【推薦】觀察烏龜的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的觀察烏龜的作文4篇，歡迎大家分享。
觀察烏龜的作文 篇1
前一年，我從二舅媽家抓回來一位小客人——小烏龜。
小烏龜的背殼可大了，上面有很多碧綠的方格子，那可是它生來就有的裝飾花紋喲!它只要把頭縮進殼里，就會向上昂起，很難找著它的眼睛。看上去是那么的高昂。還有它的四只腳在游泳時起到非常大的作用，就像小鴨子的腳一樣靈活多變。
烏龜的生活習性很獨特。那就是它喜歡吃的東西很多。比如有牛肉、豬肉、黃瓜、蔬菜等。把這些食物切成碎片放在水里，它就會像人吃面條一樣往嘴里喝。還有烏龜很膽小，只要有陌生人來到家里，它會立刻躲在沙發下面去。就算你把它抓出來，也會奮不顧身的跑回去。雖然烏龜很膽小，但是只要遇到蒼蠅、蚊子、蟑螂等害蟲，它就會勇敢的沖上前去，那些害蟲看見它就灰飛的飛、跑的跑，但是還是逃不過它的秘密武器——排出一種能讓害蟲暈倒的氣體，等它們暈倒了，它就會去干凈利落的把它們消滅掉。
每當下午放學回家，我都要先去看一看小烏龜，只要看見有太陽，我就會讓它到樓上去曬太陽。每過兩天，我會給它喂食，洗澡。
自從這只小烏龜來到我們家后，我們家就像多了一位成員，讓我們家又增添了很多樂趣!
觀察烏龜的作文 篇2
今天，教室里來了一位特殊的客人，那就是“烏龜先生”。
烏龜先生小腦袋，鼓眼睛，細鼻孔，寬嘴巴，短短的尾巴像一個倒三角形，四只腳上都有五個白白的爪子。它背著一座只夠它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花紋，還有三條聳起來的曲線。
老師把烏龜先生“請”上了“舞臺”——兩張拼在一起的課桌上，讓它為我們表演節目。剛上臺時，烏龜先生也許是有點怯場，也許是不愿意為陌生人表演吧，總之，它把全身都縮進了小房子里。我們安靜而耐心地等待著。過了一會兒，可能是覺得總縮在里面不舒服，也許是覺得為陌生人表演也沒什么大不了的吧——總之，它開始表演了。只見它慢慢地伸出了小腦袋，警覺地左顧右盼，似乎在觀察是否有天敵。當它覺得外面幾乎是安全的，才慢慢地抬起了頭。它的頸部一鼓一鼓的`，仿佛在警告大家：“不準過來，否則我要咬你了！”漸漸地，四肢和尾巴也露了出來。它先伸出一條前腿，在桌子上按了一按，就開始不緊不慢地爬了起來。不一會兒，它就爬到了“懸崖邊”——兩張桌子間的桌縫前。它在“懸崖”邊停了下來，仔細觀察，當它確定自己能通過時，前肢向前一攀，后肢隨即跟了上去。
我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就縮進了“房子”里，只留腦袋的一小部分還露在外面；再一碰，它就全身都縮進了“房子”里啦。我給它翻了個身，看到它的尾巴并沒有收進殼中，而是緊貼在旁邊。它的腹部很別致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花紋，像一小塊橢圓形的格子桌布。一開始，它一動也不動。過了一會兒，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四腳朝天地掙扎起來，像翻過身去。我又碰了一下它的肚子，它驚慌得一下子又把全身都縮進了“房子”里，這一回，連小尾巴也不見了。
烏龜先生真可愛！
觀察烏龜的作文 篇3
一天，我和哥哥在家里觀察烏龜。
它長著短短的腿，小小的頭，小小的腳，可愛極了。它在水中爬來爬去，我發現，它的背上有一個大大的殼，殼是用來躲避壞人的。它很聰明，一看見有人來，怕受傷害，頭就縮進去，我每天都會給小烏龜加水。如果你一動它，它也會把頭縮進去，而且，給小烏龜加水太多也不行，為什么呢？因為加水太多的話，它就會悶死。如果它在吃飯的時候，你去打擾它，它就會生氣。天氣冷了，小烏龜在魚缸里一動不動。我很擔心。就問媽媽：“小烏龜是不是死了？”媽媽笑著對我說：“別著急，小烏龜在冬眠呢。”
我恍然大悟，小烏龜原來有冬眠的習慣呀。通過觀察，使我了解了許多關于小烏龜的生活知識。
觀察烏龜的作文 篇4
今天，我們觀察了烏龜，它的一舉一動可好笑啦！
我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。
我看了看它的頭，長著綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會迅速地把頭縮回去。
我還發現它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。
我們把烏龜翻過來，發現它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。
它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學都“轟”的大笑起來。
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