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    啟示的作文

    時間:2022-08-20 13:29:27 啟示

    【必備】啟示的作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的啟示的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】啟示的作文3篇

    啟示的作文 篇1

      “亡羊補牢”這則寓言,我想大家都聽說過吧它講的是:在古時候,有一個人有許多的羊,于是它把這些羊圈在羊圈里?墒茄蛉牧艘粋洞。但他沒有把羊圈修補好:結果,晚上丟了一只羊。第二天,當他發現少了一只羊以后,他依舊沒有去修補羊圈。結果,晚上又丟了兒只羊:這時,他才知道,應該把羊圈修補好,但這卻也不算晚,結果他再也沒有丟失過羊。這則寓言用來比喻出了問題后,只要想辦法補救,可以防止再受損失。 我覺得這則寓言對我們當前的學習很有好處目前,我們上了初三,面臨著中考。

      就在中考前的這一段時間內,我們要對初中所學習過的知識進行復習。這時,一些同學知識上的漏洞都顯露出來了。他們有的人馬上進行復習把漏洞補上了,而相反,有的人卻說:“沒關系,到中考前再補吧,還來得及。”這樣,他們的差距拉開了。及時補漏的人,學習有了明顯進步,而那些無動于衷的人,學習也就差了。 可見,我們只要遇到了問題,就應當馬上補救,不能存在僥幸心理。 記得,有一次物理小測驗,我對影子的形成沒有回答正確,結果被扣了分;丶液,我沒有及時的對這個問題進行復習。我認為,考過一次這道題,下次就不會再考了。

      沒想到,第二節課,物理老師又讓同學們回答這道題(結果這次,由于我沒有復習,又答錯了。從此,我認識到了,只要有了漏洞應要及時補上,絕對不能拖拉。 許多老師也都教育我們,要及時查缺補漏,縮短差距。而有的同學,由于學習不太好,就說“反正現在快中考了,差的距離那么遠,補哪里追得上呢?’’于是,他們干脆就不補了?晌乙f,差得再多,現在補也還來得及,只要有毅力必能后來居上。記得有一次奧運會男籃比賽,蘇聯對南斯拉夫。在離比賽結束只有57秒鐘時,蘇聯隊還落后九分。可他們的教練馬上請求暫停,要求隊員要有毅力,頑強拼到底,并制定了對策。結果,在這57秒鐘內,蘇聯隊接連投人三個三分球,在終場時,把比分扳平。最后加時賽中,的最終勝利。反敗為勝,贏得了這場比賽可見,我們從現在開始補漏洞并不晚。只要我們努力,一定會取得優異成績。所以,“亡羊補牢,猶未為晚!

    啟示的作文 篇2

      現在綠色植被急速減少,引起了不少人的注意,周月泉便畫了一幅漫畫,呼吁人們要保護樹木。

      在一片茂盛的森林里,有一個長著榆木頭腦,頭戴著鴨舌帽,嘴里叨著香煙的男子,正來到一棵參天大樹下,只見他的袖子卷了起來,像是要大干一場。他拿起那鋒利的斧頭,使出全身力氣,狠狠地向那棵樹砍去。一只啄木鳥飛到他的頭上,使勁啄他的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲!”

      是的,男子的腦袋里有一條蟲,叫“貪婪”,因為“貪婪”使他只想到用樹木來換取錢財,沒有想到樹木帶給我們的好處。樹,是制造氧氣的重要一部分,沒了樹,地球上的生命怎樣活下去?樹,還可以吸塵。沒了樹,空氣中到處都是灰塵,我們的呼吸,將多么的難受!而那個男人只想著錢財,難道不是被蟲蛀了嗎?我們應該保護森林,對亂砍伐樹木的人,說:“不!”。

      在生活中,就拿黃土高原來講,這個原本森林覆蓋總面積曾達到53%的地方,現在卻因為這只“貪婪”搞的鬼,森林被人類破壞,高原破碎,水土嚴重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且,我國的森林覆蓋率是16.55%,是排在世界第142位!如果森林毀了,陸地上的90%的'動物將會消失;如果森林毀了,地球上的風速將會增加70%,人類都將會死于風災,工廠,房屋都將會被洪水侵蝕。

      同學們,讓我們從現在開始,一起來保護樹木,不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦!

    啟示的作文 篇3

      又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

      考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數學考滿分。

      離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

      但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

      我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

      我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失!

      就這樣,我后悔了一個下午。

      這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按三門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

      一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

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