終于成功了作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的終于成功了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
終于成功了作文 篇1
哈，媽媽出去了，我一人在家，成了我的天地，我成功了作文。但是這也難吶！我從早上一直玩到了中午，可現(xiàn)在，我的房間狼狽不堪，我只好拖地來解決困難。我穿著舊拖鞋，拿起了拖把，按從上至下的順序，慢慢往下拖。世事難料——我拖的地反而變本加歷——越來越臟，可謂事與愿為啊！我四處查看，找到了罪不可赦的兇手——臟舊的拖鞋，我立刻脫下來，以極刑處置，我馬上換上了新拖鞋，讓地板也感到幸福。我慢慢地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“惡徒”泡泡糖渣粘在了地板上。我下決心要鏟除它。我拿出武器——小刀和一些水。我用水把泡泡糖打濕，然后用小刀，但是還是沒有把這個(gè)“極刑犯”給“槍斃”！因?yàn)樗擦耍抑缓昧硐敕ㄗ樱m說我想了不到，但是因我經(jīng)過“千里眼”的“掃描”，找到了火柴，我慢慢劃了火，小心翼翼地朝那個(gè)泡泡糖燒去。我耐著性子去跟那坨惡心的泡泡糖進(jìn)行激烈的搏斗。但是，那個(gè)固執(zhí)的家伙卻“不見棺材不落淚”寧死不屈，硬要和我“同歸于盡”它才舒服——因?yàn)閶寢尶旎貋砹耍屗吹轿疫@個(gè)樣子，肺都會(huì)氣炸！我干脆拿來打火機(jī)，一把火燒了了它，我的心事終于了了！看著煥然一新的房間，心里自然特別舒服。這就是我第一次——小鬼當(dāng)家！
終于成功了作文 篇2
假期，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，因?yàn)閯e的小朋友都會(huì)騎了。
一開始媽媽讓我先學(xué)滑車。“一、二、三，一、二、三，一二、三——”滑著滑著，因?yàn)槲一牧α刻螅皳渫ā币宦曀ち藗�(gè)大跟頭。稍休息后，我又慢慢的試著上車、騎車，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)，不怕摔倒，保持好平衡，終于學(xué)會(huì)了。
就這樣“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了騎車，獨(dú)自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里象灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大喊：“我終于成功了！”
終于成功了作文 篇3
記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，我才剛剛開始學(xué)游泳，那時(shí)的我游泳都要用浮板，不然我根本不敢游，生怕一不小心嗆到水了。教練看我這樣，決定教我游泳。
那天，我正在深水池里練習(xí)，忽然，教練出現(xiàn)在我身邊，嚇我一大跳。教練說:“今天你不要再用浮板游了，我來教你。”我聽了，既高興，又害怕。高興的是，我可以學(xué)游泳了。害怕的是，擔(dān)心自己會(huì)嗆到水。教練似乎看到我內(nèi)心的恐懼，說：“不要怕，我會(huì)在旁邊扶著你的。”這下我就放心了。
我跟著教練來到了淺水區(qū)，教練教我扶著邊沿游，再慢慢放開，然后再收。第一次試游的時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張，教練看了說：“別緊張，要放松。”我聽了試著讓自己放松，可是放松不下來，一想到會(huì)嗆到水，我又開始緊張起來了。
我浮了起來，手慢慢地松開，過了一會(huì)兒，我要開始收了，可誰知，我的手收的太快了，以為自己的頭也浮出了水面，開始呼吸了。我嗆到了水，不停地咳嗽，嗆到水的滋味真不好受啊！鼻子會(huì)感到酸酸地，頭還一陣陣疼痛，好難受啊！這時(shí)，我真想時(shí)間快點(diǎn)過去，過了訓(xùn)練的時(shí)間，就可以下課回家，不用再受苦了。
我第二次開始試游了。我一直提醒自己：放松，放松，要等頭抬起來才能呼吸，不然會(huì)嗆到的。我在心底里不斷地提醒自己。我慢慢地松開手，讓自己放松，然后同時(shí)把自己的手、腳縮起來，頭抬起來。終于，我成功了，我終于能使自己不用浮板來游泳。我的心里好開心啊！高興得都想跳起來，大叫一聲：“我終于成功了！”
這次游泳課，我不但學(xué)會(huì)了游泳的本領(lǐng)，還知道了做事只要有恒心，就會(huì)成功。
終于成功了作文 篇4
成功帶給我們的喜悅相信是每個(gè)人都渴望的，但是想要成功卻沒有那么容易，吃得苦中苦，方為人上人，雖然我們可能不需要當(dāng)多拔尖的人兒，但是吃苦還是要的。我在成功的經(jīng)歷中，我最難忘的就是學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷了!
