關(guān)于大黃蜂的作文
我仔細(xì)地觀察一下大黃蜂，大黃蜂身體確實(shí)是比平時(shí)的蜜蜂要大好幾倍，它的翅膀和足，還有腹部都是金黃色的，只有頭部、背部是黑色的，而且還有長(zhǎng)著黑黑的、粗粗的絨毛呢。下面是小編為您收集整理的關(guān)于大黃蜂的作文，歡迎閱讀!
關(guān)于大黃蜂的作文篇一：大黃蜂
你知道大黃蜂嗎?如果知道，那你見(jiàn)過(guò)大黃蜂嗎?昨天，我們?nèi)嗑秃痛簏S蜂較量了一番。
這件事發(fā)生在下3點(diǎn)鐘左右，我們正在全神貫注地聽(tīng)課，突然，一只4厘米左右的大黃蜂“闖”了進(jìn)來(lái)，引起了一陣騷動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我正在抄作業(yè)，那只黃蜂先飛到方昊翀的面前，方昊翀連忙驚慌地大叫一聲“啊……”，差點(diǎn)把我的耳膜震破，心想：方昊翀啊方昊翀，虧你還是個(gè)男孩子，一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有。還有你，這個(gè)該死的黃蜂，我抄完作業(yè)一定來(lái)教訓(xùn)你。這時(shí)，大黃蜂又飛到了我的同桌周晨希的.面前，雖然她沒(méi)尖叫，但是卻緊張地抓住了我的手，害得我的字都寫(xiě)錯(cuò)了。這下我火了，隨手拿了本美術(shù)書(shū)，就要去宰那只黃蜂，追到半路，只聽(tīng)“啪”的一聲，黃蜂像一只蒼蠅一樣被王江圣給打死在窗沿上了。
放學(xué)后，我在電腦上一查，知道了大黃蜂又名胡蜂，以花蜜為食，會(huì)傳播花粉。已知的就有二萬(wàn)多種，約一千種胡蜂喜歡群居。雌蜂的尾端有長(zhǎng)而粗的毒針，蜇人后皮膚立刻紅腫、疼痛，嚴(yán)重者會(huì)使人休克，應(yīng)立即用醋等沖洗，盡快到醫(yī)院就診。
其實(shí)，黃蜂也是益蟲(chóng)，應(yīng)該和它和睦相處的。齊哲宇說(shuō)得好：“它也是一條小生命呀!”當(dāng)時(shí)，如果只是把它趕出教室，那該多好啊!
關(guān)于大黃蜂的作文篇二：大黃蜂飛進(jìn)了教室
今天，我們班發(fā)生了一件可怕的事一只大黃蜂飛進(jìn)了教室。
這是下午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。教室里開(kāi)著窗戶，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地在聽(tīng)林老師講課。
忽然，我聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，回頭望去，原來(lái)是一只大黃蜂飛進(jìn)了教室，我頓時(shí)嚇壞了。很多同學(xué)也被這個(gè)不速之客所吸引，一個(gè)個(gè)瞪著圓溜地大眼睛，盯著它，生怕被它刺到。這可真的太可怕了。
但是，這只大黃蜂好像沒(méi)有感覺(jué)到它對(duì)我們“威脅”，還旁若無(wú)人地飛來(lái)飛去，一邊還“嗡嗡嗡”地哼著。林老師看到了我們的`恐慌，立刻大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要害怕。快點(diǎn)保持安靜﹗”可是話音剛落，就聽(tīng)到了小明發(fā)出了“啊”的尖叫聲。原來(lái)是大黃蜂忽然真真地向他飛去，這下可怎么辦才好?小明立刻拿出書(shū)擋住了臉，躲在桌子底下，心怦怦直跳﹗同學(xué)們看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)都躲到了桌子底下，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，林老師又說(shuō)：“同學(xué)們都不要出來(lái)，等大黃蜂飛走了，我再告訴你們﹗”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大黃蜂里飛著，“嗡嗡嗡”地叫著。安靜地教室好像讓它失去了“興趣”，它慢慢地從窗戶飛出了教室。林老師這才松了口氣，說(shuō)：“出來(lái)了吧大黃蜂飛走了﹗”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都從桌子底下出來(lái)了。
這只大黃蜂的“威脅”終于解除了，同學(xué)們又坐在座位上，認(rèn)真地聽(tīng)林老師上課了。
關(guān)于大黃蜂的作文篇三：我的“大黃蜂”車模
老師發(fā)《少年科學(xué)》畫(huà)報(bào)了。我高興地跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)貪婪的讀著。嘿!這里有一個(gè)小制作，名叫“大黃蜂模型”。
大黃蜂?大黃蜂是什么樣子!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很新鮮，再一看，做起來(lái)也不難。正好可以動(dòng)動(dòng)腦力。好!我就做這個(gè)吧!不管怎么樣，首先應(yīng)該讀懂書(shū)，了解它的制作方法，這樣才能下手。這回，語(yǔ)文課上學(xué)的閱讀方法可幫了我很大的忙。我一點(diǎn)一點(diǎn)兒地歸納做大黃蜂的步驟;第一步講的是做大黃蜂模型的方法。先鋸好木塊，再刷上顏色。第二步講的是做車輪的方法。先用廢舊的.車輪，再用鋁絲固定在車上，最后用粘貼貼在車的模型上。第三步講的是用馬達(dá)做驅(qū)動(dòng)。第四步是說(shuō)用紙板做運(yùn)動(dòng)員。第五步告訴我們先連接電線讓模型車試著走動(dòng)，然后放在平坦的地上。
