關(guān)于五年級(jí)我的作文300字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們?cè)诤Ｄ贤娴煤鼙M興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒(méi)醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來(lái)：“人家還沒(méi)醒呢！”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細(xì)膩的沙子，踏著碧藍(lán)的海浪，拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼，聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽(tīng)著周圍人的歡笑，我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來(lái)看一次日出，何樂(lè)而不為呢？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“日出真美��！”爸爸說(shuō)：“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒(méi)有了。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開(kāi)始了！
還沒(méi)等老師說(shuō)完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)��！而我也和李若妍說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂(lè)。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說(shuō)話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會(huì)吧！我正準(zhǔn)備拿起花精攻擊的時(shí)候，“叮叮叮”下 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺(tái)電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
五年級(jí)我的作文300字 篇3
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好�。�
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說(shuō)的話，電腦都能即時(shí)打出來(lái)，這樣老師就不用寫(xiě)，快捷智能，多方便�。∥疫�會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明啊！
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹(shù)，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師！
為我的夢(mèng)想加油吧！……
五年級(jí)我的作文300字 篇4
在這個(gè)家里我最敬佩我的爸爸，因?yàn)樗傆性S許多多的道理來(lái)教育我。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個(gè)借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓，開(kāi)始頂撞媽媽。這時(shí)，房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)說(shuō)：“喂！要不要爸爸陪你出去散步啊？”心情不好的我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到爸爸身邊說(shuō)：“可以�。 �
走在寬闊的大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸停下腳步，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你可以頂撞媽媽，我不反對(duì)，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個(gè)籃球，十個(gè)月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個(gè)月；第三，生病了不許打針吃藥，十個(gè)月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說(shuō)：“爸爸，我一件事情都做不到，對(duì)不起，我不應(yīng)該頂撞媽媽的�！卑职钟H切地說(shuō)：“這就對(duì)了，你快回家向***媽道歉吧！”說(shuō)著，我們加快了回家的腳步。回到家后，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
五年級(jí)我的作文300字 篇5
人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有的人喜歡聰明乖巧的小狗；有人喜歡愛(ài)干凈的小貓；有人喜歡五顏六色的金魚(yú)；還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的`動(dòng)物，而且和大多數(shù)人喜歡的一樣！有人說(shuō)：“肯定是小狗！”我給他的回答是：“No！”我喜歡的是熊貓。下面我們就來(lái)談?wù)勑茇埖膩?lái)龍去脈！
簡(jiǎn)介熊貓：是一種古老的動(dòng)物，被動(dòng)物學(xué)家稱為“活化石”。與它同一時(shí)期的動(dòng)物如劍齒虎等，早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國(guó)四川北部、陜西和甘肅南部，是我國(guó)的一類保護(hù)動(dòng)物。
大熊貓學(xué)名本來(lái)叫“貓熊”，但當(dāng)時(shí)人們念字還是從右往左讀，結(jié)果“貓熊”成了“熊貓”。現(xiàn)在大家也就將錯(cuò)就錯(cuò)了。熊貓是哺乳動(dòng)物，身體肥胖，形狀像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光澤，耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子，曾大面積開(kāi)花、枯死，威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關(guān)注珍稀動(dòng)物大熊貓的搶救和轉(zhuǎn)移工作。
人人都知道，大熊貓是我國(guó)國(guó)寶，許多科學(xué)家都在想盡各種辦法來(lái)幫助這種快滅絕的動(dòng)物所以我喜歡大熊貓也是很正常的！
你喜歡什么動(dòng)物呢？
五年級(jí)我的作文300字 篇6
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！
就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨�，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。