那是一個(gè)炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來，讓人感到不再那么酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現(xiàn)了了一個(gè)翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優(yōu)美。頓時(shí)，一種羨慕之心涌上心頭，我向前跑去，想請(qǐng)教一下這位姐姐，可是我才過去，沒想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學(xué)滑旱冰，我當(dāng)及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，于是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了后來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點(diǎn)成績回報(bào)她吧，于是我又耐心的練起來。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，教會(huì)了我只有“吃得苦中苦，才方為人上人”。
我終于成功的，我的心里怎么能不激動(dòng)呢?之后的路上不管多難，我都會(huì)告訴自己，陽光在風(fēng)雨后，只要堅(jiān)持下去，我一定可以成功!
終于成功了作文 篇5
“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什么事呢？”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說，我成功了!。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關(guān)了！ 每天晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。為的是什么？我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時(shí)我不算很緊張，但考試后和公布成績之間的這段時(shí)間，是很不好受的，整天想著，我過關(guān)了嗎？也許不過哦。不會(huì)的彈得還不錯(cuò)。
但有些地方很差……怎么樣呢？什么時(shí)候才會(huì)通知呢？這一天，我終于知道了，我終于放下心來了，我成功了！ 這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢？我很怕自己不過關(guān)，所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏，打拍子的嗎？這么快就急著彈有什么用處？但很難麻。怕什么呢？既然想過關(guān)當(dāng)然要付出代價(jià)。嗯……不要怕，我能行！慢慢來哦，我行的。很容易嘛。“噠—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節(jié)奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯(cuò)，彈得還好。
“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢？很煩很煩，人家彈得很來勁的，為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊？我的興致全沒有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅(jiān)持下去！這個(gè)音符好像在哪里見過的？老師講課的時(shí)候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規(guī)律。
哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了！這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去！慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會(huì)，投入到音樂當(dāng)中，你會(huì)成功的！ 是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵(lì)我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功！
終于成功了作文 篇6
今天，我在知了語文學(xué)習(xí)到了一句詩：保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話讓我明白了一個(gè)道理：只有刻苦努力，才能取得成功。
我特別喜歡吃媽媽烤的小餅干，所以媽媽經(jīng)常烤給我吃。一天我問媽媽：“媽媽你能教我做餅干嗎？”媽媽笑著說：“你能行嗎？”我充滿自信地回答道：“一定行！”接下來，媽媽開始一步一步地教我。
首先，媽媽教我揉面團(tuán)，我揉啊揉啊，不一會(huì)我就感到手上都是面粉，我的臉也成了小花貓。我心情郁悶地在水龍頭前清洗，沒想到，第一步揉面就這么難。洗完手我又開始揉面，一揉，發(fā)現(xiàn)我的手黏在了面團(tuán)上。真是看花容易繡花難，沒想到烤餅干背后還有這么多的困難。這時(shí)，我很想放棄，媽媽語重心長地告訴我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。媽媽的話讓我覺得很有道理，于是，我重新開始。
首先把面揉均勻，然后用搟面杖把揉好的面搟平，用剪刀把多余的面皮剪掉。接下來，我用各種各樣的模具，按出很多餅干。最后我把按好的餅干放進(jìn)烤箱。時(shí)間到了，我從烤箱里取出香噴噴的餅干，咬上一口美味無比。
從這次做餅干，我明白了：只要努力，就能取得成功。
終于成功了作文 篇7
唉！因?yàn)槲疑弦恢軟]發(fā)揮好，沒評(píng)上“成功之星”，于是，我發(fā)誓這周我一定評(píng)上“成功之星”！
我知道我因?yàn)橄抡n不文靜，作業(yè)不快而得不了，不過，我可不會(huì)再這樣了，所以，我開始暗暗努力，爭取做到“好”這個(gè)字。我下課不再追跑，而是做做手工，畫畫，看看書。上次我看見呂嗣哲因?yàn)樽放鼙焕蠋熡?xùn)了一頓，我可不愿意這樣！否則，沒得評(píng)“成功之星”了！我還把自己的速度加快。有一次，我和陳諾是第一個(gè)做好練習(xí)題的，看著全班就我和陳諾做完，別提有多高興了！
因?yàn)檫@樣我在星期五的班隊(duì)課上，我成功地被“推”上了“成功之星”，到了最后一項(xiàng)眾評(píng)了，我手里直冒汗，生怕評(píng)不上。到我了，老師說：“同意李翹楚的舉手！”一、三、五……超過了一半，我成功了！我拿著喜報(bào)，又開心，又自豪！哈，評(píng)上獎(jiǎng)的感覺真好！
