【精品】讀書(shū)作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句話想必人盡皆知，但沉溺于書(shū)本的海洋中，難以自拔，踐行這句話也就成了紙上談兵。這次五一小長(zhǎng)假期間，借著五月二日至三日學(xué)校組織“光榮的新四軍”浙東行活動(dòng)的契機(jī)，我背上行囊，開(kāi)始了一段學(xué)習(xí)之旅。
猶記得王羲之筆下的《蘭亭集序》，猶記得豪邁悠久的大禹陵，猶記得承載童年的百草園與三味書(shū)屋，猶記得那十里長(zhǎng)街目送總理的感人場(chǎng)景……這些或拜讀、或耳聞、或印象朦朧、或不曾目見(jiàn)。然而，當(dāng)這一切以事實(shí)展現(xiàn)在你面前時(shí)，你又怎會(huì)不印象深刻，而震撼心靈？這就是旅行的意義。它讓你讀到王羲之的灑脫而又遒勁的書(shū)法，它讓你感到先古帝王的氣魄，它讓你觸到那純潔又充滿童趣的回憶，它讓你看到一個(gè)新時(shí)代歷史難以忘懷的公仆�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，如果說(shuō)看來(lái)聽(tīng)來(lái)的知識(shí)只是獲得一個(gè)粗淺的印象，那么將它付諸于實(shí)施則會(huì)讓它一生受用，而能走盡天下路而風(fēng)雨無(wú)阻。
唐太宗就曾說(shuō)要以史為鑒，一個(gè)人不能不知道自己國(guó)家的歷史，更不能不知道曾經(jīng)有多少人為國(guó)家灑下自己的滿腔熱忱。在浙江這片肥沃的土地上，也同樣樹(shù)立著新四軍的豐碑。日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾經(jīng)蹂躪著這片沃土，多少的生靈涂炭，多少的妻離子散，這段往事對(duì)許多經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是記憶猶新。然而，我們的新四軍為了國(guó)家的尊嚴(yán)，克服千難萬(wàn)苦，與敵人進(jìn)行著殊死的搏斗。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但哪里有反抗，哪里就有尊嚴(yán)存在。這段歷史雖已離我們很遠(yuǎn)，但一張張照片，一件件實(shí)物擺在面前的時(shí)候，那些場(chǎng)面卻又仿佛歷歷在目。當(dāng)我從講解員口中得知對(duì)于這段歷史僅為一些老年人所知時(shí)，我心中有些不平：那些戰(zhàn)士們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)失去了生命，我們雖然不是親歷者，但我們都應(yīng)該明白，我們腳下所踩的這片熱土，曾是有熱血所澆鑄的。我們要做的，正是要讓所有人都了解這段歷史。
這段旅途雖然短暫，但我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也懂得了許多課本上讀不到的知識(shí)。行有涯，思無(wú)涯，一次旅行，它的收獲可能是無(wú)限的。與其“讀破萬(wàn)卷書(shū)”，不如周遭走一走啊。
讀書(shū)作文 篇2
讀書(shū)，可以讓我們提高寫(xiě)作水平；讀書(shū)，也可以豐富我們的課外知識(shí)；讀書(shū)，還可以提高我們的自身素質(zhì)。
小時(shí)候，我很不愛(ài)讀書(shū)，甚至連好笑的漫畫(huà)書(shū)也不看，所以，我小時(shí)候?qū)φn外知識(shí)一無(wú)所知。一次，哥哥叫我跟他去書(shū)店里看書(shū)，可一向不愛(ài)看書(shū)的我怎么會(huì)去那放眼望去全是書(shū)的書(shū)店呢？當(dāng)然不會(huì)。我就不假思索地回答哥哥：“我去干什么？才不去呢！”“哎，你小子口氣好真大，去了可以看書(shū)呀！”“讀書(shū)有什么用？”“可以增長(zhǎng)知識(shí)唄！”無(wú)論哥哥怎么說(shuō)，我就是不去。當(dāng)然，一向不愿意服輸?shù)母绺�，硬拉硬扯的地把我拉到了�?shū)店里頭。我在書(shū)店里，很是無(wú)聊，我看到哥哥讀地津津有味，我就想：這書(shū)讀了有什么好處？
哥哥差不多讀了30分鐘，我開(kāi)始坐立不安了，我問(wèn)哥哥：“哥哥，什么時(shí)候走？”可哥哥充耳不聞，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好想辦法解悶，就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的書(shū)讀了起來(lái)，剛開(kāi)始我還想：這么多的字，要讀到什么時(shí)候呀？可是，我卻越讀越來(lái)興趣，被書(shū)中的那些秘密深深吸引住了。這么好看的書(shū)，我怎么以前不讀呢？真后悔啊！從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，怎長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次，我在一則書(shū)上讀到了這樣一件事：李白小時(shí)候，很淘氣，有一次，他跑到街上來(lái)玩，他就看見(jiàn)一位老媽媽拿著一根很粗的鐵棒，在哪里磨，李白跑過(guò)去問(wèn)：“老媽媽?zhuān)鸀槭裁磿?huì)磨這么粗的鐵棒呀？”老媽媽不緊不慢地回答：“這樣每天磨一下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有一天會(huì)磨成針的�！�
讀了這個(gè)故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，鐵棒磨成針。是對(duì)我們是多么重要呀，我們應(yīng)該多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就像高爾基先生說(shuō)的那樣：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)作文 篇3
在我短暫的讀書(shū)之旅中，曾為中國(guó)的五千年文明所陶醉，也曾為世界高速發(fā)展的現(xiàn)代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景，我的思緒思接千載，神游八荒。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的懸念不由得在我的腦中升起：火藥為什么能爆炸？紅海的顏色為什么是紅的？飛機(jī)為什么能上天？地球以外還有沒(méi)有人類(lèi)？……打開(kāi)書(shū)本，可以穿越時(shí)間隧道，可以穿越國(guó)界，可以穿越種族，盡情在宇宙神秘的世界里遨游。��！外面的世界真精彩啊，什么時(shí)候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周？我的心中不禁有了一個(gè)美麗的憧憬。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！蔽乙苍c書(shū)中眾多的人物對(duì)話：與屈原同憤，與太白同醉；為諸葛亮的智慧喝彩；為孫悟空的勇敢欽佩；為哈利波特的險(xiǎn)遇擔(dān)心……讀進(jìn)去，走出來(lái)，我由幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，通過(guò)讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增添了我的閱歷，提高了我的寫(xiě)作水平。正是由于我閱讀了《成語(yǔ)故事》、《智慧中國(guó)娃》、《三國(guó)演義》等一百多本書(shū)，才有了我平時(shí)一篇篇作文被作為范文點(diǎn)評(píng)，才有了作文上報(bào)，才能獲得“小詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào)，才有了作文比賽的一等獎(jiǎng)。
