的鹽水都比你學(xué)的知識(shí)多!”爸爸也開(kāi)始“火上澆油”了。

      “咦?難道喝鹽水才能變‘聰明’?”我心里想,“那這樣我是不是多喝一些鹽水,就能變成大學(xué)霸了!”太好了!我像是發(fā)現(xiàn)寶藏一樣,高興得像猴子一樣亂蹦亂跳。爸媽看了都覺(jué)得我“瘋”了。

      到了晚上,我在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。于是又想到了那個(gè)“秘密”,我心生一計(jì)——偷偷喝鹽水!

      說(shuō)干就干!我小心翼翼地走到廚房,倒吸了一口氣,舀了一勺鹽,就放到嘴里才含了幾秒,我又吐了出來(lái)。“水……水……好咸啊!”我滿臉通紅,手忙腳亂地拿起水壺“咕嚕咕嚕”地喝了起來(lái)。可無(wú)論喝了多少水,嘴里還是非常咸。最后,我直接趴在地上號(hào)啕大哭!

      你聽(tīng)了,是不是已經(jīng)趴在地上哈哈大笑了呢?正是這些趣事給我的童年添加了快樂(lè)!

    生活萬(wàn)花筒作文7

      “叮鈴鈴——”上課鈴響了,大家飛快地跑回教室,坐在位子上。

      “嘔——這是什么味啊!”不知是誰(shuí)嘀咕了一句。我用力一聞,哎呦,還真的挺臭的,這味道好像是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的。同學(xué)們也都不約而同地捏住了鼻子,議論紛紛。

      只見(jiàn)我的前桌雙手緊緊捂住鼻子,眉頭緊鎖,痛苦極了,好似要臭暈了似的:“這味太令人惡心了,這怕不是誰(shuí)的嘔吐物吧?”

      此話剛落下,陳老師就走了進(jìn)來(lái),利索地帶上后門,也關(guān)上了我們唯一的通氣口——門。與此同時(shí),臭味再一次襲來(lái),陳老師不禁皺起了眉頭:“教室里空氣不太新鮮,課間記得勤通風(fēng)。”

      “會(huì)不會(huì)是腳氣?”我的前桌的同桌忽然開(kāi)竅,“這味和我爸腳氣簡(jiǎn)直一模一樣!就完全是一個(gè)模子刻的啊!”

      大家聽(tīng)了,暗暗偷笑。

      “這味絕對(duì)是從最后一排傳來(lái)的!最后一排的人那么安靜,有問(wèn)題!”不知誰(shuí)又喊了一句。

      聽(tīng)了這番話,我忽然想到:既是最后一排,那味于我這位子又那么重,那只能是……我將目光轉(zhuǎn)向我的后桌,果然是他!只見(jiàn)他正悠閑地抖著腿,那一雙黑色的襪子還破了洞,腳指頭正好奇地打量著這陌生的世界呢。那鞋子,躺在一旁,正散發(fā)著毒氣呢……他見(jiàn)我看著他的腳,連忙把腳一縮,三兩下穿上鞋子,一副事不關(guān)己的模樣:“干嘛,腳臭又不是我!”

      此后,班級(jí)里一直流傳著很多關(guān)于我后桌的傳聞,比如他書包有四年沒(méi)洗過(guò)了,衣服一個(gè)月不換……

    生活萬(wàn)花筒作文8

      生活中發(fā)生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼一樣。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧!

      我對(duì)游泳這門運(yùn)動(dòng)感興趣,于是在暑假里,我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里,只見(jiàn)陽(yáng)光明媚燦爛,周邊綠樹(shù)環(huán)繞,游泳池里的水清澈透亮,干凈見(jiàn)底,讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動(dòng)。可我并不會(huì)游泳,只好聽(tīng)教練的。首先我換上泳衣泳褲,戴上泳鏡,跟著教練來(lái)到淺水區(qū),教練先叫我們學(xué)憋氣。“先吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,屏住呼吸。”我照做了,可是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),才把頭放進(jìn)去沒(méi)多久就憋不住了,連灌了幾口水,嗆得眼淚直流!難受極了。可能被灌水是游泳的必修課,之后,慢慢掌握技巧,終于學(xué)會(huì)憋氣。

      接下來(lái)教練開(kāi)始用浮板讓我們躺著憋氣換氣,連帶簡(jiǎn)單的劃水,可是我總是難以掌握平衡,幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了,幸好只是淺水區(qū)!教練告訴我,不能急于求成。在我掌握平衡之后,教練又教了我?guī)讉(gè)動(dòng)作,分別是:收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來(lái)!幾個(gè)小時(shí)之后,已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。

      一遍,兩遍,三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳,快樂(lè)得就像一只剛接觸到水的小鴨子,在水里玩的不亦樂(lè)乎,不想上岸!

