學(xué)會(huì)微笑的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)微笑的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇1
微笑是人與人之間最親切的表達(dá)，它是一種美德，想要與每個(gè)人保持最近的距離，你必須要學(xué)會(huì)微笑。
老師的微笑是慈祥的。他對(duì)工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)看到學(xué)生們學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出慈祥的笑容。
媽媽的.笑容是一種安慰。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，她就會(huì)想方設(shè)法讓我高興起來(lái)，她臉上的微笑就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
爸爸的微笑是鼓舞人心的。每當(dāng)我遇到困難心灰意冷的時(shí)候，他就會(huì)面帶微笑地看著我，眼里充滿了期待。他的微笑使我重新振作起來(lái)去克服困難。
朋友的微笑是一種理解和信任。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，微笑使我們的矛盾冰消雪融；當(dāng)遇到困難時(shí)，是同學(xué)的微笑給我力量和勇氣，讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆去奮斗。
老師的微笑給人以力量，親人的微笑給人以溫暖，朋友的微笑給人以純真和友善。所以，我喜歡微笑，真心希望每個(gè)人都永遠(yuǎn)微笑！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇2
微笑是世界上最美麗的東西。——題記
真誠(chéng)的微笑
星期天下午，看時(shí)間還早，我鎖上教室門，慢悠悠地走向食堂。剛下樓，下課鈴就響起來(lái)了，只見畢業(yè)班的同學(xué)飛一般地從我身邊沖過去了，我暗中自責(zé)起來(lái)，為什么不早點(diǎn)跑去？跑進(jìn)食堂，果然，打飯隊(duì)伍已排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，什么時(shí)候才能排到我呀，我暗自叫苦不迭。
好不容易打好飯菜，突然刷卡機(jī)上刺耳的“滴”了一聲，余額不足，使工作人員吐出幾個(gè)字。“什幺？”剛才那刺耳的聲音已經(jīng)招引許多同學(xué)往這兒看了，正在我尷尬得不知所措時(shí)，后面那位大哥哥拿飯卡往刷卡機(jī)上一放，說，沒事了，你吃飯去吧。我很是感動(dòng)，轉(zhuǎn)過身，只見他清秀的臉上露出真誠(chéng)的'微笑，我瞬間感到無(wú)比溫暖。
燦爛的微笑
“啊！又有體育課！”我抱怨道，拖著沉重的腳步來(lái)到大操場(chǎng)。
“先跑兩圈！跑不好，跑四五圈都有可能！”老師要求道。
兩圈下來(lái)，我體力不行了，可因?yàn)閯偛排懿疥?duì)伍松松散散，老師便沒有叫我們停下來(lái)的意思，還得繼續(xù)跑！
體力好的同學(xué)快速往前沖，體力不好的同學(xué)已經(jīng)落在后面，我更是嚴(yán)重掉隊(duì)了。小燕同學(xué)是我最好的朋友，她一直都跑在最前面，見我落后了，就放慢了腳步與我一道，一路鼓勵(lì)著我，陪我跑完了全程。
“謝謝！”“沒有關(guān)系的。”她露沖我微微一笑，那笑容似陽(yáng)光般燦爛，我的內(nèi)心春暖花開。
寬容的微笑
“啊！對(duì)不起！”我漲紅臉，低著頭，雙手緊緊捏著衣角，不安地看著一地碎片。
“我不是故意的，我可以賠你的！”我不小心打碎了同學(xué)的卡通雕塑。
“你，賠！”我想象著同學(xué)吐出這幾個(gè)字時(shí)的可怕場(chǎng)面。沒辦法，出了問題總是要解決的，我抬起頭來(lái)，可是出乎意料的是，同學(xué)不但沒有生氣，反而給了我一個(gè)甜甜的微笑，并說：“沒關(guān)系，我剛好想重新買一個(gè)新的。”同學(xué)寬容的微笑，在我心頭激起了一股暖流。
微笑，可以化解堅(jiān)冰，撫平滄桑，營(yíng)造美好。
人世間，最美的永遠(yuǎn)是那微笑！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇3
人們常說童言無(wú)忌，這也許正是小孩子可愛的地方，而也正是這種無(wú)忌讓我一再的陷入尷尬之中。“像個(gè)傻瓜”著是當(dāng)我面無(wú)表情經(jīng)過一個(gè)小女孩身邊時(shí)她對(duì)我的評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)短的四個(gè)字卻讓我難受了好久，我一直很疑惑她為什么會(huì)說出這四個(gè)字，也很奇怪為什么我當(dāng)時(shí)竟然一點(diǎn)也不生氣。也許是因?yàn)樗莱隽四硞�(gè)我一直不愿面對(duì)的真實(shí)，也許是因?yàn)槲业倪^于敏感，或者僅僅是因?yàn)槲夷侨找胬淠槟镜谋砬榘伞?/p>
