【精品】圣誕節(jié)的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)，我們?yōu)榇藴蕚淞撕芫茫埠芷谂问フQ節(jié)的到來。星期四老師公布了答案，老師說：“星期五開圣誕party”。我們欣喜若狂，又回家精心準備。
我們期盼已久的星期五終于到來，我們舉行了圣誕party。Party舉行的很順利。
下午第一節(jié)課，我們陸陸續(xù)續(xù)的進了階梯教室，坐在位子上靜心等待。主持人來了，開始向我們介紹節(jié)目。每人還送了一顆糖果，他們想得可真周到。接下來，我們就拭目以待，看節(jié)目吧。
首先，五(1)班的選手上臺唱歌了，他們手捧蠟燭，唱著歌兒，真是太可愛了。接下來，就是(3)班選手跳舞了，歌曲的名字叫做《香水百合》，這可是我妹妹最喜歡聽的歌了，而且他們的動作也十分美麗。好像一只只白天鵝。
其中，我最喜歡的`就是一個短劇，叫做《三只小豬》，尤其是大灰狼，表演的生龍活虎，像真的一樣。三只小豬表演的也很像。我不禁看得入了迷，我恍如身臨其境。
時間飛逝、斗轉星移，不知不覺就到了我們表演的時候。我們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目就是唱英語歌。剛上場，我有點緊張，到后來，我慢慢的放開了，一心高唱著英語歌，當歌聲結束時，我只聽見雷鳴般的掌聲。這證明了我們的歌聲像觀眾們的笑臉一樣燦爛。
最后，伴隨著圣誕老人的抽獎結束了圣誕party。這次活動讓我們知道了圣誕節(jié)是如此的快樂!
圣誕節(jié)的作文 篇2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間，他打開包袱，把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布：“大河之舞圣誕聯(lián)歡現在開始！喊出口號，為自己的小隊加油。”我們小隊的同學異口同聲喊：“小鹿隊，加油！小鹿隊，加油！”其它小隊也喊出了自己小隊的口號。
跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我，我拿著球跑到障礙物前爬上去，穿過障礙物，就來到投籃處，我把球舉得高高的'，瞄準球籃投去，沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。
精彩的游戲一個接一個。火車鉆山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了，我下一個大腰，苗苗趴在地上，從我的身下鉆過去，我立刻站起來。苗苗接著下大腰，我趴在地上，從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長了，我一不小心，踩住了她的頭發(fā)。“加油！加油！”她站起來，繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達了終點。
頒發(fā)獎品的時刻到了，老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個布小鹿。這是因為一年來，我從不缺課，從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。
在一片歡聲笑語中，圣誕聯(lián)歡會結束了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我居住在南方，這里沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)看不到紛紛揚揚的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我們能看到煙花短暫的盛開，綻放出絢爛的煙花，就已經是整個冬天里最幸福的事了。
記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒有冬日的凜冽，只有春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的`節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。
放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
圣誕節(jié)，你是我記憶中最美的節(jié)日，我愛你！
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，大家都開始忙著裝扮自己的圣誕樹。天下午，我和媽媽興高采烈地到超市去買圣誕樹。
來到超市，我們隨著擁擠的人群來到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現在我們的眼前，有高的也有矮的。旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物，滿目琳瑯，讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵個子比我還高的圣誕樹。然后，我們又開始精心挑選一些精美的小掛件，這些小掛件是用來裝飾這棵圣誕樹。我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的.小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個黃色的蝴蝶結，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個可愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢以后，我們滿載而歸。一到家，我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些漂亮可愛的小掛件掛到樹上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹上，接通了電源，啊！五顏六色的“星星”調皮地眨著美麗的小眼睛，一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！
看著這些可愛的小掛件，它們把這棵圣誕樹點綴得更加漂亮了。這個圣誕節(jié)因為有了圣誕樹而更加有趣。
圣誕節(jié)的作文 篇5
星期四上有趣的英語課，我心里非常高興。因為上次英語課老師說這節(jié)課要開party。
一到教室，黑板上寫著“圣誕快樂”幾個大字，大家興高采烈，頭上都戴著圣誕帽，老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國棒棒糖。老師說今天有兩個游戲，第一個游戲是搶椅子，游戲規(guī)則是出來五個人，拿出四個椅子，老師拿鉛筆敲黑板，五個同學圍著椅子轉圈，只聽老師不敲黑板時，同學們就趕快坐到椅子上，看誰沒有坐到椅子上，誰就要輸了。我和王棋搶一個椅子，就剩我們兩個搶了，只聽老師停下了，我迅速的坐到椅子上，沒想到王棋的大屁股一下子給我擠出來了，結果我輸了，真可惜。第二個游戲規(guī)則是兩個人上來，石頭剪刀布，誰輸了，誰就來扮演老師寫在黑板上的詞語，誰贏了，誰就來猜同學做的動作是什么。輪到我了，我來扮演，董天樂來猜，老師讓我扮演新娘，我大叫：“老師，我不在行這個呀!我從來也沒有做到‘新娘’呀!”老師無奈，只好換了人。老師讓董天樂扮演我來猜，他做了個熊貓的`動作，我胸有成竹的說是熊貓。這個游戲可真有意思。
圣誕party結束后，爸爸還帶著我去吃了牛排， 今年的圣誕節(jié)過的可真開心!
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