      游泳的過(guò)程雖然不是很順利,到結(jié)果還是很讓人高興的,不僅鍛煉身體,還心情愉悅!

      生活真像萬(wàn)花筒,豐富多彩,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣,體會(huì)不一樣的人生!

    生活萬(wàn)花筒作文9

      我的生活是多彩的。有喜有怒,有哭有笑,就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒,有著多姿多彩的圖案。

      快樂(lè)當(dāng)然是萬(wàn)花筒中必不可少的。有一天晚上我?guī)蛬寢屜赐耄野衙總(gè)碗都擠滿泡泡,使勁的擦來(lái)擦去。泡泡發(fā)出“啵,啵,啵”的破裂聲,碗發(fā)出“叮,叮,叮”的撞擊聲,仿佛在說(shuō)“游游,你太棒了,我們?yōu)槟愫炔剩 蔽铱鞓?lè)的洗了一個(gè)又一個(gè)碗,直到把一水池的碗都洗完了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。我很自豪。這便是我生活萬(wàn)花筒中的快樂(lè)花。

      萬(wàn)花筒中也有傷心花。有一次我語(yǔ)文考試只考了93分,因?yàn)榫碜記](méi)作文,所以班上有一個(gè)滿分。要知道在平時(shí),我和這個(gè)同學(xué)的成績(jī)可是不相上下的呀。連一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑臉的問(wèn)我:“你考得怎么樣呀?”我沒(méi)有理他。他再問(wèn)我:“你多少分呀?”眼淚馬上不爭(zhēng)氣地從我眼里流了出來(lái)。他知道我考得不好,便沒(méi)再追問(wèn)我。晚上我把試卷交給媽媽簽字。看到我難過(guò)的樣子,她輕輕的捏了捏我的臉說(shuō):“一次沒(méi)考好又怎么樣呢?更何況還是90分以上呢!”可是那次考試的失誤,老師失望的眼神至今還記在心中。

      萬(wàn)花筒中也有勤奮花。在平時(shí)的作業(yè)中,我堅(jiān)持每一次都一筆一畫將字寫好看,在周末的時(shí)候有時(shí)還練練字。媽媽叫我再接再厲,并說(shuō)我的習(xí)慣很好。果然我的好習(xí)慣派上了用場(chǎng)。學(xué)校舉行書法比賽,雖然我沒(méi)有上過(guò)書法班,可是因?yàn)槲业呐Γ疫是獲得了班級(jí)一等獎(jiǎng),學(xué)校二等獎(jiǎng)。這可是讓我高興壞了。我竟然打敗了許多參加過(guò)書法培訓(xùn)班的同學(xué)。因此我的生活萬(wàn)花筒中又長(zhǎng)出了一朵勤奮花

      生活就是這樣,有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣,就像一個(gè)繽紛多彩的萬(wàn)花筒。

    生活萬(wàn)花筒作文10

      每當(dāng)我看見(jiàn)臥室里的照片,就想起那一天發(fā)生的趣事。

      那一天,爸爸媽媽帶我和哥哥,還有弟弟一起去海邊玩,車開(kāi)了很久之后,我們才到了海邊。

      我們拿著準(zhǔn)備好的水桶和鏟子,飛快地跑向了沙灘。我一看,沙灘上有許多沙子做的球,還有很多洞,哥哥肯定地說(shuō):“這些是螃蟹的洞,我們現(xiàn)在可以去捉螃蟹了。”于是,我們隨便找了一個(gè)洞,用我們的鏟子向下挖,我們挖了很久,終于,我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹。可是,螃蟹非常機(jī)靈,似乎知道我們要捉它,又跑到了下面,我們只能繼續(xù)挖了,可是,下面只有一些水,水面上還冒著泡泡,我有點(diǎn)生氣了,螃蟹怎么這么狡猾呢。我立刻離開(kāi)了,可是我又回頭一看,哥哥把冒著泡泡的水下面的螃蟹挖了出來(lái)。他自信地說(shuō):“我不會(huì)讓你逃出我的手掌心的。”

      我們又去挖了一個(gè)洞,里面也有一些水,可是,水面上沒(méi)有泡泡,我很沮喪,之后,弟弟用鏟子一挖,正好把螃蟹挖了出來(lái),我火冒三丈,怎么我就捉不到呢?