因此，我喜愛(ài)讀書(shū)，我感謝讀書(shū)，今后我要努力讀更多的書(shū)，爭(zhēng)取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書(shū)。”
讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)，它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰；也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒(méi)有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開(kāi)朗，露出淡淡的微笑……
我喜歡看小說(shuō)，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說(shuō)過(guò)，看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好�；蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開(kāi)心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開(kāi)口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說(shuō)，我是滿面淚水的；也曾經(jīng)多時(shí)，我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō)，我被作者感動(dòng)了，倒不如說(shuō)，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……
或許，讀書(shū)，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書(shū)就是這樣，使人感覺(jué)舒服……
每個(gè)人在小的時(shí)侯都看過(guò)童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂(lè)的，即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂(lè)的生活的，但都逃不過(guò)悲傷。讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)足夠了。
讀書(shū)，作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過(guò)；讀書(shū)像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。
讀書(shū)是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)，增加閱讀量。每次聽(tīng)，都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情，不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫(xiě)作。或許寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。
書(shū)，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。……
一本好書(shū)，就等于一個(gè)真實(shí)的自己；一本好書(shū)，就等于我們的知心朋友。
所以，讀書(shū)，我們一定要做的。
希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。
讀書(shū)作文 篇5
小時(shí)候我就喜歡聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起，寶貝我便明白了什么是兇惡和善良，什么是正義和邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿面。
在我上幼兒園之后，就喜歡自己讀繪本。每天放學(xué)我都會(huì)跑到圖書(shū)館等媽媽?zhuān)贿吙磿?shū)，一邊找書(shū)，我總能找出一大堆書(shū)。每一本繪本，每一個(gè)故事，都是美好的。我都會(huì)隨著主人公的步伐走，我仿佛就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來(lái)了，我才依依不舍地把書(shū)一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。
上四年級(jí)之后，我每個(gè)星期都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。我喜歡書(shū)店的寧?kù)o。在書(shū)店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的`煩心事，在書(shū)的海洋里乘著小船漂泊，尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個(gè)人，時(shí)間仿佛都靜止了。不知不覺(jué)天黑了，書(shū)店的日光燈亮起來(lái)了，我才依依不舍地放下書(shū)，走出書(shū)店。
我每次看書(shū)都能走進(jìn)書(shū)的世界，與主人公一起哭，一起笑，書(shū)中的世界的確十分精彩。寓言故事，簡(jiǎn)短的故事里蘊(yùn)含著深刻的道理；優(yōu)美的散文，帶我領(lǐng)略了美麗神奇的大自然風(fēng)光；長(zhǎng)篇小說(shuō)，帶我見(jiàn)識(shí)了百態(tài)的人生。所以只要手里有書(shū)，我就常常忘記了時(shí)間。
在我孤單的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友；在我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友�？傊x書(shū)的樂(lè)趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書(shū)的樂(lè)趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。
