【推薦】貝殼作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

貝殼作文 篇1
一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著太陽,一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。
貝殼抬頭一看,嚇了一跳,惡狠狠地說“呀,這是什么丑東西,走開,別在我的地盤曬太陽!”癩蛤蟆不服氣了,說:“這憑什么是你的地盤?我每天都在這曬太陽,卻從來沒看見你!”“這……”貝殼啞口無言。“哼,這就是我的地盤!”貝殼竟耍起了賴皮。
就在他們爭執不下的時候,一個小朋友走了過來,一只手拿著一個大網兜,另一只手拿了一個袋子。看樣子他是來撿貝殼的,如果他看到這個美麗的貝殼,他一定會把它撿走的。貝殼想立即躲進海里,可是已經來不及了,他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看,右看看,可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方啊!。
就在他急得團團轉的`時候,他看見癩蛤蟆一動不動地趴在沙灘上曬太陽,絲毫沒有想逃走的意思。貝殼明白了,原來癩蛤蟆身上有許多毒泡,嘴里又可以噴射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下,小朋友不就看不見它了嗎?想到這,貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應了他的請求。果然,小孩看見蛤蟆,遠遠繞道走了,貝殼得救了。事后,貝殼對癩蛤蟆千謝萬謝。癩蛤蟆卻說:“小事一樁,幫助別人,快樂自己。這也是我應該做的。”
大家要學習癩蛤蟆大度的表現,也要學習貝殼感恩的精神!
貝殼作文 篇2
今天,王老師給我們帶了一些禮物,王老師把禮物放在旁邊,我仔細一看,原來是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片,再給我們發了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子,它的.顏色由白色、橙色、咖啡色組成,小小的,可真好看,這是因為我參加現場比賽得的。還有一個貝殼也像扇子,它的顏色五彩繽紛,是由白色、藍色、橙色和紫色組成,不大不小,也非常好看,這是因為我考了一百分得來的。
我喜歡王老師給我們的禮物,這些貝殼和海螺真是太漂亮了。
貝殼作文 篇3
今天,我觀察了一個貝殼做的船。
它用數不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的、粉紅色的,真像個美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個大字:“一帆風順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數的第三個各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的'小鳥。在船底有六個向下的貝殼,在中間有三個特別大的貝殼,貼在船面上。
我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動了起來,我覺得非常怪,因為我頭一次看到能在地上動的船。過個幾天,我們來到海邊,這個時候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個人帶了一個大大的貝殼帽,原來這個人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因為你用我們貝殼島的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉----貝殼島。可就在這個時候,刮起了大風,海嘯來了,貝殼船漏了一點水。在風過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會,我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。
啊!多美的貝殼船,真是精致的作品!
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