      我正生悶氣呢,看見(jiàn)一塊小石頭就踢,沒(méi)想到下面正好有一只螃蟹,我眼疾手快,從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了,讓它轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身。把我樂(lè)得合不攏嘴。

      夕陽(yáng)快落下去了,我們才依依不舍地離開(kāi),我們挖到了很多螃蟹,我們把螃蟹帶回了家,最后把它們做成了美味的菜,高高興興地吃著它們。

      在那次勞動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了快樂(lè)的滋味,還享受了勞動(dòng)的成果。真希望我們以后還能再去捉螃蟹。

    生活萬(wàn)花筒作文11

      每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。

      那時(shí)我八歲,有一個(gè)周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友

      ——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享,就一再推說(shuō)我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽(tīng)后一下就生氣了,一句話都沒(méi)有說(shuō)就轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。

      過(guò)了一個(gè)多月,我周末回到奶奶家,正準(zhǔn)備去院子玩,看見(jiàn)甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見(jiàn)我就追上來(lái),可不知怎么又停了下來(lái)。

      又過(guò)去了一周,我準(zhǔn)備去向她道歉,可又不知怎么開(kāi)口。我正準(zhǔn)備出門,看見(jiàn)她就在單元門口,她見(jiàn)了我,馬上叫道;“等等!對(duì)不起,上次我不是故意不理你的。”我心想:“這件事是我的不對(duì),她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說(shuō)。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩,我奇怪的問(wèn):“這是什么?”她不好意思地說(shuō):“我想送你一個(gè)跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個(gè)禮物。“咱們?nèi)和菽抢锿姘伞!蔽艺f(shuō)道,她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谀抢镉直挠痔娴牟灰鄻?lè)乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家。

      直到現(xiàn)在,每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩,都會(huì)談起這件事,仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。

    生活萬(wàn)花筒作文12

      我的生活猶如一片星群密布的星空,許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星,其中有一顆最為明亮的星星讓我記憶深刻。

      今年夏天的夜晚格外炎熱,花草樹(shù)木格外茂盛,各種各樣的蚊蟲(chóng)也格外熱鬧,像在唱大戲似的。

      近日家里多了幾位不請(qǐng)自來(lái)的新成員,他們就是蚊子,這幾只蚊子就在我家安家落戶啦!每當(dāng)夜幕降臨,小蚊子就在我耳邊邊唱歌邊跳舞,好像在開(kāi)演唱會(huì)似的。連續(xù)幾晚我們?nèi)叶疾坏冒矊帯S谑牵覀儧Q定組織“殺蚊小隊(duì)”,一天夜里有只蚊子正在我臉上美美的享受著它的美餐,這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了,他立即伸出手一巴掌下去,蚊子沒(méi)打到反而把我打醒了,第二天我臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。一早“殺蚊小隊(duì)”開(kāi)了一場(chǎng)會(huì),媽媽說(shuō):“遇到蚊子要速度快、下手準(zhǔn)、要狠。”接下來(lái)幾天,“殺蚊小隊(duì)”依舊在奮斗中,電蚊拍、蚊香、防蚊貼通通都用上了,可是蚊子依然活蹦亂跳,我們依舊是蚊子的美食。幾天后,媽媽突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)里有好幾只蚊子,我迅速拿上電蚊快速上前把蚊子全部消滅了,于是“殺蚊小隊(duì)”取得了勝利。

      最終在各種殺蚊小妙招的幫助下,我們家的蚊子少了許多,夏天總算是熱情又美好的過(guò)去了,炎熱的夏天就在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢的流逝了,一顆顆閃閃爍爍的星星匯聚成了我美好的生活。

    生活萬(wàn)花筒作文13

      我和王睿是情同手足的好朋友,更具體地說(shuō),是好姐妹。

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,王睿的媽媽是開(kāi)代管班的,而我是在代管班的午餐生,所以我們形影不離,有時(shí)候連睡覺(jué)都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣,才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

      但是有一天晚上,我們之間發(fā)生了矛盾,我有一支筆丟了,但是卻在王睿的手里找到了它,我看見(jiàn)了便說(shuō):“這是我的筆,怎么在你手里?”王睿有些生氣:“你怎么能確定那是你的筆?沒(méi)準(zhǔn)是別人的呢。”我很堅(jiān)信那就是我的筆,并且對(duì)她說(shuō):“這支筆的筆芯是粉色的,因?yàn)槲覔Q過(guò),不信你試試。”可是王睿就是不肯試,把那支筆抓得緊緊的,還皺起了眉頭。

      “這就是我的筆,你還撒謊!”我們就這樣一直吵下去,你說(shuō)一嘴我說(shuō)一嘴,最后吵得淚水直流,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      周末回家后,我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完笑著說(shuō):“你要站在別人的角度去思考,友誼很值得,也很難得。”我沉思一會(huì)兒后,決心找到王睿重歸于好,不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!

      周一放學(xué)后,我連忙尋找王睿的身影,終于看到了她,我便對(duì)她大喊:“王睿,對(duì)不起,我們和好吧!”王睿飛快地跑了過(guò)來(lái),激動(dòng)地抱著我說(shuō):“有你,真好!”

