天空的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的天空的作文8篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
我喜歡天空，喜歡圖畫，像天空般自由的畫面，像圖畫般美妙的天空。
我從小學習畫畫，我向往能夠畫出天空般自在，自由的圖畫，早晨，中午，夜晚，何時的天空不是如詩如畫？她像一位畫家，畫出點點的繁星，畫出火紅的太陽，畫出清涼的晨風，畫出溫柔的黃昏，溫馨的斜陽，深沉的余輝，天空中點點星斗是她的感慨；晌午的炎炎赤日是她的企盼；清晨的縷縷微風是她的心情……這是她的杰作，這是她嘔心瀝血創(chuàng)造的世界。那么美，那么柔情。
天空凝結(jié)了時間，凝結(jié)了海岸，凝結(jié)了草原，凝結(jié)了整個世界，給了太陽無限的地盤，給了繁星無窮的魅力，也給了我們無邊的遐想，像一幅很美很美的畫，自然，和諧與自由。不論是黑色還是藍色。
早晨的天空，是溫柔的，一天之計在于晨，當晨光照耀著睡眼醒忪的我們，當我們感受著天空送來的微風，陽光，怎么能夠荒廢這美好的時光呢？豈能辜負這寶貴的清晨呢？
晌午的天空，沉睡在一片靜謐之中，熾熱的太陽，沒有一絲涼風的天空，悶熱的好似一個大大的蒸籠，四周靜悄悄的，那時，太陽便毫無顧忌的釋放出它的能量，云彩縈繞著烈日，自由自在，隨心所欲的漂浮著，這是一種沉靜的美，一種無聲的美，一個象征著自在的美。
黃昏的天空最美，墜落的夕陽給天邊的云朵鑲上了一道金色的光環(huán)，五彩的天空，橙的霞光，金的天空，紅的夕陽，一個童話般的時刻，太陽將最后一縷光芒流在了天空中，霞光舉起彩色筆，畫下了一道又一道，紅的，黃的，藍的，粉的，五彩繽紛，五顏六色的邊紋。
太陽一點點的沉了下去，天空呈現(xiàn)出一片暗紫色，金黃色的星星，眨巴這小眼睛，插上了小翅膀，在天際飛翔，月亮泛著淡淡的光芒，蔓延在每個人的窗邊，天空中星羅棋布，月亮像只彎彎的.小船，在眾多的小星星中傲然挺立，呈現(xiàn)出一幅眾星供月的畫面。
當面對這遼闊無垠的天空，我開始沉思一個人的渺小，如果一意孤行，得到的只是孤獨，拋棄，在浩瀚的天空中，一個人又算得了什么？失去了你，世界還是同樣的精彩！此時此刻，我們只有懂得珍惜自己，才能使自己變得更有價值。
天空，變幻著不同的色彩，不同的神態(tài)，像一位婀娜的女孩，堅強的男孩，智慧的作家，多藝的畫家，演繹出不同的圖畫。
我愛天空，無論何時，無論何地，天空，都是人類的故鄉(xiāng)！
天空的作文 篇2
他是一名初中生，生活在農(nóng)村。家境十分貧寒，因為既要供他上學，又要用錢給體弱的母親看病，所以他不得不省吃儉用，節(jié)省開支。也因此他顯得比同齡人都要瘦小。
而他的父親呢？在監(jiān)獄中。
他還猶記得五年前，在他還是小學的時候，父親在外打工，卻遲遲不歸，他只能聽到“包工頭”、“逃跑”一類的字眼，年幼的他不懂事，總要纏著一臉憂愁的媽媽問：“我想爸爸了，他什么時候回來呀？”
那個下午，終于，他期待已久的爸爸回來了。那是盛夏，暑假剛剛開始，院子中的`那棵小樹在湛藍的天空下分外青翠，可愛極了。
他撲進爸爸的懷里，告訴他自己期末又拿了多少個100分。爸爸微笑著夸獎他，但眼里卻有年幼的他未曾讀懂的眷戀與悲傷。
媽媽的眼里有著同樣的悲傷，一開始，他疑惑，但到了晚上的時候，他便徹底明白了。
晚上，正當他與父親交談時，外面突然來了一群警察，不過十幾分鐘后，父親便被帶走了。他的眼神開始失去焦距，聯(lián)系之前的種種跡象，他忽然明白了一切。