老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！
五年級(jí)我的作文300字 篇7
在我們小區(qū)里有一只流浪狗，我叫它黑子。它才來(lái)時(shí)，身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的，但現(xiàn)在變成了半白半黑了，它骨瘦如柴，可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩，小眼睛也只有在看到吃的，才發(fā)出光亮，腦袋萎靡不振的耷拉著。
我覺(jué)得它很可憐，我就常常用自己的零花錢買吃的喂它，它便狼吞虎咽的吃，每次我給它，都這樣。漸漸的，它跟我熟悉了，成了好朋友。
有一次，我從公交車下來(lái)，有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái)，想要咬我。我撒腿就跑，我跑進(jìn)了小區(qū)，前面又有一只白色的狗，我想：完了！這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子，我喜出望外。連忙大聲叫到：“黑子！”，黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗，又撲又咬，終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí)，我蹲下身，用手輕輕的撫摸著黑子的頭，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，黑子！”黑子輕輕的搖著尾巴，張大嘴，吐著粉紅色的小舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，我的朋友！”。
黑子多么勇敢，我喜歡黑子，黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友，以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗３Ｔ谛^(qū)里保護(hù)我，和我一起玩耍。
五年級(jí)我的作文300字 篇8
每個(gè)人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少云。
在抗美援朝時(shí)期，邱少云所在的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，被部隊(duì)派去執(zhí)行任務(wù)，他們要在“391”高地隱藏好，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿绻麄儺?dāng)時(shí)有一個(gè)人動(dòng)一下，就會(huì)被敵人所發(fā)現(xiàn)，那么他們就有可能葬身此地。
當(dāng)時(shí)，他們團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)和隊(duì)員都用茅草隱藏，不會(huì)很容易的被發(fā)現(xiàn)，邱少云也隱藏的很好。
敵人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。到了黃昏時(shí)分，敵人開(kāi)始行動(dòng)了。他們從飛機(jī)上往下扔燃燒彈，想試探試探草叢中是否有人。這時(shí)，恰巧有一個(gè)扔到了邱少云身邊，眼看著就要燒到邱少云了，團(tuán)長(zhǎng)很怕他動(dòng)，因?yàn)槿绻粍?dòng)，他們這個(gè)團(tuán)就會(huì)暴露。團(tuán)長(zhǎng)心里為他捏一把汗。令他沒(méi)有想到的是，邱少云不但沒(méi)有動(dòng)，而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴(yán)陣以待。團(tuán)長(zhǎng)松了口氣。
眼看著火已經(jīng)蔓延到背上了，把草已經(jīng)燒著了，邱少云依然沒(méi)有動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)多小時(shí)，火也漸漸熄滅了，但邱少云卻英勇的犧牲了。邱少云犧牲的時(shí)候，年齡才26歲。
邱少云這種不顧自己利益，而保全他人利益的精神，值得我們大家敬佩。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)盡一份力量，一份貢獻(xiàn)。我們要為國(guó)增光添彩。
五年級(jí)我的作文300字 篇9
我喜愛(ài)的樂(lè)器，就屬鋼琴了。
我喜愛(ài)音樂(lè)，更喜愛(ài)鋼琴。一架鋼琴，能使我在長(zhǎng)路漫漫的旅途中得以享受音樂(lè)的魅力，使我感受到每一個(gè)音符在歡快地跳動(dòng)。聽(tīng)到世界上最美妙的琴聲，那種感覺(jué)實(shí)在太好了，好得我無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)。因此，我愿意選擇一架鋼琴來(lái)做為我周游世界的伴侶，即使我把我學(xué)會(huì)的曲子彈上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地彈著鋼琴。當(dāng)純真的音符在我的指尖流淌時(shí)，我的心里充滿了快樂(lè)。
所以，我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候，我會(huì)邊彈邊唱。我會(huì)想我會(huì)有哪個(gè)音符彈得不正確，哪個(gè)地方需要改正。我會(huì)反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會(huì)想這首樂(lè)曲表達(dá)出來(lái)的感情，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)彈奏歡快的曲目，當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，我會(huì)彈奏低沉的曲目。這樣你一聽(tīng)我的琴聲，你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來(lái)，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當(dāng)我彈琴時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像是我的好朋友在向我吐露著心聲。
如果，讓我獨(dú)自周游世界旅行，我會(huì)帶一架鋼琴，因?yàn)槟菢訒?huì)使我的旅途中多一份歡樂(lè)。
五年級(jí)我的作文300字 篇10
哎呀！誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳。可是妹妹不守規(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō)：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過(guò)了幾天，我回頭一想：“外婆說(shuō)得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她�！钡诙�，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
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