其實(shí)小孩子的要求往往是很簡(jiǎn)單的，一個(gè)微笑往往就會(huì)讓他們高興好久，而我卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的要求也不能滿足他們，真是可悲。
不知從何時(shí)起我開始害怕照鏡子，因?yàn)楹ε旅鎸?duì)鏡子中那張日益陌生的面孔――落寞的表情，迷茫的眼神。我時(shí)常問自己：“這是我嗎？這是屬于十八歲的我應(yīng)有的面孔嗎？”總覺的不太協(xié)調(diào)，似乎少了點(diǎn)什么！突然嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)，而就在那一瞬間，我感到的一種久違的`感動(dòng)與親切。
嘴角微微上揚(yáng)，一個(gè)簡(jiǎn)單普通的讓我們足以忽視的動(dòng)作，卻往往具有一股神奇的魔力。這種魔力不僅可以化解平常生活中的小矛盾，甚至強(qiáng)大到足以化解世上所有的恩怨，或許這樣說會(huì)有點(diǎn)夸張。
微笑一下很簡(jiǎn)單，難的是時(shí)時(shí)刻刻保持微笑。保持微笑，對(duì)自己，也對(duì)別人，它代表著快樂，友善和寬容。也許有人會(huì)說：“只有心笑，臉才會(huì)笑，否則就是自欺欺人。”的確，臉笑源自于心笑。但如果這種虛偽是以帶給別人快樂，帶給自己安慰為前提的，笑笑又何妨。
微笑是需要訓(xùn)練的，當(dāng)它成為一種習(xí)慣后，心也許會(huì)隨它而笑。
我喜歡看別人開懷大笑的樣子，但是卻不喜歡開懷大笑后的那種感覺――空虛與寂寞，這僅僅是我自己的感覺而已。相反，我喜歡微笑的感覺，保持一種真誠(chéng)而單純的微笑，會(huì)給人一種很安靜很祥和的感覺，這種感覺讓人很舒服，真的。
因此在學(xué)會(huì)用語(yǔ)言同別人交流的時(shí)候，請(qǐng)先學(xué)會(huì)微笑。因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間最基礎(chǔ)的交流。一個(gè)人可以不善于言語(yǔ)，但不可缺少微笑。
朋友們，請(qǐng)保持微笑吧，對(duì)自己，也對(duì)別人。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇4
微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來(lái)的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對(duì)親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對(duì)別人的傾訴，微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對(duì)別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的.肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。
面對(duì)身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對(duì)莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對(duì)不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來(lái)、借不來(lái)、偷不來(lái)、搶不來(lái)。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無(wú)法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇5
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿自信，微笑，讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過，可那個(gè)讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠(yuǎn)都不曾忘卻。
在那個(gè)早晨，風(fēng)吹著，雨打著，我們撐起一把傘，沖進(jìn)了風(fēng)雨中，四面八方的趕到了學(xué)校，但學(xué)校并往常上學(xué)時(shí)歡快，只聽雨中的學(xué)校羽毛球館傳來(lái)了幾聲手打在球上的清脆的'聲音，“啪啪”的響著，我也來(lái)到了老師訓(xùn)練我們打排球的場(chǎng)地。
訓(xùn)練完之后，老師在那專注地收網(wǎng)，同學(xué)們都紛紛離去，而我卻因?yàn)樗麄兊碾x去打抱不平，所以我就在羽毛球館周圍躲了起來(lái)，我之所以不走，也許是因?yàn)榱夹氖艿搅俗l責(zé)而徘徊不蕩，雨下得更大了，風(fēng)吹午更加猛烈了，而路過的老師對(duì)我們老師說了一句，“再不吃飯就沒飯吃了”。如果老師是因?yàn)槭帐爸覀兊臓�攤子而沒吃上飯，那我一定會(huì)傷心不已。