那天晚上，母親抱著他放聲痛哭，說父親是在向卷款逃走的包工頭討工錢時，因爭執(zhí)才失手將人打死的，他不過是想讓家里的孩子到好一點的縣城去上學罷了，卻偏偏老天做弄了好人。
那個晚上，他也明白了，原來所謂的長大，不過一夜之間。
之后的日子里，越發(fā)的刻苦，一邊照顧母親一邊努力學習，最后憑借自己的努力考上了市里最好的初中，盡管家庭壓力巨大，他也從不松懈，學習總保持在年級前三。
回憶被樹上的鳥鳴打斷，少年看著院子里的那棵似乎不再像從前那樣瘦小，這些年它也長大了，一陣風他的思緒到了父親的身上。
他不怨恨父親，甚至在他心里從來不覺得父親有任何過錯，他知道是父親一心為了自己才失手的，所以對父親少年甚至有著內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)身進屋，輕喊一聲：“嗎，我放暑假了，這次的成績是全年級第一，放心吧，回來照顧您不影響我的。”看到媽媽臉上欣慰的笑容，他輕輕地關上門。、
關門時，他透過窗看見了院墻外的廣闊的天空，然后不知道為什么，心中一片寧靜。
遙遠的一座牢房中，一位中年男子看到鐵窗外的湛藍天空，眼角輕輕濕潤了。
天空的作文 篇3
我們是十幾歲的孩子了，并不是小小孩子，學校，是我們共同的天空！在那蔚然的天空里，如果沒有那朵朵白云的襯托，沒有小鳥的襯托，沒有太陽那耀眼的光芒，還能是那么光彩照人么？
我們的５年２班，是一群調(diào)皮搗蛋的男女同搗蛋的男女同學。我們班的事情可多著呢！我們班有５個女同學，她們從不自稱什么。但是，女生弱，男生欺，這是一直以來的……她們５個后來熟悉后就成了姐妹，她們各個都十分堅強，她們和很多孩子也是一樣的，但是，他們一直在為那班級不斷的努力，拼搏，為那班級爭取榮譽。
但是，就是因為這樣，有她們，班級也許才會因此美麗！她們的班里有一些比較不安分的同學，三個，其實，這數(shù)字很小嘛，但是，惹事生非的不還是他們？一件又一件的事情來了，這對那５個好姐妹，又是一種種考驗。 他們班的那３個又開始鬧了……她們不知道，這又會讓她們承受什么，但是，她們只知道，默默的幫助別人，不讓別班看我們班的笑話。每天下午放學，他們那３個都會追著一個叫“饅頭”的男生打，那拳頭打下去，我們感覺那不是一般的痛，他是我們班的恥辱，很多別班的人是那么團結(jié)，就我們班的亂，我們每每去勸架，但是，每次都是看著饅頭傷得更重。我們努力過，曾經(jīng)想過去報告老師，但是我們也不想讓老師因教這樣的一個班而感到可悲，沒面子。看，每次看到饅頭眼睛里的`淚花，我們就覺的那不是淚，那是血，因為有一天，那將會變成血，每次阻止，都要弄得自己遍地鱗傷。后來，就是有她們不斷的去阻止，所以那一件事停了。本以為一切都煙消云散了，但是一波剛平，一波又起。這次他們沒有阻擋，但是他們有默默的看著，以為這次是“一單一”她們只有默默的看著，她們只有關注著，只好這樣……但是，事情瞞不過老師該受到懲罰的會得到報應的。 那5個人就是“靜、兇、樂、美、乖”寶貝…… 因為天空有你們的襯托，一切才會如此美妙……
天空的作文 篇4
我有一個幸福的家，慈祥的媽媽，儒雅的爸爸，他們很愛我，我也愛他們。
每天我都很快樂。有一天晚上，我做了一個夢：夢見媽媽生了一個小弟弟，然后大家都不理我了，整天圍著弟弟轉(zhuǎn)。我的心情他非常失落，因為我從一個掌上明珠變成了一個沒人理的小孩。有一天，爸媽對我說，我們不要你了，你走吧!我一害怕就從夢中醒來，我以為發(fā)生的是真的，就開始大聲地哭。媽媽聽見了，就走進我的房間。臉上笑吟吟的對我說：“做夢了吧?”我一看媽媽的臉不是陰沉沉的.。我轉(zhuǎn)念一想：這夢一定是假的。因為爸爸媽媽都很愛我。
這就是我的幸福的家!