此時(shí)此刻，我的腦海里仿佛造出了一輛大黃蜂，它勇往直前，沖向遠(yuǎn)方……咦?為什么大黃蜂模型能在路上行駛呢?哦!是因?yàn)橛旭R達(dá)驅(qū)動(dòng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該在動(dòng)手中學(xué)會(huì)動(dòng)腦，獲得一些知識(shí)。可誰(shuí)我苦思了很久，也想不出來(lái)，于是我去問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是根據(jù)作用力和正作用力的原理。當(dāng)電源一連接模型就沖出去。馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)給車輪一種摩擦，車輪也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。于是馬達(dá)便給車輪以正作用力，這樣就推動(dòng)車輪向前行。
明白了制作方法，又明白了原理，我開(kāi)始做了起來(lái)。可是看著簡(jiǎn)單，做了可就難了。就拿做車外形來(lái)說(shuō)吧，可就費(fèi)了我的大力氣了。首先，做與車長(zhǎng)、寬相等的木塊。可我上哪找相等的木塊。功夫不負(fù)有心人，我找到了相等的木塊。也做了車的摸樣，車外殼做完了。該找四個(gè)輪子，和兩根鉛絲。還有一個(gè)馬達(dá)和兩根電線。全部連完以后我的車模可以走動(dòng)了。還有最重要的一部是“顏色”了!
我非常看重顏色，我選擇黃色。看!顏完色之后真是酷呀!我非常的喜歡。我還給車起了個(gè)響亮的名字，叫“大黃蜂號(hào)”吧!我多么希望它能走好呀!果真它就像我想那樣走著，不，要比我想象中的還好。啊!我的小車，你快快走吧，帶著我勇往直前，沖向未來(lái)!
關(guān)于大黃蜂的作文篇四：大黃蜂
早上，媽媽推醒睡意朦朧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起來(lái)，就像喝醉了酒，搖搖晃晃地來(lái)到浴室。
我正想伸個(gè)懶腰，忽然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，立刻打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全消。心想：這是什么聲音呢?抬頭一看，倒吸一口冷氣，一只大黃蜂不知什么時(shí)候飛進(jìn)了浴室。我試圖攆走大黃蜂，但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追來(lái)追去，半天也攆不走它。正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，這只大黃蜂停在了窗戶上。我趁機(jī)跑過(guò)去，將右邊的窗戶往左一推，兩扇窗戶疊在一起，把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。
大黃蜂驚慌地?fù)渖瘸岚颍拖褚恢粺o(wú)頭蒼蠅在窗戶里傻乎乎地亂撞。最后，它在一個(gè)小角落里停了下來(lái)。我仔細(xì)觀察起大黃蜂來(lái)，只見(jiàn)它頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，透明的橙色翅膀上有兩團(tuán)黑點(diǎn)，當(dāng)它扇動(dòng)翅膀時(shí)，兩團(tuán)黑點(diǎn)就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳;翅膀下是六條有力的.長(zhǎng)腳，在玻璃上不停地移動(dòng);橙黑相間的尾部下有一團(tuán)白點(diǎn)，這團(tuán)白點(diǎn)非常顯眼，還能分泌出水滴狀的無(wú)色液體。
看著大黃蜂那憨態(tài)可掬的模樣，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗戶玻璃。大黃蜂聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就像遭到雷擊般，“唰”地跳起來(lái)，觸角箭一般地伸開(kāi)，鼓起一對(duì)烏黑的大眼睛，扇起翅膀，在窗戶里飛了一圈，仿佛在尋找被撞擊后出現(xiàn)的縫隙，并試圖鉆出去。
正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的催促。于是，我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，現(xiàn)在，我要去做自己的事了，你也該走了。”大黃蜂似乎聽(tīng)懂了我的話，靜靜地趴在窗戶上，我推開(kāi)窗戶，大黃蜂如釋重負(fù)，鉆出窗戶，抖抖翅膀，好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)。隨后，扇起一道橙光，飛走了。
我望著大黃蜂離去的背影，整理一下思緒，匆匆洗漱去了。
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