【必備】讀書的趣事作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書的趣事作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書的趣事作文 篇1
書就如糧食一樣重要，如果沒有了書，世界上就沒有了知識，如果沒有了知識，就沒有了現在的高科技的東西。可想而知，書是多么的重要呀，所以我和書是一對好朋友，形影不離的好朋友。
我愛讀書，因為它是我生活中的一部分。因為太沉迷于讀書了，所以也因為讀書經常鬧出來笑話。
那天，媽媽給我買了好多本新書，有《我的媽媽是精靈》、《地心游記》、《稻草人》等等，因為看著名字就好看，所以我就愛不釋手地看了起來。到了中午該吃飯了，但因為太好看了不舍得放下，于是我就一邊看書一邊吃飯，誰知我拿著筷子才吃了幾口，就感到不對勁兒了，這筷子今天放到口里怎么不舒服呢？可我正看著精彩呢，就懶得管它，可又沒吃幾口，這筷子“嘩”的從我手里滑了下來，這不得不讓我放下手中的書去看看怎么回事，不看不知道，一看嚇一跳，那么聰明的我竟然把筷子拿反了，唉！都是書惹的禍呀！害得我被老爸老媽笑了一頓，那么大了還能把筷子拿倒了，唉！好丟人呀！
丟人的事還不止這一件呢，那天放學，我一邊看書一邊走路，誰知我一不小心竟然在眾目睽睽之下“咚”一下子撞到電線桿子上了，這次更丟人了呀，我的臉突然變得灼熱灼熱的，我不顧一切合起書本跑著回家了。唉！又是書惹的禍，可我并不埋怨書，因為誰讓我是個小書迷呢！
讀書的趣事作文 篇2
書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽臺上，問清了藏書的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進入夢鄉(xiāng)。
晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從床上爬起來，摸出了那本書，然后就輕手輕腳地打開了臺燈，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發(fā)覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市里發(fā)現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天后，我拿著做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續(xù)等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧著心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀著。
是書，讓我學到了知識，是書，伴著我成長，伴著我長大，伴著我一路學習到現在。我相信，只要有書伴著我，我的人生一定會更精彩！
讀書的趣事作文 篇3
前蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從小我就喜歡看各種各樣的“閑書”，長大后，我對書的渴望更加強烈，漸漸地，讀書已經成為我的一種習慣，是我生活中必不可少的東西。
讀書不僅給了我知識，還給了我樂趣。記得某年暑假的一天，清晨的陽光透過玻璃，流瀉在我的房間里，顯得格外溫暖，我坐在書桌前一邊沐浴著陽光，一邊捧著我最愛的《福爾摩斯》津津有味的看著。這本書是由英國作家阿瑟.柯南道爾寫的，主要寫了英國著名偵探福爾摩斯先生通過敏銳的觀察力和驚人的推理解決了一系列殺人事件。這是一本能夠提高邏輯推理的小說，所以當我第一次閱讀它的時候，我就對它產生了濃厚的興趣。
這是一本能讓人入迷的小說。記得當我讀到《血字的研究》，我激動的.拍著桌子。
“你干嗎呢？”母親走進我的房間。
“小說里的死亡現場一點線索都沒有，兇手也太恐怖了。”
“我做了糍粑，先吃吧。”母親對我的話表示不理解，還沒等我說完就打斷了我的話。
“哦。”我只好隨著母親走出房間。
我坐在椅子上，眼光往桌上一掃，有我愛吃的糍粑和辣醬，我一邊拿著糍粑蘸辣醬一邊推理兇手。
“哎呀，這是什么味兒呀？”全家噗嗤一聲笑了。
“你的糍粑蘸了辣醬又蘸了糖，能好吃嗎？”哥哥故作鎮(zhèn)定的說完又忍不住哈哈大笑起來。笑得使坐在旁邊的我都尷尬起來。
還有一次，剛從家趕到學校的我還沒有走進教室，就聽到班長再給同學們講故事。
“從前，有一個小偷趁著夜色潛入一家珠寶店偷鉆石，正當他得逞之際，被趕來的保安抓了個正著，可是保安卻沒有沒有在小偷身上找到被盜的鉆石，無奈之下只好沒收了他的作案工具并把他關進一個密閉的玻璃罩中，準備天亮之后移交給警察，可天亮之后警察來了，小偷卻逃走了，你們知道小偷是怎么逃走的嗎？”班長故作神秘的問。
“小偷肯定練過鐵砂掌，他將玻璃罩打碎逃走了。”“小偷肯定會變魔術，他利用魔術逃走了。”班長剛說完，同學們就七嘴八舌議論開了。
“我知道小偷是怎么逃走的。”一聽我知道答案，同學們都望著我。“保安在小偷身上沒有找到鉆石，說明鉆石被小偷藏起來，鉆石又叫金剛石，是世界上最堅硬的東西，小偷一定是趁著保安離開后，用鉆石將玻璃罩劃開逃走的。”聽完同學們恍然大悟。
“沒錯，確實是這樣，可是你是怎么知道鉆石就是金剛石的？”班長疑惑的問道。
“偶然在一本課外書上看到的。”我笑了笑。
自從閱讀了《福爾摩斯》這一系列的書籍之后，我的閱讀理解能力越來越強，邏輯推理能力也得到了提升。
閱讀，多么平凡的一個詞語，簡簡單單的二十畫在我的生活里生根、發(fā)芽。我堅信總有一天它會開出最美的花朵，結出最甜的果實。
讀書的趣事作文 篇4
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時，我發(fā)現：在曹操、劉備和孫權三人中，孫權壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學習奧數，我的數學思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”在閱讀中，我不僅取得了進步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得啊！
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