精選雨的作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雨的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的作文300字 篇1
一年四季，雨這種自然現(xiàn)象是極為普遍，但是春夏秋冬各個(gè)季節(jié)里的雨又起著不同的作用，不信，聽(tīng)我婉婉道來(lái)！
在杜甫的《春夜喜雨》中曾這樣描寫(xiě)春雨“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，在蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中，他寫(xiě)下了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這描寫(xiě)夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆的詩(shī)句！
春雨淅瀝瀝瀝，如甘甜的乳汁，花花草草的幼芽伸出了小腦袋，吮吸著這鮮美的雨滴，經(jīng)歷了寒風(fēng)凌烈的冬日后，已經(jīng)奄奄一息的曹毫無(wú)生氣，但這春雨滋潤(rùn)了小草，為大地織出了一片綠融融的毛毯；“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”這名句出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》，它描寫(xiě)到了秋天里的秋雨！
夏天的雷雨嘩啦啦啦，被似火的驕陽(yáng)曝曬之后，小狗吐著舌頭散熱，鳥(niǎo)兒躲在樹(shù)上避開(kāi)炙熱的陽(yáng)光。
秋雨滴滴答答，它似乎是大自然最好的畫(huà)家，它把綠油油的樹(shù)葉染成
雨的作文300字 篇2
我是雨，快樂(lè)而調(diào)氣的雨。我從天上飄落，伴著我調(diào)皮的步伐，花草綻開(kāi)出陶醉的笑意；我和著自然清新的`空氣，將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地，在泥土中消融。‘‘我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去了’’。我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說(shuō)，不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記
在春天，我是寧?kù)o的雨。我?guī)?lái)春的氣息，喚醒沉睡的萬(wàn)物。這可把它們樂(lè)得哈哈大笑，柳樹(shù)笑彎了腰；石獅子笑出了淚；小燕子笑斜了翅膀；這一片生機(jī)都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來(lái)臨了，在夏日的午后，天氣格外的熱。這時(shí)，我來(lái)了，我?guī)?lái)了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時(shí)，人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來(lái)了秋的收獲。看著農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)，汗水隨著臉頰流了下來(lái)。我于心不忍，便下起了朦朧的太陽(yáng)雨，把農(nóng)民伯伯洗了個(gè)涼爽的臉，農(nóng)民伯伯揚(yáng)起了自信的笑臉。 冬天，我變成一片片的雪花飄落下來(lái)。我調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣服里，冷的他們直發(fā)抖，而我卻調(diào)皮地笑了。 這就是我，一年四季的我，這就是雨的訴說(shuō)。
雨的作文300字 篇3
漂漂灑灑的細(xì)雨滋潤(rùn)一方土地，土地孕育出頑強(qiáng)的生命。
同學(xué)們，能不能用點(diǎn)心啊!老師又開(kāi)始下雨了。這題我講了多少遍了，你們有沒(méi)有用心去聽(tīng)!老師伸出那修長(zhǎng)的手，手帶動(dòng)筆在紙上飛快碼起字來(lái)，一個(gè)個(gè)數(shù)字和符號(hào)如淘氣的孩子一樣跳入眼簾。
現(xiàn)在，馬上，立刻,樹(shù)起耳朵聽(tīng)，我再講一遍。老師的話語(yǔ)變得和夏雨一樣簡(jiǎn)短有爆發(fā)力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一位同學(xué)搶到了。唉!慢了一下，算了還是聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)怎么講的吧!聽(tīng)著聽(tīng)著,不由自主地開(kāi)始神游起來(lái)，連第一次老師叫我都沒(méi)聽(tīng)到，老師等等我在!這題是
等等!這里有問(wèn)題，答案雖然是對(duì)的，但過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)太繁鎖，又一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講的!老師的話像睛空暴雨，將我澆了個(gè)透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)個(gè)耳光打在臉上打的生疼，卻讓我從得意中徹底清醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)得，不是為別人，你們一定要記住這句話啊!良久，時(shí)間早已經(jīng)下課了，但是那句話時(shí)時(shí)在耳邊回想，時(shí)刻提醒著我。
老師的話有時(shí)如細(xì)柔的春雨，有時(shí)又像夏雨一樣狂暴，但這些話都滋潤(rùn)著我們的心田，也證明隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這句詩(shī)。
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