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    動物觀察的作文

    時間:2022-08-03 08:20:06 觀察

    動物觀察的作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的動物觀察的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    動物觀察的作文7篇

    動物觀察的作文 篇1

      婆婆家養了只漂亮的小貓,它全身花花的像老虎的皮毛,一雙圓溜溜的眼睛,到了晚上它的眼睛還會發亮,像兩顆琥珀。它的耳朵尖尖的隨時豎著,好像在巡察老鼠的出現,真是一個忠誠的士兵啊!

      小貓可厲害了,它專門在圍墻上走。窄窄的磚墻上,高高的房子上,它一個縱身就跳上去了真是飛檐走壁的高手啊!

      我家的小貓還是捉老鼠的高手呢!記得有一次,老鼠正在偷吃米,房間里傳來吱吱兩響聲,小貓豎起耳朵,仔細聽,當它弄清楚方向后,立刻像離開弦的箭一樣沖過去,老鼠看到情況不秒想逃跑。可是小貓沒有給它一點時間,就把它抓住了。它把老鼠叨到我們面前,就像想得到表揚的孩子一樣,用期昐的眼睛看著我們,真的太可愛了!這就是我家那只既聰明又厲害的小貓。

    動物觀察的作文 篇2

      我家有一只叫妞妞小狗,一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對了,它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個最大的特點就是不掉毛,主人可以根據自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發型。

      妞妞今年兩歲,長著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴,最引人注目的還是它那垂下來又長又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來隨風飄動,十分動人。

      它活潑好動,對待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開房門的一瞬間,妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時,興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經很久都沒有見到過我。當你不開心時,它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開心,看見妞妞可愛的樣子,所有的不快都就會頓時煙消云散了。

      我最喜歡和它玩“撿球”的游戲,在這項游戲中,妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具,每次我拿起玩具對妞妞說:“妞妞,快去給我撿回來!”便向遠處扔去。這時,妞妞如同離弦的劍一般沖出去,用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飛一樣的跑到我身邊把球遞給我,好像在說:“主人,我是不是很棒啊”。這時,我會輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它,它就會異常興奮,和我一遍一遍玩游戲,從來不知疲倦·····

      爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞,但是,卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們在家,妞妞在床沿邊爬來爬去,蹦呀跳呀,假裝自己上不去床。

      可是有一次,我們去上街,等我們打開房門的一瞬間,發現它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了。看見我們進來,它驚慌失措的跳下床,難為情的逃回自己的窩里去了。這時我們才恍然大悟:原來我們不在家時,狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。

      這就是我那活潑可愛,人見人愛的小狗妞妞!我們全家人都非常喜歡它!

    動物觀察的作文 篇3

      在我七歲的時候,我們家有一只可愛的小貓。它的動作十分敏捷,我可喜歡它呢!

      有一天,我放學回家后,發現一只作死的老鼠正在家里橫沖直撞。貓正瞇著眼睛,趴在空調上睡大覺。老鼠“吱吱吱”的聲音驚醒了小貓。只見小貓從離地兩米多高的空調上往下跳,“啊”!我不由驚叫起來,心想小貓這次肯定是玩完了!可萬萬沒想到,小貓卻穩穩地站在了地上,只見它打了一個滾,像離弦之箭飛快地沖向老鼠。老鼠一看大事不妙,正想逃跑,小貓猛地一撲,老鼠成了小貓的惡“盤中餐”。哎呀!真了不起!我在高興之余不免有些奇怪:“小貓從這么高的地方跳下來,怎么不會摔傷呢?” 帶著這個問題我來到了爸爸面前。

      爸爸聽了我的疑問,一時也不能解答,就說在網上給我查一下答案。過了一會兒,爸爸找到了一些資料,我們看了之后才茅塞頓開。原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就象彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝上的.扔下來,它也能很快地翻過身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

      通過這次觀察,我知道了貓有九條命的秘密。這雖然只是一個小小的發現,但是告訴我們一個道理:生活處處皆學問。看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘等著我們去探索、去發現。

    動物觀察的作文 篇4

      我們家有一只活潑可愛的小倉鼠,它的可愛表現在它的樣子和吃相中。

      小倉鼠有一雙水汪汪的眼睛,總是天真無邪地望著四周,讓人很想抱

      抱它;它的鼻子小得不得了,不仔細看是看不出來;那兩顆潔白的牙齒卻很尖利,能咬破較硬的東西;它的爪子小而鋒利,就像一把小刀子;它的毛是白色的,當它縮起身子時像一個毛茸茸

      的小白球。每一次看見這樣可愛的小倉鼠,我的疲倦早已飛到九霄云外了。

      小倉鼠的樣子可愛,它的吃相更可愛。我們家的小倉鼠是吃蔬菜的。每當我把胡蘿卜等蔬菜放進食盤里,它一聞到香味,就迅速爬過來,用前爪抓住食物,用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來,它吃得津津有味,吃完后,它還想再吃一些,于是看了看食盤,食盤里空空如也,它便踏著板正的步子楊長而去。

      小倉鼠的可愛之處還有許多,我說也說不完,但是我知道一點:只要細心觀察世界萬物,都能夠有新的發現。

    動物觀察的作文 篇5

      課堂設計:

