初三年級上冊語文第六單元作文：千古風流人物作文600字
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時光在這片黃土地上留下了段段佳話。以下是小編精心為大家整理的千古風流人物作文600字，推薦給大家參考，歡迎大家前來閱讀。
千古風流人物作文600字 ：篇一
古往今來，風流人物數不勝數。
戰國時期，易水江邊，荊河懷藏利刀，為了國家，口吟;“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古名句，義無反顧，毅然踏往泰國。
同為戰國同是水邊，一代名人屈原懷恨而死，他一生忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因傾囊王聽信讒言而被流放，最終懷著失望，懷著不滿，懷著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的情緒含恨自盡。他的《離騷》曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
秦末漢初，中國古代猛將項羽自刎于烏江邊。項羽少有大志，力能舉鼎，自言“劍一人敵，不足學，學萬人敵”。又有詩曰“力拔山兮氣蓋世”，他僅以八千江東子弟兵起事，后擁兵數十萬，號稱“西楚霸王”，先滅秦，后與劉邦爭天下，敗于九里山前，終以“無顏見江東父老”而自刎于烏江邊，也留下一段霸王別姬的千古佳話。
唐代詩人李白，一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌彈地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗政治現象，曾有“安能摧眉折腰事權貴”的獨立人格，他的詩，他的傲骨引得無數人的敬佩。
我們沒有荊軻刺秦王的義無反顧，沒有屈原的以身救國，沒有項羽的霸氣，沒有李白的傲骨情懷，沒有范仲淹的`“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但我們有著九零后的固執，九零后的努力奮斗，有著在知道日本罪行后抵制日貨的行為，這些都是屬于我們的愛國之心。
愛國并不需要做很多，從身邊的一點一滴開始就行。
千古風流人物作文600字 ：篇二
推開歲月塵封的大門，一路越過蘇東坡的從容，越過陶淵明的超然，我來到了杜甫的身旁。和著他顛沛流離的生活情境，踩著他“沉郁頓挫”的風格，悄然走進少陵野老的生活，去尋找那舊時的清香。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會為秋風所破，大雨如注，長夜難眠的遭遇，推己及人，聯想到國家的命運，戰亂給人們帶來的苦難，總會有一種憂國憂民的思想感情，他的每一句話都通俗樸素，明白如話，但又韻味濃郁，平淡中見奇。偉大的詩人，我愿與你同行，共同感受你人生經歷的滄桑與坎坷，我愿與你同行，領略你的謙讓。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”是他對孤獨生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨感受抒發得淋漓盡致
，字里行間無不透露出孤獨之情。你雖孤獨，但是你卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，你有所堅守的民族氣節。偉大的詩人，我愿與你同行，共同感受你在孤獨中的憤慨之情，抒寫一生心事。
“焦逐五斗方卓然，高談雄辯驚四筳”是他狂放不羈的.一面。他雖心系蒼生，胸懷國事，但也不難看出他的豪氣干云。他有“致君饒舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他對中國文學與日本文學產生了深遠的影響。偉大的詩人，我愿與你同行，共同領略你的宏偉抱負。
偉大的詩人，你是千古的風流人物，你既有以天下為己任的社會責任感，又有“生涯似眾人”的生活，直到生命的最后，你都有對國家和人民“戰血流依舊，軍聲動至今”的懷念。
千古風流人物作文600字 ：篇三
“大江東去，浪淘盡，數千古風流人物。”這些風流人物的生命可能已逝，可是他們的精神永遠散發著光芒，他們的精神永遠影響著我們，他們的事跡永遠不會隨歷史的長河而泯滅，而消失。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”激勵過無數的熱血青年;“老驥伏櫪，志在千里”讓多少老年人煥發青春;“怒發沖冠憑欄處”使人頓生報國之情;陳設仰天質問“王侯將相寧有種乎”揭竿而起;諸葛亮未出茅廬而天下三分，成為智慧的化身;李白“斗酒詩百篇”;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國心R22;R22;一代一代的人們為后人留下了膾炙人口的篇章，激勵著我們努力上進，奮發向前。
李白的詩，超越了人間社會的盛衰興敗的歷史，永恒的照射著西江水面的月光，將絕代佳麗的秀容、俊美融于秋月，將旅行的孤獨之人與故鄉的人們聯系在一起。李白有借詩酒風流的曠世才華，于醉醺醺然的狀態超越了幾乎是不可超越的市井與朝廷、布衣與天子的.社會等級臺階，超越了真實與夢幻的意識界限，他簡直是“詩仙”，一位超凡脫俗的“詩仙”。
杜甫，他將最美好的中秋祝愿，用水調歌頭送給人們，仿佛他在與明月對話，在對話中探討人生，既有理趣，又有情趣，很耐人尋味，它的意境豪放而闊大，情懷樂觀而曠達，對明月的向往之情，對人的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風格和行云流水一般的語言，
至今讀起，都有一種美學享受。
長江后浪撲前浪，一浪更比一浪高。讓我們帶著千百年來風流人物的輝煌，奮發努力，讓浪比浪高。
【初三年級上冊語文第六單元作文：千古風流人物作文600字】相關文章：
千古風流人物初三作文11-27
五年級上冊語文第六單元作文（精選27篇）11-27
三年級語文上冊第六單元教案09-29
千古風流人物作文03-02
千古風流人物作文10-13
勝似親人指導四年級上冊語文第六單元作文10-21
訴說千古風流人物作文10-14
話說千古風流人物作文02-04