關于寫青春的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫青春的作文4篇，歡迎大家分享。
寫青春的作文 篇1
死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍色的窗簾，月光透過薄薄的他，碎碎的落在窗前。
今日，有月光，有窗簾，惟獨缺少了音樂和沙發。這一切我似乎似曾相識，渡邊君，直子，綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉，那么動人，那么的傷感。他的文章總是那么深刻，尤其是《挪》，每一次重溫他的文章，總是敲擊我的心靈，感覺是疼痛的。
如果你不了解村上，不想心痛，請不要翻開《挪》，因為他只會讓你恐懼村上的所有作品，你甚至會鄙視他，世上竟然會有如此之人，用此等手法來描寫青春。
《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子，他們的心靈被孤獨所折磨，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君，直子，綠子，玲子，敢死隊，永澤，無一不是孤獨的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎；敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀；直子、木月在孤獨中自我結束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌，甚至是他的生活，他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢？我迷惑著，不斷地去尋找答案……
再一次地翻開了《挪》……
“沒有人喜歡孤獨，只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。
她驚訝地張了張口，最終還是沒有說出聲音來。
回首往事，總有一份新的領悟以及淡然的釋懷。猜不透的，在回憶里找到答案，而《挪》中的渡邊便是如此。
生在此案，死在彼岸；綠子在此案，直子在彼岸；現實在此案，夢想在彼岸，青春在此案……一切都不可解釋，一切都相互在控制。
“害羞的時候往往摸一下發卡”的直子像蝴蝶一般優美的出現，像蝴蝶一般輕盈的隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當中寂寞地煽動著她的翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我們還要活下去。”直子曾在書中說過此話。只是對于孤獨者來說失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海……
“月光，落地窗，淺藍色的窗簾，暗紅色的沙發，溫和的空氣，還有耳邊呼呼的風聲。窗簾輕輕地飄動，干凈的木地板。最后還有，還有直子美麗、潔白的胴體，在沙發上。”
而渡邊君只是看著，看著，理智克服了男人的性欲，只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方，也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個“小三”的出現，本身丑惡的，不可原諒的，罪大惡極的。但事實上卻沒有如此，他只是作為一個欣賞者，是女神的守護者而已……
主角們的青春就這樣孤獨地流逝了，他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝，現實是殘酷的，夢想是美好的，而直子與渡邊之間注定了離別，他們只能相互看著，看著……
青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是其碎片罷了，不過，殘缺的美更有一種別致的韻味。
人生成了空白，心靈成了空白，夢想亦成了空白罷。
在即將完筆之前，我的耳畔又想起了村上的一句話：“在大悲與大喜之間，在歡笑與流淚之后，我體會到前所未有的痛苦和幸福。”
也許，你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。
但是，我缺想對你說：在村上的筆下，青春便是如此。
我合上書，側頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來，思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫青春的作文 篇2
青春像一段火車隧道，讓人看著時間呼嘯著奔馳。回首往昔，我仿佛只做了兩件事：造路與行走。
我喜歡造路，因為有路就可以去走。
初中的我熱衷于做題，常常會和老師要一些題，或者去買老師推薦的習題。手捧那些習題，像獲得了至寶，因為做這些題就是造路的過程。靜坐在書桌前，心慢慢沉淀，就像心在書中找到精神的.歸宿。月光透過窗，落下了皎潔的光，這似水的溫柔，這含情脈脈的注視，讓人陶醉讓人癡。我幾乎把熬夜當成一種習慣，這樣青春之路是否會更加堅實？我不清楚答案。但我始終相信，為未來而奮斗的每一個夜晚，就像咽下的咖啡，雖苦卻醇香。
我喜歡行走，因為行走的過程總能讓思想旅行，給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離，不經意地停留在某個溫柔而感動的瞬間。那種落淚的沖動，是柔軟的。路不是用來觀賞的，是用來行走的。如果確定了路后的未來是美好的，那就朝著那個方向，走下去。“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。“未來的路不管是平坦還是泥濘，我都不會停息腳步。青春終將散場，而我們仍會堅守自己的道路，只因所朝的美好的未來。
席慕容曾說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”我的青春之路即將走完，而接下來的路還很遠。有鉆石從我的眼角滑落，滴在地上像青春之路一樣消失不見，連痕跡都尋覓不到。一紙流年，一紙華章。縱使千般無奈，萬般感傷，時光也不會重來。只要珍藏了青春的美好于心底，那便是人生最純凈的幸福。
我鐘愛一棵樹生長的日子，從不停止，時刻拉近與天空的距離。而我，即使山高水遠，路遠馬亡，也要行走在未來的路上。
在青春之路，我只做了造路和行走兩件事，足矣。
走過青春之路的我，是一個最滿足最幸福的人。因為青春之路的經驗告訴我，路上揮灑汗水，未來收獲驚喜；路上風雨兼程，未來彩虹高掛。
寫青春的作文 篇3
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春，透露著春泥的氣息，青春的我們不屬于什么，我們是五彩的春天。
青春啊，冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，我們是課堂上的英雄;抬一抬頭，我們氣宇昂揚;我們翱翔在知識的海洋，懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的決心，闖蕩在屬于我們的田野上，即使處在命運的低谷，我們也永不俯首，我們的親春豪情萬丈。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢般回眸。
春去秋來，笑聞夕陽邊，。
青春二字，有時也透露著秋天的味道，我們沒有李白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們有的只是令人神往、充滿朝氣和激情的夢想。
青春啊，烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁，我們擦去委屈的眼淚，我們變得更加成熟;我們在明亮的考場里面，即使考砸了我們也不愿低頭，即使遇到兇惡的風浪，我們重新出發，受到打擊我們也絕不會倒下，沒看到終點我們一定不會松手。我們的青春充滿熱情，我們一定堅持不休。
青春是春天的芳香，青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
寫青春的作文 篇4
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽著光陰的歌唱，就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂，我也清晰地記得當時我們頂著驕陽，接受著來自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開心，那么滿足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說著美好的未來，當時一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風景，百看不厭，可如今我們即將分離，時光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時光的腳步，就這樣慢慢長大了。
長大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂章終于在時間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時間的沉淀里，慢慢的長大。
成長，就是一場關于我們的電影，有笑有淚，有過摩擦后的小打小鬧，也有過轉身就和好的經歷，這就是成長，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點，再美的花朵也會有凋謝的時候，繼而再美的生活也會有流逝，但這就是時間，這就是成長，畢竟是一場青春的流浪，畢竟是一場一個人的旅行，而我就這樣慢慢長大了。
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