讀書(shū)作文 篇6
一本厚厚的書(shū)捧在手中，手指像跳舞一般靈動(dòng)的在書(shū)頁(yè)中穿梭著，眼睛既貪婪又好奇地看著那一個(gè)個(gè)字。突然，手一頓，一句話清晰地躺在我眼前，腦海中一直回憶著那句話。
這句話它清新靈動(dòng)，讓我久久難忘；它意義深刻，啟迪著我內(nèi)心深處的智慧；它雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單由幾個(gè)漢字組成，但卻一下子把我從混亂的世界中拉出來(lái)，讓我內(nèi)心深處更純凈，更加清醒。它就猶如黑暗中的一盞燈，一下子讓我從迷茫中找到屬于我自己的光明。它便是泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！�
它給了我很多啟示，同時(shí)沒(méi)讓我在失去耀眼的太陽(yáng)時(shí)一并錯(cuò)過(guò)那同樣美妙神奇﹑可愛(ài)的群星。
那天，我一直很消沉，只因?yàn)槲液苡魫炍覟槭裁礇](méi)能進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的總決賽，我一直都很努力，一直都競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò)，但為什么這次沒(méi)進(jìn)去，為什么？為什么？這到底是為什么呢？
“其實(shí)，你已經(jīng)盡到努力了，不是嗎？何必一定要得獎(jiǎng)呢？”好友望著我，微笑著問(wèn)。我依然說(shuō)：“但是……但是，我還是不甘心�！薄坝锌催^(guò)泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》嗎？”“嗯�！薄袄锩嬗幸痪湓挘恰绻e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了’。這句話，我也要對(duì)你說(shuō)，這句話是什么意思你應(yīng)該能理解吧。想一想吧！明天還有英語(yǔ)競(jìng)賽哦，好好準(zhǔn)備吧！”
一聽(tīng)見(jiàn)那句話，我忽然一下震住了，是啊，如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)我流了淚，那么我也要錯(cuò)過(guò)群星了，太陽(yáng)被烏云遮住了，我卻一直為了一個(gè)已不復(fù)存在的東西而流淚，一直為一個(gè)對(duì)于我不是太重要的東西而流淚，不是太不值得嗎？因?yàn)槲乙部煲e(cuò)過(guò)“群星”了，不是嗎？不要為錯(cuò)過(guò)一次精彩而傷心，卻錯(cuò)過(guò)另外的精彩。
“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了�！边@泰戈?duì)柕脑挷恢螘r(shí)、何處駐足在我心中，就像是一盞在黑暗中的明燈，照耀著我內(nèi)心深處的黑暗并永遠(yuǎn)指引著我。
讀書(shū)作文 篇7
書(shū)是朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂(lè)，安慰你的心靈，來(lái)讓你了解自己。書(shū)是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過(guò)人生的坎坷，使它來(lái)聆聽(tīng)你的心聲，在寂寞是給你帶來(lái)歡樂(lè)。
像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開(kāi)放，像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù)，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前，我第一次體會(huì)到了——快樂(lè)的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能看書(shū)中的圖畫(huà)來(lái)打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時(shí)候我常常看著書(shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆，在書(shū)中生活，是我很快樂(lè)。漸漸我長(zhǎng)大了，開(kāi)始識(shí)字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了，那是四歲就能閱讀的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起書(shū)連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對(duì)著老師，躺在小床上看書(shū)，老師也經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我不聽(tīng)話，還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了，老師越不讓我?guī)以綆В伴喿x有什么不好？”我仍像往常一樣，躺在床上看書(shū)，老師說(shuō)我也不停，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對(duì)我又愛(ài)有恨。在大些時(shí)候開(kāi)始閱讀，師資的時(shí)候，老師看出了我的與眾不同，老師出的每個(gè)字我都能回答出來(lái)，那時(shí)有不知道的字，我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽?zhuān)灰麄兏嬖V我，我就記住了，終生不忘。
小時(shí)候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛(ài)，多才多藝，成了幼兒園的班長(zhǎng)，這是小時(shí)候閱讀改變了我的一切，放假時(shí)，你不會(huì)看見(jiàn)我在玩耍，而是坐在小院的一角閱讀，那時(shí)我真正愛(ài)上了閱讀，有一點(diǎn)一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪的味道，那時(shí)書(shū)就是我的全部，一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。后來(lái)上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級(jí)開(kāi)始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書(shū)不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來(lái)越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛(ài)書(shū)不僅僅喜歡它給我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂(lè)。書(shū)是朋友，但朋友卻不是書(shū)，朋友會(huì)背叛你，可是書(shū)不會(huì)，書(shū)還會(huì)告訴我怎樣做人，自打書(shū)走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽(yáng)光了，可愛(ài)了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實(shí)了我的生活。