      這節課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力,題目是《我喜愛的小動物》,要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物,要寫出小動物的外形特點,生活習性和活動時的樣子,并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進行的。首先是教師讀范文,然后讓學生評范文,目的是得出自己的寫作思路,明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中,同學之間互相啟迪,教師加以引導,這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著,讓學生把自己想寫的內容寫在紙上。然后進入評議階段,讓幾名同學試讀自己的習作, 同學們相互評議,肯定成績,指出不足,提出修改意見。教師在學生評議的基礎上點撥、小結。這樣,學生的作文在原有的基礎上得到了升華,同學們在七嘴八舌的議論中,提高了修改文章的能力。

      另外,這堂課從導語到結束語都提到我女兒及其習作,目的是激勵同學們,使他們有積極的學習熱情,培養學生的競爭意識。

      一、課前準備

      觀察小動物:

      1、要抓住小動物在外形上的特點。

      2、要抓住小動物生活習性和活動時特點,如:小動物吃什么食物,怎樣吃食或捕食?玩耍時是什么樣子?睡眠時是什么形態?

      二、課堂指導(共分4個環節)

      1、導入新課

      同學們:今天我們共同上一節習作課,由王老師——我擔任你們的指導老師,其實我們見過兩次面,我聽過你們兩節課。我知道你們的文章寫的好,同學之間互評的很準確,說話流暢,回答問題聲音響亮。我在家常夸你們,就因為這事,我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不,今天早上臨上車時,特地叮囑我:“問問你們多大了?屬什么的”?而且還讓我捎來一篇習作,請你們給評一評,指點指點。其實啊!我看明白了,她就是想跟你們比一比,比一比年齡大小,比一比誰的文章寫得好。

      2、選材

      師:多大了?屬什么的?

      生:11歲,屬狗的;12歲,屬雞的;13歲屬猴的。

      師:我女兒10歲,屬豬的。

      師:(把豬、狗、雞、猴的圖片掛上)多么招人喜歡的小動物啊!王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢,看!它們打扮的多漂亮,好像知道我們要寫它們,(把其它十多幅圖片掛上)。

      師:這就是我們今天要談論的話題:板書 《我喜愛的小動物》

      3、解題 構思

      (1)齊讀課題,解題 。

      師:你讀出了什么?

      生:應該用第一人稱寫,只限制寫小動物,并寫出對小動物的喜愛。

      (2)范文評說,得出寫作思路及要求

      師:我們別忘了剛才那茬兒,我得把我女兒的習作給大家讀一讀,請你們拿好紙、筆,準備評文。

      a、師讀:

      b、生評:

      得出寫作思路及要求:同時板書

      (簡) 外 形 特 點

      生活習性 特 征

      (詳)

      一 件 事 喜愛之情

      4、起草修改

      師:余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。

      (1)動筆起草,快速成文。

      (2)讀文。

      (3)評文。

      三、教師總結

      這節課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點,字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好!可見你們平時能夠細心觀察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表現生活,那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字:

      板書: 真情實感 合理想象 。

      這是習作的基本要求。

      不過,我回家必須轉告我女兒,你們對她的習作給予了很高的評價。依我看,你們各有千秋。 我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續介紹給她,希望你們互相借鑒。

      附:板書設計

      (簡) 外 形 特 點

      生活習性 特 征

      一 件 事 喜愛之情

    動物觀察的作文 篇6

      今天爸爸給我買了一只可愛的小雞,全身長著桔黃色的茸毛,我給它起名叫“”。

      兩只小眼睛一眨一眨的,像小星星一樣,它的爪子還沒有長得那么堅硬有力,讓顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體,讓我感覺到腳暖和極了。看著它睡得香甜,我不忍心動一下,生怕驚醒它,當我挪動我的腳時,它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著,要我陪它。于是我做了一個腳的模型,周圍放了溫水瓶,這樣小黃就安心入夢了,看著它睡著了,我也安心地睡覺了。

      小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也沒找到它,后來,在我的澡盆里發現了小黃。它在里面怎么飛,也飛不出它自己不小心蹦進去的澡盆了。看著它,我笑了,小心翼翼地把它拿出來了。

      我的小雞“小黃”可愛吧!

    動物觀察的作文 篇7

      我家養了一只小狗,名叫毛毛。它全身雪白,毛摸起來很軟,它的毛還很長,垂下來,把眼睛都遮住了。

      毛毛很淘氣,我帶它出去的時候,它東跑跑西跑跑,它的頭撞在墻上,樹上,撞疼了也不哭。

      別看它有時候淘氣,但它懶起來也很可怖!有時我想帶它出去玩,怎么拉它,它都無動于衷,非要我把它喜歡吃的放在它的面前,它聞到味道才會起來。它真是一條大懶蟲。

      它有一個優點是耳朵很靈敏。要是一聽見腳步聲,就立刻叫了起來。可是這一個優點也給我們全家添了很多麻煩。很晚的時候,門外有一點動靜,它也會狂叫,逼著我這個懶蟲也要起床看一看是不是有人去惹它了。

      這人小狗可愛吧!

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