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    我成功了作文

    時(shí)間:2022-08-04 12:12:11 成功

    我成功了作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我成功了作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我成功了作文五篇

    我成功了作文 篇1

      我是一個(gè)不做菜的小孩,今天我在爸爸媽媽的激勵(lì)下,終于答應(yīng)他們自己做一次飯。

      我要做的是土豆湯,顧名思義,第一步就是削土豆皮,我不太會(huì)削皮,只用小點(diǎn)的刀,一點(diǎn)一點(diǎn)的削。后來,媽媽教了我?guī)讉(gè)竅門,我削得快了點(diǎn),效率大大提升,爸爸在那里擔(dān)心的說:“小 心點(diǎn),別刮著手。”……終于削完了!兩個(gè)土豆,被我削得跟礁石似的。

      之后做好準(zhǔn)備工作,開始擦土豆,首先媽媽拿了個(gè)較小的土豆,在土豆擦子上給我示范,看完后我就學(xué)起來,想搓衣服一樣搓起來,最后我有點(diǎn)累,就讓媽媽幫我,一會(huì)兒,媽媽讓我把蒜和蔥。 她把土豆泡起來,然后準(zhǔn)備佐料。

      打開液化氣,點(diǎn)著火,放油,等油開了的時(shí)候,放進(jìn)蔥花翻炒,加入土豆絲和水,適當(dāng)?shù)姆湃胱袅,順時(shí)針攪拌,把扒好的蒜,用刀拍扁,切碎。乘一小勺湯,嘗嘗鮮,可以出鍋了,把蒜末灑進(jìn) 湯里增味,完工!

      我高興的把湯端到餐桌。喊道:“吃午飯了,爸爸媽媽!”我給每人乘了一碗,聽到了一個(gè)讓人高興的聲音:“真香!”他們喝了后,給出了很高的評(píng)價(jià)。

      “我成功了,我成功了!”我在心里高興地喊著。是啊,人生得經(jīng)歷許多事情,

    我成功了作文 篇2

      今天是星期六 。

      中途,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“蠟燭點(diǎn)燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細(xì)繩,一個(gè)氣球和一個(gè)蠟燭,我還向老師要了一個(gè)杯子。老師說:“你們自己想象,想做什么就做什么。”

      我拿著這些東西,想了半天,都想不出什么來。胡儀倒向老師要了一個(gè)杯子,我問她:“你要這個(gè)來干嘛?”她慢慢地說:“把蠟燭固定在杯子中間,然后倒?jié)M水,把蠟燭點(diǎn)燃,然后,如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒,那么就成功了!

      我搞了半天,也向老師要來一個(gè)杯子?墒沁@個(gè)蠟燭固定不起來,于是我想了個(gè)辦法。我先借別人蠟燭,點(diǎn)亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊,注意中間可不能滴,滴完后把蠟燭放在杯子的中間,它就不會(huì)向兩邊倒了。

      我拿著打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)燃了,突然間亮了起來!我一分一秒地等待著成功的到來,這個(gè)蠟燭浮了上去,它一直在水面上燃燒著、沸騰著,我成功 !

      這時(shí)屏幕上一片漆黑,但在漆黑的夜空上滿天的星星,璀璨著,美麗極了。蠟燭點(diǎn)燃的'瞬間,真美!

    我成功了作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷,那么都是怎樣成功的呢?原來都需要有持之以恒的決心,才會(huì)成功,不能半途而廢,這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。

      我也有過這樣一段學(xué)習(xí)成功的經(jīng)歷。那天中午,我看到朋友們都會(huì)騎自行車,我也心癢癢起來,磨拳擦掌,躍躍欲試。于是,我央求爸爸教我騎自行車。 爸爸買了一臺(tái)紫色的自行車,放在了客廳里。

      當(dāng)天晚上,爸爸對(duì)我說:“騎自行車需要有耐心,持之以恒最重要!薄拔抑溃职帧蔽一卮!澳敲魈煳覀兙途毩(xí)吧!卑职终f。

      到了早上,我興奮地推著車子,向樓下跑去!拔覀兿葘W(xué)跨大梁!卑职终f。“好!”于是,練習(xí)開始了。唉,學(xué)騎車就是難!“哇!啊呀……”我摔在了地上,腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練,可爸爸說:“別練了,下周再說。”但被我斷然拒絕。沒辦法,爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳,這就是跨大梁。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。

      接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難,我先跨了上去,接著要熟練地行駛。爸爸說:“自行車偏左就向右一點(diǎn),偏右了就向左移動(dòng)。”我開始覺得風(fēng)光,但后來車子開始不聽使喚了。“呀!怎么回事?啊—”我大叫!斑耍 币宦暎矣值乖诹说厣,幸好沒受傷,“小心點(diǎn)兒”爸爸說。我又站起來重新試,又試了幾次,但每次都倒,最后一把我終于成功了! 我終于可以騎自行車了!我好開心。

      這次成功的過程,給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功,真可謂“不怕無能,就怕無恒呀!