天空的作文 篇5
彩虹，在雨后。所以暴風雨必須來的更早些，陽光也耐得住時間，然后光芒盡放——彩虹，出現(xiàn)了。
13歲啊，還很早，這可是青春洋溢的季節(jié)，我卻猶如一只風雨后吹打得垂頭喪氣的小鳥。在我的世界里，空氣凝結(jié)，呼吸困難，我被折磨得筋疲力竭。多想口出狂言，多想離開這片天空。
“我跟你說，可別再玩電腦了！都快期末考試了，還不復習，天天看你這優(yōu)哉游哉的，是個學生嗎？！電視天天播狀元、滿分，你怎么就不學點呢？玩電腦可以成績上升？可以考上好高中、大學！？”“你煩不煩，天天嘮叨，我很差么？”又是這臺詞，又是這語氣，怎么就這么煩呢。你又是不知道，每天晚上我都熬夜復習，做作業(yè)，最晚，到天亮我才睡！“啪——”就這瞬間，臉頰火辣辣的，淚腺開始不聽話，眼淚嘩嘩下流。我頭也不回地奔出房間，離開這可恨的地方。
我可以去哪里呢？漫步陌生的.小徑，仰望天空，云朵粘成一塊，團結(jié)地不像話，太陽也安分地躲了起來，鳥兒快速撲閃著翅膀，想逃離嗎？這光景不是好兆頭，配上我這樣的心情，卻剛好。心中已沒有半點思緒，繼續(xù)走著。天空開始飄起綿綿細雨，慢慢地，雨越下越大，可我不想去躲，就讓這傾盆大雨盡情地刷洗，洗凈這并不好的心靈吧。
“嘩——”視線模糊了：
“媽媽，你今天為什么和爸爸吵架？”明知道是一樣的回答，我還是義無返顧地問，渴望在言語里尋找到新的字眼，“唉，小孩別管大人的事。跟你說也不懂。你呀，以后好好學習，別指望我們會多養(yǎng)你。在這世界上，沒有知識，沒有能力，就沒法立足。別像爸媽辛苦一輩子！將來遇到困難也不能說‘不’，絕不能退縮！”沒有關懷，沒有呵護，生硬的文字，我真是可笑。
那時，我還很小，我根本不懂媽媽說的是什么，我只是點了一下頭。也就是這個微小的承諾，我一直堅強地去面對任何事物：生活、學習、成功、挫折、……每次的處理方式，在外界開來，都格外優(yōu)秀，但這些似乎都并非出自我真心的想法，所以過后總會一陣莫名憂傷。
咦，雨停了。房檐上的水珠滴答滴答地跳著，唱著。花兒露出久違的微笑。再次仰望天空，云朵像棉花糖一般即將融化，太陽公公也終于睡醒了，出來伸了個大大的懶腰，鳥兒在空中展翅翱翔。這樣別致的美景，真讓人愛慕啊。“啊！彩虹呀！”彩虹？抬頭——果然，真是彩虹啊，真美！靠在小亭的圓柱上，欣賞這罕見的彩虹——我明白了，一直以來我的思想被框架了，做任何的事都考慮到父母給我的“枷鎖”。今天我被“大雨”淋透了，我還有什么顧慮，我看到了希望！我看到了彩虹！
黎明，很美；黃昏，很美；雨后，很美；再美，也比不上我的那一片天空——一片有彩虹的天空。
天空的作文 篇6
每一片葉都閃爍著無盡的光輝，它就像星一樣是一件寶物，是屬于大地的寶物......