閱讀讓我有了濃厚的感情，閱讀讓我有了堅(jiān)定的信念，閱讀讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，閱讀讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，閱讀充填了我的漏洞，閱讀倍增了我的信心，閱讀增長(zhǎng)了我的智慧，閱讀讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)。是書(shū)讓我變得陽(yáng)光，讓我活得瀟灑，閱讀生活雖然單調(diào)卻并不乏味，閱讀雖然平淡但意味深長(zhǎng)。
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，是心靈的門(mén)窗，是炫爛世界的開(kāi)啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：“我愛(ài)閱讀！”
讀書(shū)作文 篇8
那天早上，我們非常興奮，因?yàn)槲覀儼啾粚W(xué)校安排到體育館現(xiàn)場(chǎng)觀看讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，可以零距離看到商老師了。
我們走進(jìn)了體育館坐下，商老師還沒(méi)到呢。音樂(lè)老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒(méi)過(guò)多久，商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，常跑到書(shū)店里去看書(shū)，因此和書(shū)店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書(shū)推薦給她看呢。難怪，商老師書(shū)寫(xiě)得那么好，原來(lái)她小時(shí)是很愛(ài)看書(shū)的。我也要像她一樣，多看書(shū)。
她接著說(shuō)：“我的學(xué)生被我寫(xiě)到書(shū)上了。女生的故事寫(xiě)在了一年級(jí)的小宛豆的這本書(shū)里面，男生的故事被她寫(xiě)在了一年級(jí)的小蜜瓜這本書(shū)里面。”她的學(xué)生真幸福，要是我也是她的學(xué)生，那該多好啊。她還告訴我們寫(xiě)書(shū)的靈感是怎么來(lái)的，說(shuō)要多寫(xiě)日記，多看書(shū)，這些都是寫(xiě)作的靈感源泉啊。
最后，商老師和同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問(wèn)的機(jī)會(huì)，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺(tái)階上，離商老師太遠(yuǎn)了。要是有機(jī)會(huì)親自和商老師這樣的大作家對(duì)話，那該多好啊。我期待著明年的讀書(shū)節(jié)的來(lái)臨。
讀書(shū)作文 篇9
讀書(shū)要成為一生的好習(xí)慣，這是老師對(duì)我說(shuō)的;讀了書(shū)要懂道理，這是媽媽對(duì)我說(shuō)的;讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，這是爸爸對(duì)我說(shuō)的;刀不磨要生銹，人不讀書(shū)要落后，這是我對(duì)弟弟妹妹們說(shuō)的。書(shū)是我的朋友，讀書(shū)讓我更自信。
小時(shí)候當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號(hào)鳥(niǎo)的故事。
稍大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我從小聽(tīng)著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂(lè)地成長(zhǎng)，曾經(jīng)也想挖個(gè)洞到地球背面的美國(guó)去玩玩。
慢慢地我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我從此可以自己一個(gè)人捧著書(shū)自由地在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)了。我讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠(chéng)相待才能得到快樂(lè);我讀過(guò)《快樂(lè)星球》系列，使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，更加熱愛(ài)科學(xué);我讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)朋友，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)。我讀過(guò)《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強(qiáng)自立，而且還要有責(zé)任心。我讀過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而斗爭(zhēng)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡;我讀過(guò)《奧林匹斯星傳》，使我領(lǐng)略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和真誠(chéng)的愛(ài)，才能揚(yáng)善除惡;我讀過(guò)《成語(yǔ)故事》系列，一個(gè)個(gè)小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理;我讀過(guò)兒童百科《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我了解了世間萬(wàn)物的變化及其原理，在成長(zhǎng)的過(guò)程中受益匪淺……
有了大人的夸獎(jiǎng)，我更自豪了，以后讀書(shū)起來(lái)更有動(dòng)力了，往往拿了一本書(shū)我就忘了吃飯，惹得大人們一個(gè)勁地說(shuō)：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書(shū)本當(dāng)面包，有了書(shū)本的營(yíng)養(yǎng)我學(xué)習(xí)起來(lái)更有靈感，更有樂(lè)趣。讀書(shū)讓我更自信。
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