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    蠟燭的啟示作文

    時(shí)間:2022-08-22 09:02:19 啟示

    精選蠟燭的啟示作文九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的蠟燭的啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選蠟燭的啟示作文九篇

    蠟燭的啟示作文 篇1

      那天夜晚,烏云滾滾、雷電交加,天下著傾盆大雨。由于停電,室內(nèi)一片漆黑。媽媽急忙起床把蠟燭點(diǎn)燃……

      從夢(mèng)中驚醒的我,看著那美麗的燭光,忽然想起了我的老師,他們?cè)谛菹r(shí)都不忘自己的工作,夜深時(shí)都還在燈下孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。老師把知識(shí)教給了我們,而他們卻慢慢地變老了。

      環(huán)衛(wèi)工人也是一樣,每天天還未亮她們就穿著那粗糙的工作服,手持掃把在大街上來(lái)回地清掃著垃圾。他們?yōu)閳?chǎng)鎮(zhèn)的潔凈奉獻(xiàn)出了一顆愛(ài)心。然而有很多的人還歧視她們,說(shuō)他們臟。環(huán)衛(wèi)工人為了良好、舒適的環(huán)境,盡然成了大地的美容師……

      醫(yī)生也是很辛苦的,除白天忙碌的工作外,晚上還要守夜班。如果半夜三更有人來(lái)就醫(yī),他們還要耐心細(xì)致地為其診斷和治療,醫(yī)生們就像白衣天使一樣,總是用微笑和愛(ài)心對(duì)侍著他們的病人。

      蠟燭何常不是這樣,俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。在燃燒中,它毀滅了自己,卻照亮了別人。

      電來(lái)了,我的腦海里還不斷的閃現(xiàn)著這些畫面。他們無(wú)不是為著一份工作而辛勤也耕耘著,奉獻(xiàn)著。他們的品質(zhì)是多么的高尚可貴呀!

    蠟燭的啟示作文 篇2

      蠟燭,照亮了生命,也照亮了他人。一根小小的蠟燭,不起眼,可卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻起到作用,到最后蠟燭燃盡了生命,也只是單單為他人照亮黑暗的心靈。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

      蠟燭在時(shí)間的流逝中,一點(diǎn)一滴燃燒著火光;蠟燭在生命的盡頭,殘喘閃著微弱的星火;蠟燭在為他人照亮生命時(shí),也默默的承受著生命流逝的痛苦。蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)形容矢志不渝的精神。

      他不起眼,但不是無(wú)用。不是精致的藝術(shù)品,也不是可愛(ài)的玩具。上帝給了它短暫的生命,曇花一現(xiàn)的一霎時(shí),也沒(méi)來(lái)得及還給它一件漂亮的外衣。蠟燭的存在,可有也可無(wú)。就如這句話所說(shuō)我的存在,對(duì)我是一個(gè)永久的神奇,這就是生活。摘自《飛鳥集》任何生命的存在,不是為了過(guò)完一生就夠了,而是為了體驗(yàn)。體驗(yàn)人生酸甜苦辣,只有嘗過(guò)了,才能懂得這是甜的,是難以忘懷的。

      燭光驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。黃昏的天空,在我看來(lái),象一扇窗戶,一盞燈火,燈火背后的一次等待。摘自《飛鳥集》它在默默等著,等著被它照亮的世界燈火通明。所以,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣!

    蠟燭的啟示作文 篇3

      小時(shí)候,總能在抽屜里,盒子里見(jiàn)到幾根長(zhǎng)短不一的蠟燭。停電時(shí),媽媽總會(huì)把蠟燭拿出來(lái)照明,在它們靜靜燃燒的時(shí)候,我會(huì)時(shí)而凝視著,看著他們生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

      蠟燭無(wú)私貢獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。又是一次停電,我望著蠟燭的白蠟一點(diǎn)點(diǎn)被燃燒后留下來(lái)又凝固,隨著這不停息的“流淚”,我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭,也會(huì)這樣貢獻(xiàn)嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個(gè)?所在抽屜里不出來(lái)呢?想象還沒(méi)結(jié)束,就來(lái)電了。噠,點(diǎn)燈亮了,驚醒了我,再一望蠟燭,早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來(lái),捧在手里,仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬(wàn)丈光芒,照亮了我的心田,把“無(wú)私”的種子插在了我心田,讓這棵名為“無(wú)私”的種子在我心里生根發(fā)芽,F(xiàn)在,如果我是一根蠟燭,我一定不會(huì)猶豫,而會(huì)在黑暗里挺身而出,等待自己為人類貢獻(xiàn)的時(shí)刻。