      一句話的時(shí)間,就讓我們和好如初,我想,這應(yīng)該就是友情的魅力吧!

    生活萬(wàn)花筒作文14

      “啊!有蟑螂!快跑啊!”A同學(xué)發(fā)出一聲尖叫,連蹦帶跳跑出了教室。

      我們循著她的聲音看去,只見(jiàn)一只黑乎乎的東西正趴在墻上。定睛一看,是只蟑螂:頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)觸角,身穿深褐色長(zhǎng)袍,正優(yōu)哉游哉地爬來(lái)爬去,完全無(wú)視我們的存在,仿佛在說(shuō):“你們這群小屁孩,膽小鬼。這才一露臉就把你們嚇成這樣,你們可真弱呀!”

      我們?cè)跄苋葸@小東西挑釁?三下五除二,拿起掃帚就去跟它打斗。看,最英勇的小B上前打頭陣,只見(jiàn)他抄起作業(yè)本就往墻上一頓猛拍,哪知這家伙也不是吃素的,東躲一下,西躲一下,愣是拍不著。“啪~啪~啪”一聲連著一聲,可始終觸及不到這身手敏捷的蟑螂。

      正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí),大英雄鄭老師出現(xiàn)了。鄭老師麻利地拿起掃把往墻上一掃,“噗”的一聲,蟑螂掉到地上了,鄭老師又飛快地指揮我們將椅子、桌子圍成一個(gè)圈,蟑螂立馬就被困在里面,無(wú)處可去了。這家伙像只無(wú)頭蒼蠅一下,東轉(zhuǎn)一下西轉(zhuǎn)一下,暈了。鄭老師掐準(zhǔn)時(shí)機(jī),從身后拿出一把掃帚,瞄準(zhǔn)目標(biāo),狠狠地朝蟑螂壓了下去,蟑螂根本無(wú)反擊之力,一動(dòng)不動(dòng)了。鄭老師怕它不死,又使出了殺手锏---降龍十八腳,一腳將之踩在底下,順便還扭動(dòng)了一下腳板。這下,蟑螂就是有九條命,也回天乏術(shù)了。于是鄭老師代表正義將它送上了西天。

      補(bǔ)習(xí)班瞬間恢復(fù)了平靜!

    生活萬(wàn)花筒作文15

      今早六點(diǎn),我早早起床,十分興奮。要問(wèn)我今天有什么大事,那當(dāng)然是去抓魚(yú)啦!昨天,媽媽約了心怡一家7:40去紅樹(shù)林抓魚(yú),我可不能遲到呀!

      我隨便吃了兩口面包,就興沖沖地和媽媽來(lái)到了地鐵站。我們?cè)?:30就來(lái)到了“紅樹(shù)灣”站,可等呀等,心怡一家就是不來(lái)。到了8:10,他們終于來(lái)了。“唉!潮已經(jīng)漲了吧?”我心想。不過(guò)情況還不算太壞,因?yàn)樾拟亩缫瞾?lái)了,聽(tīng)說(shuō)他很會(huì)抓魚(yú)呢。我們緊趕慢趕,來(lái)到了經(jīng)常抓魚(yú)的老地方。

      終于可以玩了。我迫不及待地翻開(kāi)一塊塊石頭,不一會(huì)兒就抓到了一條小魚(yú),哈哈,聰明如我。小哥哥卻不著急。他慢悠悠地來(lái)到一塊大石頭邊,笑了笑,把石頭搬開(kāi),露出了一片黑色的淤泥。他兩手呈網(wǎng)狀,在泥里一點(diǎn)點(diǎn)摸索。豆大的汗珠從臉頰滑下,他也跟沒(méi)看見(jiàn)似的,已經(jīng)到了忘我的狀態(tài)。不一會(huì)兒,他驚叫一聲,原來(lái)是抓到了一條二十多厘米的大魚(yú),真不愧是老手。糟糕!裝魚(yú)的桶不在身邊,眼看魚(yú)就要跑了,我只好向岸邊沖去。沒(méi)想到我一腳踩進(jìn)泥里,我用力拔出鞋,不顧一切地跑向岸邊,拿回水桶,熟練地將魚(yú)裝進(jìn)去。我們?cè)阶ピ蕉啵芸炀陀?0多條了。

      可發(fā)愁的事又來(lái)了!魚(yú)帶不上地鐵,把魚(yú)放了又不忍心。我靈光一閃,說(shuō):“要不我們把魚(yú)賣了吧!”于是我們開(kāi)始吆喝:“來(lái)來(lái)來(lái),賣魚(yú)了,別錯(cuò)過(guò)呀!”來(lái)買的人絡(luò)繹不絕,魚(yú)一會(huì)就賣光了。

      我們拿著賣魚(yú)的錢,開(kāi)心地回家了。

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