實用的夏天的記憶作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夏天的記憶作文8篇，歡迎大家分享。
夏天的記憶作文 篇1
在小朋友眼里，夏天就像一首歌，一個又一個的旋律，緊張的熱烈的急促的歡快的，就這樣在小朋友的心底里面唱來唱去。
又好像一個爐子里面正在正在燒水，突然有咕嚕咕嚕的氣泡，從下往上慢慢的飄起來，泡泡越來越大，最后就爆炸了，發出來的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣，巨大的閃電在人間轟鳴，聽起來又可怕又快樂。夏天的傍晚，有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來飛去，它們成群結隊的時候又形單影只，就在天上地上飛，而我們只能遠遠的看著，就好像蓮花一樣可遠觀而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來滾去，像溜滑梯一樣，然后隨著風慢慢的遠去。這便是我們的夏娟了，不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》，里面寫著：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。實際上，比起秋天冬天春天，我更喜歡夏天，因為夏天的時候，雖然天氣很熱，但是我們可以穿著短袖在平原上面跑來跑去，踢足球跳繩踢毽子，等到大汗淋漓了以后回到家，趕緊去洗個冷水澡，洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風從窗戶間隙中溜過，一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了，那么，在你們的眼中，夏天是怎么樣的呢？
夏天的記憶作文 篇2
從哇哇落地到現在周旋在生活和挑戰中，太多的秋的痕跡隨著時光的流走在我的心里刻下深深淺淺的痕跡。
秋向來都是悲傷的使者，落葉飄零，花朵凋謝，還有那可以揚起頭發的秋風……都印著秋走過的腳印。一步，兩步，三步……抬頭看著天，圓圓的月亮，隱泛著白光的天空，許多調皮的孩子在天空的懷抱里眨巴著自己的眼睛，天空是孤單的，大朵大朵的白云飄過，他困住他們，卻阻撓了他們逃離的渴望。
秋也一樣地殘忍，帶著壞壞的笑，一揮手就帶走了那么多曾經鮮活的生命，沒有一絲的猶豫。一直隨著別人的眼光看秋，悲涼。蕭條……秋就這樣在我的心里烙上了印記。
這個秋，卻與眾不同。帶著點甜味，洋溢幸福的味道。
校園小道上的桂花開了，仔細聽，有花開的聲音，輕輕，緩緩的，有著對于生命綻放的欣喜。在朝霞里，奔跑著經過這些可愛的精靈，有誘人的香味鉆進我們的身體，甜甜的。不忍心去摘下，放在口袋里，花兒會答應，陽光和秋風是它的大舞臺。花開的聲音，甜甜的。
教室里的窗口，她努力向外望，卻看不到天空的盡頭，只有藍藍的底色經過空氣的折射在我的眼睛里成了像。有多久沒有看過這樣的天了。有一年了，她在心里說。沒人聽見，沒有人注意，她就像是一個遠離塵世。不食人間煙火的孩子在世界的另一頭看一場沒有主角的演出，背景是純藍的，明凈。安詳。她閉上眼，開始回想曾經在夢境里出現過無數次的景象。
一句句祝福從很多方向。從很多人的嘴里。從很多人的手指敲擊鍵盤時被網絡在交錯的面里傳到這里。很多人都還記得，記得我，溫暖的祝福。記憶的珍貴，對我真的很重要。我們在這個季節相遇，卻注定要在這個季節分別，記憶就這樣將幸福的瞬間保留在我的腦海里。明年的我不會哀傷，不會彷徨，迷失方向靠著記憶我就能重新回到我該向前的路。這個秋天，太多的溫暖的記憶溫暖了我一秋。一年。二年……注定記憶成為我的支柱。甜甜的秋，甜甜的溫暖。
總是刻意的記憶失去的美好，怕一分別就真的什么都不見了。所以選擇在黑夜。寂靜無人的時候獨自哭泣，讓淚水沖淡心里的不舍，卻不知道哭是一種無助的表現。安安靜靜，等待離別，再次相遇，一定要滿臉快樂地看著你們說我很好，你們呢？
聊天記錄，那些記憶的片段在腦海里反復重播，幸福快樂就在最后一個秋填滿我們的心。
甜甜的，甜到心底。
夏天的記憶作文 篇3
在我上小學那會兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學的時候，總覺得無聊透頂。
記得當年剛從溪村搬到這個陌生的地方來，我承認那時的我很內向，極少言語，更談不上交朋友，在這里的第一個朋友是因為在家門口經常見到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡起來。
能遇到王浩冉，就是因為和她去家后面，橋巷子里的古宅抓貓，人生的`際遇大抵也不過如此！
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒有睜開呢！”興奮激動的語氣誘惑著我，點點頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽見里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進去的時候，門“吱呀”一聲開了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個勁的點頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰也沒有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃，我們開始犯難，大人是無論如何不會允許養貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發起了呆，突然有一個聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽光打落在他身上竟沒有一絲燥熱的感覺，只被過濾的有一綴一綴柔和的質感。“別人送的啊，可是家里又不能養。”“是這樣啊！”“那你要么？”“啊？”少年呆在貓身上的手忽然僵住：“給我么？”“嗯”