      “蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì),多為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

    蠟燭的啟示作文 篇4

      蠟燭,一種很普通的東西,可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。

      記得在不久前的一個(gè)晚上,我在家里看電視,突然,所以燈都熄滅了。呀!原來(lái)是停電了!此時(shí),眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn),做什么事也不方便。

      于是,我拿來(lái)一根蠟燭,用打火機(jī)將它點(diǎn)燃。這時(shí),蠟燭光驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。我盯著蠟燭,發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來(lái),凝結(jié)在桌子上。慢慢地,蠟燭變得越來(lái)越矮,它的一生都是為了奉獻(xiàn),從而給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下,人們根本不在乎;但是到了停電時(shí),它將成為人們最重視的。

      在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。

      從中,我明白了我們做人要做個(gè)有用的人。不要只顧自己的利益,而忽視了別人。今后,我也要做個(gè)像蠟燭一樣的人。

    蠟燭的啟示作文 篇5

      一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。

      這就是蠟燭,一個(gè)圓的柱體,它很便宜,在世界哪里都買得到。作文

      可是,它有一樣最可貴,那就是他為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,比如說(shuō)我們?cè)谧约旱纳丈暇蜁?huì)用上蠟燭,還有在別人的結(jié)婚典禮上,也會(huì)用上蠟燭。蠟燭一點(diǎn),就會(huì)很亮。窮人也能用上,窮人在一個(gè)漆黑的屋子里,只要把蠟燭點(diǎn)燃了,這個(gè)窮人就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)比的幸福。

      蠟燭為我們無(wú)私奉獻(xiàn),就算它用完了,被丟掉也沒(méi)有一句話說(shuō)。作文

      沒(méi)錯(cuò),一根小小的東西就有這么有為社會(huì)付出的精神,而我們?nèi)四兀刻焯煸陂_(kāi)車破壞世界的美化,如果你少開(kāi)一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一只動(dòng)物,那我們的世界會(huì)么多美好。我以后也要做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,讓我們的世界更美好。

    蠟燭的啟示作文 篇6

      你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁偷光這個(gè)故事吧,講的是曠衡為了讀書,在墻上鑿了一個(gè)小洞,借鄰居家的光讀書。

      光,大家可能都不陌生,F(xiàn)在不但讀書需要光,做作業(yè),做手術(shù)都需要光,而在一些偏遠(yuǎn)貧困的小山村里,人造光唯一的來(lái)源就是蠟燭。

      曾經(jīng)有一位詩(shī)人寫過(guò)一首關(guān)于蠟燭的詩(shī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質(zhì)就是燃燒自己,照亮他人。

      有一天晚上我們家停電了,剛好家里還剩幾根蠟燭,奶奶就點(diǎn)亮了一根放在我的課桌前,讓我寫作業(yè)。有一段時(shí)間我默默地注視它,那蠟油是它傷心的淚嗎?不,那是它燃燒時(shí)留下的'血液。都流血啦!那它一定是很痛苦的吧?不,它一定是快樂(lè)的。它把他人放在第一位,而把自己放在第二位。

      世界上有蠟燭這種犧牲自己,奉獻(xiàn)他人品質(zhì)的人非老師莫屬。他們把學(xué)生放在首位,而把自己和親人放在最后!

    蠟燭的啟示作文 篇7

      那天,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩,不知不覺(jué)天色已晚。突然一個(gè)響雷,家里停電了!

      周圍一切漆黑,外面又狂風(fēng)作起,吹動(dòng)著窗簾,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲響。由于她膽子小,一直緊靠在墻壁上,雖然我也很害怕,看著外面電閃雷鳴,我壯著膽子,小心翼翼地貼著墻壁,亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于,我摸到了!我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān),卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有電池。難不成,我還要去摸電池?正當(dāng)我思索著去尋找時(shí),慌亂中,我的手碰到了一個(gè)東西——表面滑滑的,圓柱形。呀!好像是……蠟燭!真實(shí)踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。我們家的備用蠟燭,當(dāng)時(shí)是被我隨手一扔,丟在打火機(jī)旁。我萬(wàn)分激動(dòng)地捧著蠟燭,仿佛找到了一根救命稻草,緊緊地握著它,生怕它溜走了。當(dāng)我點(diǎn)著時(shí),滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時(shí)安定了下來(lái)。一切仿佛又恢復(fù)了平靜。