一回家，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽夸了我好幾遍呢！呵呵，我會(huì)再接再厲的！
終于成功了作文 篇8
從小學(xué)一年級(jí)開始，我在同學(xué)們的眼中，就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子了。盡管我在班中成績名列前茅，老師還讓我擔(dān)任中隊(duì)主席的職務(wù)，可我還是克服不了膽小的.心理。
上課時(shí)，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言，經(jīng)常是知道問題的答案，但我還是會(huì)怕講錯(cuò)，從而引起同學(xué)們的嘲笑。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我放開一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)。可我還是不能從膽小的心理中走出來。
在體育節(jié)時(shí)，有許多的體育活動(dòng)我都可以參加，如：立定跳遠(yuǎn)|、跳長繩、跳短繩、跑步等等。可我又怕在那么多同學(xué)面前會(huì)因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，在同學(xué)們和老師的面前出丑，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。
可時(shí)光如流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了盼望已久的中學(xué)大門。
一進(jìn)中學(xué)，迎接我的就是三天艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)過后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都要寫一篇關(guān)于這次軍訓(xùn)感想的作文。班主任老師把我叫到了辦公室，告訴我說，她準(zhǔn)備讓我把我寫好的軍訓(xùn)感想在全校同學(xué)的面前宣讀，代表班級(jí)發(fā)言。這對(duì)于我來說，是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)克服膽怯的機(jī)會(huì)、走向進(jìn)步的階梯。
終于，發(fā)言的那天到來了。在講臺(tái)下，各個(gè)班的代表們都依次準(zhǔn)備著發(fā)言，我排在第三個(gè)，我一直在心里告訴自己，別人能行，我也能行。第一個(gè)發(fā)言完了，我剛放松的心，一下子又提到了嗓子眼兒，他講得那么好，我……
輪到我了，我心里的那一種莫名的緊張，是無法用言語來形容的。我緊張得不禁打了個(gè)冷顫，兩腿就像灌鉛了一樣。我緊握著發(fā)言稿，走上講臺(tái)，拿起話筒。我想，老師既然讓我來發(fā)言，就說明她信任我、相信我，我不能讓老師失望給班級(jí)丟臉，幾分鐘后，我的發(fā)言完了。我緊張的還沒回過神來，就像在百米高空的鋼絲上走路，手心里全是汗，都把發(fā)言稿弄濕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，一下子，不知為什么，我渾身放松了起來，緊張的心也放下了，我滿面笑容的走下了講臺(tái)……
無論做什么事都有第一次，只要邁出了第一步，就會(huì)有信心走下一步。向來膽小的我當(dāng)著這么多同學(xué)的面發(fā)言后，一種莫名的力量讓我膽大了起來。膽小，從此以后我要告別你了。到現(xiàn)在為止，我還沉浸在那次發(fā)言成功的喜悅中，我要對(duì)所有人說：“我成功了！我終于成功了！”
評(píng)語：這是一篇不錯(cuò)的文章。能夠用身邊新近發(fā)生的小事揭示較為深刻的主題。一次發(fā)言本身很簡單，小作者卻做了大量的鋪墊，使一次發(fā)言成了對(duì)自己的一次超越。文中既有心理描寫又有動(dòng)作描寫，還有細(xì)節(jié)描寫。文章通過上課舉手發(fā)言、體育節(jié)能參加卻不敢參加兩個(gè)細(xì)節(jié)，把膽小的心理刻畫得很充分，進(jìn)而同后文的代表發(fā)言形成了鮮明的對(duì)比，很有層次感和起伏感。另外，文章還運(yùn)用了比喻等修辭手法，為語言表達(dá)增添了生動(dòng)的色彩。
當(dāng)然，文章如果能夠把由膽小轉(zhuǎn)變到膽大的原因或者叫做力量，比如信任等寫得再充分些，會(huì)更具感染力和說服力。
終于成功了作文 篇9
在生活和學(xué)習(xí)中，我曾遇到過很多困難，但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。
那時(shí)候，我剛剛學(xué)習(xí)畫畫，老師教的內(nèi)容都很簡單，我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。可是，后來老師教的越來越難，我的畫也越來越與同學(xué)們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問題，同學(xué)們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。
偶然有一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽似火的太陽搬運(yùn)食物。是啊，雖然螞蟻在夏天流汗，但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒有汗水就沒有收獲，我又怎能半途而廢呢？想到這兒，我似乎又重拾了信心，一邊慢慢地散著步，一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的小螞蟻。
我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學(xué)們都向我投來驚訝和贊許的目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無影無蹤，此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。
現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯(cuò)的了，艱難困苦是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。
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