    我成功了作文 篇4

      “叮鈴。叮鈴……”突然,一陣悅耳的聲音傳來,我一看,咦?那不正是我嗎?一個(gè)小女孩在騎單車,她的臉上露出了勝利的微笑,旁邊的爸爸則在后面追著她跑。

      在我學(xué)騎單車的前幾天,我正和爸爸在逛街,忽然,我看見了一些看起來和我年齡一樣的人,他們正在騎單車,他們時(shí)而騎著單車轉(zhuǎn)圈,時(shí)而以“S”行的路線騎,時(shí)而單臂騎,時(shí)而雙腳騎。他們騎的方法可真是讓人眼花繚亂。這時(shí),我有點(diǎn)眼紅了,好奇心驅(qū)使著我,于是我便用“死纏爛打”法和“撒嬌法”苦苦央求爸爸給我買一輛單車,讓他教我騎單車,于是我們家討論了好幾天以后,最后決定征求我的意見,便給我買了一輛嶄新的藍(lán)色單車。

      我趕緊坐上了單車,可剛把腳踏在了腳踏板上,就聽見“砰”的一聲,我便從單車上重重的摔了下來,摔了個(gè)“四腳朝天”新單車也摔的掉漆,而爸爸在旁邊強(qiáng)忍住裝鎮(zhèn)定,可最終還是“撲哧”地笑出了聲,我就在旁邊氣得火冒三丈:“有那么好笑嗎?不然,你來試試!”爸爸二話不說輕輕松松便騎上了單車,這時(shí),單車猶如爸爸手中的一個(gè)玩具,爸爸想讓它停下就停下,想它騎的快,單車就像離弦的箭一樣沖了過去,……我看呆了,直到爸爸騎著單車騎到我的面前來了個(gè)急剎車我才醒過來,太帥了!我便學(xué)著爸爸的樣子騎起單車來,先將一只腳放在腳踏板上使勁地踏,另一只腳則在地上幫助那只腳使勁滑動(dòng)等到單車自己滑動(dòng)時(shí),便迅速把雙腳放在腳踏板上踏,雙手握緊把手,剛開始還不太熟練,跌跌撞撞,東倒西歪,摔了一跤,但我沒有放棄,接著試第二次,第三次,四次可還是沒有成功,我有些氣餒,想放棄可又想到在街上看見的那些會(huì)騎單車的人,我那顆不服輸?shù)男挠秩剂似饋。我便嘗試第五次,六次,七次。比之前好些,后來越騎越好,在這幾天的努力下,我總算是學(xué)會(huì)騎單車了,我臉上露出了成功的笑容,心中仿佛比吃了蜜還甜,又仿佛我是一只學(xué)會(huì)了飛翔的小鳥,在藍(lán)天中歡快自由地飛翔。

    我成功了作文 篇5

      人的一生總有無數(shù)次的第一次,雖然有的失敗了,但更多的是許許多多的成功,激勵(lì)著我們不斷的前進(jìn),成為我們腦海中難已忘懷的記憶,伴隨著我們的成長(zhǎng)。

      今年九月初,班主任楊老師把我喊到她的身邊,用鼓勵(lì)的眼神望著我:“安馨,以后黑板報(bào)將由你來出了!”聽了這句話,我一愣,心中既興奮又忐忑:興奮是因?yàn)槊看卧诳唇處煶龊诎鍒?bào)時(shí)我總想著也上去畫一畫、寫一寫,把心中的夢(mèng)想與藍(lán)圖描繪出來,這下夢(mèng)想就在眼前了;忐忑是因?yàn)檫@是我的第一次,我該怎樣下手呢?楊老師睿智的眼睛看著我,仿佛看透了我的心思,她和藹可親地摸了摸我的頭說:“我知道這是你第一次畫黑板報(bào),心中肯定會(huì)緊張。我這里有幾本參考材料,你可以叫上一位你信任的同學(xué)與你一起研究,幫幫你!

      我拿著材料,找到了我的好朋友鄧皓巖,把事情一說,她也是非常的激動(dòng)。于是,我們就自成一組,躍躍欲試。我與她對(duì)于主題與內(nèi)容還有排版問題,討論了一個(gè)下午,選定好了方案,確定了迎國(guó)慶的主題。我們的初步策略是一個(gè)人畫一半,分工合作?墒枪ぷ鏖_始沒多久,我們就發(fā)現(xiàn),這個(gè)策略不好,一個(gè)人畫一半進(jìn)度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我們及時(shí)調(diào)整好策略,我負(fù)責(zé)勾畫大的框架與主要部分,她負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)的描寫。沒想到這個(gè)方法挺合適我們的,沒太久,大的框架就出來了,再?zèng)]多久,整體感覺已初現(xiàn)端倪。可是因?yàn)檎n余時(shí)間太少的問題,與別的班級(jí)相比,我們的進(jìn)度落了不少,太慢了。9月快結(jié)束前的兩天,楊老師希望我們進(jìn)度加快,可以在她上課的時(shí)候讓我們也去繪制。于是,不知是有仙人相助,還是我們實(shí)力太強(qiáng),很快,只用了一個(gè)下午,黑板報(bào)就完工了。

      老師見了我們的“杰作”,豎起了大姆指,說我們的第一次就能達(dá)到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表?yè)P(yáng),再看看我們的作品,心中美滋滋的。

      太開心了,我的第一次黑板報(bào),就成功了。我覺得我成功的密訣是:萬(wàn)事只要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的去做,任何事都無法難倒。

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