      “要不,咱們就坐在這兒吧”同學(xué)輕聲說(shuō)道。

      “嗯,也好,我媽怎么還不回來(lái)……”我心里不斷犯著嘀咕。

      那根蠟燭,在我們兩個(gè)充滿期待和擔(dān)憂的目光中,一點(diǎn)一點(diǎn)地短了下去,一分鐘,兩分鐘,一刻鐘……火光時(shí)而亮?xí)r而弱。當(dāng)它只剩下手指那么長(zhǎng)的時(shí)候,我們倆的目光盯得就更緊了,死死的盯著,連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼,它就會(huì)消失。我們又將陷入無(wú)邊的黑暗和恐懼中。

      突然,咔嚓一聲門開(kāi)了。“是媽媽回來(lái)啦!”我們立馬跑了過(guò)去,淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時(shí),蠟燭似乎也完成了它的使命,微弱的火星若隱若現(xiàn),好像在和我們告別。

      蠟燭,在我們最需要的時(shí)候雪中送炭,給我們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明。原來(lái)每一樣?xùn)|西的存在,都有它的價(jià)值,即使是看起來(lái)很不起眼的小東西。

    蠟燭的啟示作文 篇8

      “哎呀”!是誰(shuí)在叫呢?原來(lái),是在我寫作業(yè)的時(shí)候停電了。正在我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我突然想起電視旁的柜子里還有半截蠟燭,我便摸著黑走了過(guò)去。 “

      終于有光了”!我高興地喊著。通過(guò)那一點(diǎn)微弱的光線寫完了作業(yè)。看著蠟燭,我想到了以前沒(méi)有用蠟燭的時(shí)候,我把它丟在一邊?涩F(xiàn)在要用他幫忙的時(shí)候,他卻出來(lái)幫助我。這是我聯(lián)想到了不為自己著想,而而處處為他人著想的人。例如環(huán)衛(wèi)工人,雖然每月只拿到那一點(diǎn)微薄的工資,但是他們卻默默為我們做了多少事呀!當(dāng)大家看見(jiàn)路面上既干凈又整潔的時(shí)候,我們有沒(méi)想到那些環(huán)衛(wèi)工人呢?他們?yōu)榱耸孤访娓蓛,每天都起早貪黑的默默工作著。我們從?lái)不知道他們的辛苦,甚至還有人會(huì)瞧不起他們,覺(jué)得他們很臟……

      蠟燭也是一樣,當(dāng)他們沒(méi)有發(fā)揮作用時(shí),我們便把它丟在一邊,從不理會(huì)。但每當(dāng)停電的時(shí)候,他們卻在努力的發(fā)揮著作用。憑這么一點(diǎn)光芒,有電時(shí)不把它放在眼里,可在沒(méi)電的時(shí)候,卻覺(jué)得這么一點(diǎn)光芒是那么的可貴。

      朋友,請(qǐng)珍愛(ài)你身邊的一切吧!不管是小的還是大的,他們總會(huì)有發(fā)揮作用的時(shí)候。同時(shí)也尊重那一些默默沒(méi)我們奉獻(xiàn)的人吧!

    蠟燭的啟示作文 篇9

      提起蠟燭,人們似乎不大在意它,它平時(shí)只是靜靜地躺在不顯眼的地方,等到停電了,才出來(lái)給人們照明。但我要高聲贊美它,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。

      蠟燭在為我們照亮的同時(shí),它自已的身體也在融化,直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻(xiàn)了一切,卻沒(méi)有向我們要過(guò)報(bào)酬。李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,寫的多好。‰y道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      其實(shí),生活中有許多人和蠟燭一樣的,如老師,他們不辭辛勞,為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水,多少次夜深的時(shí)候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業(yè),還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。

      還有清潔工,每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上時(shí),又有誰(shuí)想起這是清潔工師傅們凌晨四點(diǎn)鐘起來(lái)清掃的,他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng),臟了一個(gè)人,干凈大家,這才是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭品質(zhì)。

      我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)高尚品質(zhì)的人。

      !蠟燭,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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