陽光此刻有些偏斜，成不規律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長的影子在身后愈發顯得高大。過了橋這才發現他就住在我家前面。在小區的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛憐地用修長的食指輕觸著貓的頭。空氣中溫熱的氣息十分迷人，允吸迷人的果子味，“我是夏郁，你呢？”我笑著問。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝。“王浩冉，C小六年級，馬上就畢業了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個少年。“真巧，我是五年級的！”我大聲地說道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認識的每個人都讓人覺得愉悅，想哼一支自創的無名曲調，即使不成調，可在這明媚的陽光里也是那樣的獨特。
夏天的記憶作文 篇4
浩冉拉開門，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級臺階一下子便見了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧。”于是腳底生油地向家跑去……
打開房門，靠在椅背上，一字排開那些書，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書的感覺，很難想象這些書都是被看過的！看來又是一個看書之人。
星期天，獨自坐在庭院的竹椅上，看光線透過葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動。這樣的天氣，不論書中的結局如何結尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……
門鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對著我笑，揚起手中的作業本，眨眨眼睛：“來我家做作業吧！”那一瞬間的心動就在周圍暖暖甜甜的陽光中洋洋灑灑，不能自已。
現在回想起來，都有一種小小的甜蜜。我們作業里都有自默的一項，如語文古詩詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報一個初三的英語單詞，少年默，少年報一個語文詞語，我默。如此之下，不亦樂乎。
王浩冉他的房間絕對是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來去自如。自此以后我愛上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來。
夏天的記憶作文 篇5
悶熱的夏天里，有一段時間是屬于學習的。每個周末，我都會起個大早，去上我最期待的兩節課——英語和書法。這里的老師不會給你灌溉無聊的知識，而是像朋友一樣，與你友好地交流、互動，并把課堂的無聊改寫成有趣。這兩節課上，我總能很快地理解知識、超額背誦課文和預習課文，還能與Mark、Eason、Lily做有趣的英語小游戲……悶熱的夏天里，這是最充實的記憶。
熱得讓人心煩意亂的夏天，也有一段記憶是關于運動的。暑假里，我幾乎每天都會去蕭山體育館游泳兩小時。我喜歡泡在游泳池里的那種冰涼清透的感覺。我奮力地劃著水，快活地蹬著腳，像一條魚兒一樣暢游水中；我也喜歡每一次的換氣——這種從水下探出頭來呼吸新鮮空氣的感受……在這才是夏天最爽的體驗。游泳結束，我還會去附近的超市買點喜歡的食物來補充體能。這樣的夏天過得真是清爽又舒適！
夏天的運動當然不止是游泳，還有騎行和打籃球。早上五點半左右，約上鄰居和伙伴，迎著清晨第一抹陽光，一起騎上自行車去小楊汛。我們迎著朝陽騎去，路上的景色風馳電掣般一掠而過。我們騎啊騎，穿過馬路上開著的幾輛孤零零的車，穿過房屋和田園，來到了一片空曠的鄉野。溫柔的微風盡情地吹啊吹，吹走了我們那一絲絲疲憊和困意，迎著微風，踩著夢想，我們一路狂奔。
夏天的午后，我們還會去打籃球。在村文體中心的籃球場上，我們肆意揮灑著汗水。每一次投籃，都會帶著一種緊張期待的心情；每一次中籃，就會為自己技術的進步而歡呼雀躍。我站在烈日下，抱著籃球，對著球框起跳，投出最美的弧線，這中間包含了年少的我對追求完美的理解。
又一個充滿激情的夏天在等著我了，我張開懷抱，等待它的來臨。
夏天的記憶作文 篇6
幾日前，有同事在朋友圈曬出雨后挖出的知了猴，放在紗窗上，分分鐘的蛻變，有金蟬脫殼之感。頓時倍感親切。拿予女兒看，女兒一臉的驚喜，但又一臉的茫然，為什么?因為只見過知了，沒有見過真正的知了猴。
如今的城市，如今的孩子，夏日，只聽得蟬鳴，卻未曾體會到我們兒時那種雨后挖知了猴，午后上房拿著竹竿粘知了，放到火里烤了吃的樂趣。