所以，我勇敢地走了進(jìn)去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿了力氣。我們又拿起那個(gè)已經(jīng)壞掉了的運(yùn)載車，我們奮力將球桿放到了那個(gè)運(yùn)載車上，盡管它已經(jīng)壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿了“咔咔咔”的聲音，就這樣來(lái)回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問我是不是沒帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說我的傘在樓上，于是老師遞給我一個(gè)金黃色的面包，并微笑著說，下個(gè)星期一定要批評(píng)他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺(tái)上目送老師進(jìn)了餐廳，然后冒著風(fēng)雨，緊緊握著面包，心里充滿了溫暖。回家的路上盡管風(fēng)雨很大，但那個(gè)微笑仿佛是我的保護(hù)罩一般，讓我不再覺得風(fēng)有多大，雨有多急。
一個(gè)溫暖的微笑是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，回想起那個(gè)微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇6
你們知道嗎？就算一個(gè)人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因?yàn)樯鐣?huì)就是一所包羅萬(wàn)象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們?cè)诒粍e人點(diǎn)燃怒火時(shí)要忍耐；在別人犯忌時(shí)學(xué)會(huì)理解；在別人傷害自己時(shí)學(xué)會(huì)寬容與對(duì)別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級(jí)，開學(xué)第一天，我看到一對(duì)幼兒園的好朋友，見面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開心了。我想：如果我的'幼兒園好朋友也在這里得有多好啊！可是他們應(yīng)該都已經(jīng)是二年級(jí)了，不管那么多了，先去找她們交個(gè)朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備從她們后面繞過去，可是就在我走到她們后面的時(shí)候，不知哪兒來(lái)了一個(gè)人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時(shí)燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來(lái)了。這時(shí)，后面的同學(xué)轉(zhuǎn)身來(lái)說：“對(duì)不起，我不是有意的，我叫綺夢(mèng)，她是金粟，對(duì)不起，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠(chéng)懇，我只好強(qiáng)壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請(qǐng)求，說：“好吧。”
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂！
學(xué)會(huì)微笑的作文 篇7
嘴角輕輕的向上揚(yáng)，酒窩微微向內(nèi)陷，眼睛形成一個(gè)小月亮！
啊！這就是一個(gè)微笑，(.)一個(gè)傳遞快樂的微笑！只需一個(gè)完美的微笑，快樂就得到了永恒的傳遞！
快樂是什么，只不過是一種內(nèi)心的滿足與希望。這種滿足與希望讓人的內(nèi)心的情感上升、充值，從而達(dá)到傳遞的效果！傳遞、讓快樂更加飽滿，歷久彌香！
”啊！今天真快樂！真是美好的一天！“我沖媽媽甜甜的微微一笑！“傻丫頭，心真好！’媽媽笑著親了一下我的耳根！啊！一種暖流的侵入成就了美好的一天！我知道這一天是充滿希望的一天！
清脆悅耳的鈴聲響起，老師買帶微笑的走入課堂，望著下面一個(gè)個(gè)欲欲求知的我們！于是便講起了第一堂課
！面帶著微笑，銀鈴的聲音悅耳、動(dòng)聽！向我們?cè)忈屃嗣篮玫囊惶欤“。】鞓芬苍跓o(wú)聲無(wú)息間得到了傳遞！生活也在無(wú)聲無(wú)息間充滿著希望！
有快樂才會(huì)有希望，希望使用快樂填充的`氣球！失敗了！希望落下了地平線。只剩下一片片哀傷。無(wú)可奈何！”別灰心，來(lái)喝杯香茗吧！”一個(gè)溫柔的語(yǔ)言觸入耳膜，一個(gè)幸福的微笑沁入心房，一下子內(nèi)心輕松了許多！快樂也得到了復(fù)生的希望！一份快樂的郵件，原來(lái)只需這一丁點(diǎn)時(shí)間，這么一丁點(diǎn)代價(jià)1我們有什么理由不傳遞快樂呢？
其實(shí)，有時(shí)，仔細(xì)想想難道只有人才可以微笑嗎？不，世間萬(wàn)物都可以做到！只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受！聽，春天在微笑，小鳥在歌唱，一個(gè)快樂的字眼頓時(shí)流入全身！啊！自然的氣息流淌著希望！明天多么美好！
啊！傳遞快樂，充溢希望，讓快樂的種子發(fā)芽，讓希望的大樹參天留住一個(gè)個(gè)美好的微笑。
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