有關(guān)五年級(jí)的童年作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是開心的，像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我就會(huì)去把我的小伙伴都找來，分成兩隊(duì)人馬，我們是紫隊(duì)，他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表，看哪隊(duì)代表先跳完作文 ，哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們，我們便會(huì)忘了時(shí)間，一直玩下去。但在大人叫我們時(shí)，我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí)，我們都依依不舍。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí)，游戲才不得比暫停下來。等有力氣時(shí)，游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時(shí)，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。
有時(shí)，我們也會(huì)靜靜的坐在草地，在想著一些不切實(shí)際的畫面，編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年的記憶總是最美好的，回憶起來就像一部生動(dòng)傳神的電影，在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。
我是個(gè)酷愛游泳的女孩，從3歲開始步入泳池，在學(xué)游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。
記得那回，在泳池中目睹了自由泳運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，他游得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，分分鐘就自學(xué)成才起來，并且還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地學(xué)會(huì)了后翻。我再次裝模作樣起來，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎么樣也浮不到水面上。看他是手腳并用的，很協(xié)調(diào)。我也手腳并用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。后來才知道不是簡單的用手用腳就行，是要手腳配合協(xié)調(diào)。突然，我的腦海中閃過一個(gè)好主意，印象中水中的那些小魚是喝一口水，吐一口水，心里想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單！就可以像魚兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來；再喝一口，再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來，此時(shí)我喝得更賣力了。堅(jiān)持到底就是勝利，勝利在望……但是于事無補(bǔ)，自己卻覺得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。
這是我的天真無邪、童心未泯，傻里傻氣，奇里奇怪。兒時(shí)的童真太有趣。現(xiàn)在回想起來卻是欣喜若狂，充滿憧憬，雖然我已經(jīng)不會(huì)再做這樣的.“傻事”了，但十分佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，十分想念當(dāng)時(shí)的場景，我對(duì)自己說我要永遠(yuǎn)記住！
秋天過了，冬天過了，春天來了，夏天不遠(yuǎn)了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨于我的心頭。
五年級(jí)的童年作文 篇3
歡樂的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的夢想，每當(dāng)回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂是多么的令人回味無窮啊！
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過年時(shí)，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮，我抱著一大盆餃子餡說：‘’媽媽，這里面需要放些什么嗎？‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的餃子餡扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以兩盒又都倒了進(jìn)去。餃子煮好后，爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別啊！‘’大家都嘗了一塊兒，過了0、1秒鐘，屋子里的人亂成一團(tuán)，有的奔向飲水機(jī)，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那么夸張！于是我拿起筷子嘗了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后，我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料啊！
現(xiàn)在，我想起了這件事還不由得笑，當(dāng)初的我真是天真無邪啊！
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年是一首迷人的小詩，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。
今天早上，陽光明媚，我悠閑地在屋里翻翻找找。在一個(gè)抽屜里，我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊(cè)。仔細(xì)翻翻，都是我童年時(shí)做過的傻事。
翻開第一頁，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園里的河邊捉蝌蚪，看到河里有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛極了！我拿杯子一撈，就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然后合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。
翻開第二頁，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個(gè)跟西瓜皮一樣的頭發(fā)，穿著一個(gè)紅肚兜，哇哇地哭。
那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發(fā)光，馬上接過糖，吃了起來。我向遠(yuǎn)處一看，爸爸媽媽都走過來，我連忙跑過去，伸出舌頭去顯擺。結(jié)果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來。
……
我合上相冊(cè)，笑了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌，童年的景象便浮現(xiàn)在我的眼前。
五年級(jí)的童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”。這是同學(xué)最熟悉的《童年》歌曲，你們想聽一聽我的童年（故事）嗎？那好，現(xiàn)在我就跟你說。
我從小就出生（長）在美麗的張溪，那里綠樹成陰（蔭），鮮花遍地，依山的城郭，傍水的村莊，那風(fēng)景太美麗了。
夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了，奶奶帶我去操場乘涼。那天上的月亮像小船，旁邊的星星一閃一閃的，在向我們眨眼睛，樹上的知了給草地上的蝴蝶伴zòu，不時(shí)飛來幾只螢火蟲，她們提著小燈籠飛來飛去，不知要干嘛（這里應(yīng)該寫螢火蟲來湊熱鬧）？我和小伙伴追逐著螢火蟲，不時(shí)從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個(gè)蘋果（吃著），奶奶看到了臉上露出了笑容。
我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個(gè)滾，再躺在草地上休息一會(huì)，望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐，看它們演zòu歌曲，捉飛來的蝴蝶，采摘著草地上的野花。
在中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)易诓賵錾系囊巫由希贿呌^賞著月亮，一邊吃著月餅，那種溫馨和甜蜜，是說不出來的。我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩還會(huì)輪流表演節(jié)目，這可把大人笑的（得）眉飛色舞了，雖然有的節(jié)目表演的不好，但我們大家都很快樂。這一天，我們都洋溢在歡樂之中。
我在月光下成長，月光下有我的童年足跡，我愛月光，更愛我那美麗的月光下的童年。
注：紅色字是修改后加上去的，藍(lán)色字為刪除字。
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽的樂曲，我們幾個(gè)都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點(diǎn)奏，無聲的音樂悅耳動(dòng)聽，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對(duì)方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
啊！柳樹下那落葉紛飛的童年。
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