每逢雨后，傍晚，在房前屋后的小樹林中，我總會和小伙伴們拿著手電筒，踩在潮濕而不太泥濘的小路上，緊盯著一個又一個的只有指甲蓋般大小的洞口，然后，用手指頭一點點摳開，不停地挖，越挖越大，挖到大概7-8厘米，不出意外，總能挖出一個團成一團的知了猴。清理一下上面的泥土，放到袋子里。當然也有失手的時候，明明看著一個洞洞，滿懷希望地挖呀挖呀，有時挖到將近半米深了，還不罷休，突然從里面出來一個奇異的蟲子或蚯蚓，嚇了一大跳，趕緊叫著小伙伴，一起填上洞洞。繼續下一個征程。也有輕而易舉斬獲的時候，那些自己爬上來的小東西，有的在樹底下，有的爬在樹干上，輕松地收入囊中。看著收獲差不多了，一起喊著奔跑回家，將挖來的知了猴放到紗窗上，擺成心形或整齊的隊列，無奈它們還是不聽我們的，慢慢地在上面爬。我就趴在窗戶上，緊盯著它的每一點變化。背部開始裂開一條很細很小的縫，接著越來越大，蟬在里面不停蠕動，腦袋鉆出來了，接著是身子，整個知了頑強地高昂著頭，金蟬脫殼。蛻下的殼就像它的鎧甲。看到知了在從蟬蛻中掙扎著鉆出時，總有一股沖動，想幫助它，但是老人的經驗告訴我們，一時的好心會害了她。當然也有按捺不住的時候，覺得這個過程太緩慢了，于是幫了它們一把，在即將出來時，猛地一拽，知了被揪了出來。但是這樣的知了體弱多病，不如自己掙脫出來的健壯，飛不高。看著所有的知了破殼而出，心里才踏實，躺下睡覺。
早晨醒來，滿紗窗的蟬蛻和滿屋子飛的知了，喚醒了我的睡神經。蟬蛻收好，可以當做藥材來賣。蟬就是我們的玩具和美味盛宴了。拿細繩綁好知了的身子，讓它在院子里飛來飛去，舉著類似小飛機一樣的知了，開心地滿院子亂跑。玩累了，小伙伴們就鉆到廚房的爐子旁拿著鐵夾子烤知了吃，現在想來還是有一點點的殘忍。但是兒時的我們能吃到蟬肉真算得上打牙祭了。烤好了，也顧不得燙，剝掉頭和尾，只留下中間部位，一絲絲地剝下來放入口中，鮮美可口，純正的原生態。吃得我們滿嘴的黑胡子，相互笑笑，還沒過癮。于是又趁著大人們午睡的時候，拿著竹竿，偷偷地從廚房拿點面粉，揉成黏黏的面筋，跑到房頂上粘知了。也能大有收獲呢!
聽著外面的蟬像夏日的歌唱家，不厭其煩地擁抱著整個夏天。我在屋里回憶著兒時的關于蟬帶給我的樂趣。這回憶似水流年，牽動了我的神經，讓我重新體會了那種純粹的快樂!
夏天的記憶作文 篇7
天，很藍，很純的藍，雖然我也不知道純粹的藍是什么樣的，反正是很藍就對了。
在炎夏里走在的琉璃藍下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個城市都沉沁在只屬于記憶的色調之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識的感覺，仿佛已過了的十幾個夏天都在發生，都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經存在的夏季或將存在的夏，仿佛我只做了這么一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌。”看著街上來來往往的走著穿著統一校服的“工訓、農訓”回來的學生們，他們都在愉快的談論，有的在家長的帶領下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子。
原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對著古戰場一般的存在著在憑吊的心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對我說曾經的記憶的夏，然后讓風吹過發尖去找尋那嶄新的夏吧！
夏天的記憶作文 篇8
那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書，浩冉的媽媽很是高興，特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個來吃飯，席上聽聞浩冉下禮拜就要出發了，不免又增了惆悵，圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜：“我們小郁也要努力呀，加油考個好學校！”我對著他的眼佯裝微笑，心里卻無奈地嘆息，心有余而力不足啊！一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑，剩下一肚子心事的我。
那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續，做去報到的準備，我接到家里爺爺的長途電話，爺爺說：“小郁，放暑假了啊，回揚州嘛，奶奶也想你了。”我就這樣匆匆收拾行李，渡江回了蘇北揚州，最終也沒能和浩冉哥哥告個別，他此番離去，我們之間連個告別都沒有，哎……
在揚州的日子，家里有好幾個哥哥每天一起玩鬧，也自然輕松過去了，鄉下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香，迷人的很，每個晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天，空中的星辰，黑夜有風，那邊有顆最亮的好似離我很近很近，我享受著這個時刻，這個天空下，只有立在鄉野間才能望見如此多的星星吧！真想把這個時刻記錄下來和浩冉一起分享。
庭院外有一條河，那邊有風拂過來帶著薄荷清香晃晃悠悠，我閉了眼，放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來，心情大好，哼著歌靜靜入眠。
這樣的日子一晃便到了開學，收拾收拾行李百般不舍踏上車，望車窗外飛速后退的鄉野，一瞬間想念著多日不見的少年，沒有任何的聯系方式，有空想念，這該如何是好？
我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說：“我們要一起努力喲！”可是動力在哪？從來就不使不上力，文科很好，理科一塌糊涂，怎么也改變不了的事實，數學老師每天對著我干瞪眼，卻也無可奈何，最后的日子我居然在別人奮斗的時間里看動漫，而且愛上動漫一發不可收拾，最后的最后，初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收場，我也遠離了母校，畢業典禮都未參加。
忘了說那年的初中的中考很難，本來成績就不怎么好的我被父母送進了大專學校里。
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