——題記
葉是一個精靈，一個被天空遺忘的精靈；葉是一次旅程，一次被時間遺忘的旅程；葉是一滴水，一滴被大海遺忘的清水。但唯有大地，沒有遺忘它。
它擁有世界最美的顏色，那是清涼的顏色，為這個世界奉獻一絲安寧，輕輕悄悄地輪回，雖然它被遺忘，但是這不代表它是孤獨的，因為它有風的陪伴，雨的滋養(yǎng)，生長在那一片綠色之中。
是誰給了它生命？是大地，這個能包容一切的自然之母，她讓我們這些生長在這里的事物，去留意它的存在，但最終，一些成年的人卻還是遺忘了這個精靈。
我們讓它作為一次旅程，與那些回憶交伴，可卻被時間遺忘，讓它永存于那些回憶，時間遺忘了它，就是意味著干枯而不粉碎，但這次旅程卻永遠的被遺忘于抽屜的深處，和灰塵在一起，等待著再次被翻開。
它為什么會那么清秀？是因為它是被大海遺忘的一滴清水，沉落于一片綠色之中，開始一次又一次的輪回，而這滴水卻永遠不失去屬于大海的清秀，無聲無息的生活著，不會惹給別人一絲的'麻煩。
當它凋零的那一刻，風送它去融入大地的懷抱，在它融入懷抱時，便進入一場無人知道的睡眠，而這個眠，是如此的漫長，卻還是得到大地的寬容，收留了它。
它，默默無聲，但是他一切都懂了，即使它是被天空遺忘的精靈；是被時間遺忘的旅程；是被大海遺忘的清水。但它卻沒有被大地遺忘的綠色......
天空的作文 篇7
在梔子花開的季節(jié)，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過天空的鳥兒，無蹤影的飛走了。
我坐在開往遠方的列車上，那千萬的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著家人的希望踏入了中學的`殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來，微笑著種下了我們美麗的夢想，幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進的步伐。我們開始退縮．放棄。
這時候老師總是及時地給予我們無私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續(xù)逐夢的旅程。
空曠的操場上空，還回蕩著我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水；校園的林蔭小路上，風把樹葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫著生命的樂章……
睜開雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時光靜靜地滑過指尖，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對。今天，我們就收拾行裝，開始新的旅程。離別的站臺上，彼此揮一揮手，說一句祝福，含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認識的那一年嗎？那時候，我們總是說畢業(yè)遙遙無期，相聚的日子還很長；轉(zhuǎn)瞬間，我們就要告別一起走過的日子，帶上回憶，坐上奔向遠方的列車，離開……
也許昨日的故事明天還會重演，但昨日的那些感覺早已乘風飛去，再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
天空的作文 篇8
我常常看自己家天空，也常常在想，為什么自己家天空是那么藍。
天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫，湛藍的天空中，飄著幾片隱隱約約的白云，幾只自由自在的小鳥在天空中嘻嘻哈哈地笑著。彩虹阿姨上班了，她給天空也添了幾分姿色，太陽公公起床了，伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了。發(fā)出強烈的光，真暖和啊！
天空也像一望無際的大海，許許多多的`小魚站立在水中，炫耀著自己呢！你看，左邊兩條翹著尾巴的小魚，正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閑地游著。海里一只海豚正在表演，嘩啦啦的水唱著優(yōu)美動聽的歌。
天空也像美麗無暇的藍寶石，掛在耀眼的地方，好像很害羞似的。藍寶石睜著自己那晶瑩透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。
我愛湛藍的自己家天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飛向天空，成為其中一員，為天空增添更多的色彩。
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