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    讀書的作文

    時(shí)間:2022-08-02 17:32:09 讀書

    關(guān)于讀書的作文錦集八篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于讀書的作文錦集八篇

    讀書的作文 篇1

      “讀一本好書就是在和高尚的人談話。”這句話讓我意味深長,從此,我就愛上了讀書,書也就成為了我的好朋友。

      這一天,我靜靜地坐在圖書館中,拿著英國作家丹尼爾笛福寫的《魯賓孫漂流記》。我把書翻開,認(rèn)真地看著書么我好像就在和這本書在交談。

      看著這本書,好想在和這本書的主人公在交談。《魯濱遜漂流記》中的每一句都十分奇幻,讓人回味無窮。看完書,坐在椅上,心中任然浮現(xiàn)出這書的內(nèi)容,腦子中只記得這一個(gè)故事了,始終不能忘記。再拿起這本書,眼前不再是那一行行密密麻麻的字了,而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止,精妙的語言,讓我深深的沉迷在這里,過了很久,天色很晚了,我才想到要回家,放下書,依依不舍的放下書,慢慢地回家去了。

      回到家我也不能忘記那書中的.內(nèi)容,一直回蕩在我的腦子中。

      “讀一本好書就是在和高尚的人談話”歌德說過得這句話讓我進(jìn)入了深深的思考,每一本好書,就像一位高尚的人,只有讀懂了這一本書,才能與他進(jìn)行交談,你如果只是死死地讀這本書的表面意思的話,你是不會懂的。

    讀書的作文 篇2

      我是一個(gè)熱愛看書的'人,一有空閑,便會情不自禁地拿起書來看。

      有一次,我向同學(xué)借了一本《查理九世》,便津津有味地看了起來。在排路隊(duì)的時(shí)候,我邊走邊看,一不小小心撞倒了周墨,“對不起。”我道完歉后繼續(xù)看。老師見了,便說:“走路看書不好,要看回家看,再看我就沒收了。”話音剛落,我立馬收起,想:老師惹不起,但躲得起。不看就不看,我回家看。

      到了家,我像是解放了,立馬掏出《查理九世》“一品書香”。可是,媽媽又說:“兒子,該吃飯了。”

      “不,我要看書。”我抗議道。

      “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。書什么時(shí)候都可以看,飯沒吃就……”

      “好了,好了,我吃。”為了不再聽媽媽廢話,我只好答應(yīng)了。

      晚飯過后,我又拿起書,可媽媽又說:“作業(yè)時(shí)間不準(zhǔn)看書!”

      “可是你不是說……”我又想辯解什么,可又不敢說。看見我妥協(xié)了,媽媽說:“這還差不多。”

      作業(yè)做完了,睡覺時(shí)間到了,終于可以看書了。我躡手躡腳地走到書房,拿起書,回到自己的臥室,關(guān)上門。

      “終于可以看書了!這下沒人管了,我要一次看個(gè)夠!”我大喊。

      咳,想要看書可真難!這就是我,一個(gè)熱愛看書的人,你呢?

    讀書的作文 篇3

      一生中最早的閱讀興趣,大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”,直到現(xiàn)在,我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實(shí),它的官名叫“連環(huán)畫”,彩色的封面,泛黃的書頁,每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。它是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時(shí)光鮮活流動的一首歌,它所帶給我的快樂,讓我成年后每每想起它時(shí),心中總涌動著一股難以言說的感受。

      記得上小學(xué)時(shí),我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”,我將他們整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)小書箱里。長方形的小書箱,是爸爸親手為我制作的,粗糙的木頭面兒,沒上漆,保留著原木的古樸,那好看的暗褐色紋理依稀可見。混合著書香和木頭香兒的味道,令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品,曾是我最值得驕傲的一筆財(cái)富。看著小伙伴們羨慕的眼神,捧著向我借來的書細(xì)細(xì)閱讀時(shí)的專注,聽著小手翻動書頁的挲挲聲,我是那么地滿足和陶醉! 后來,街上開了家“小人書”店(準(zhǔn)確地說,是租書店。只租不賣。)。小店不大,開著兩扇窗,四面墻上掛滿了“小人書”,一排一排,擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊(duì)》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅紐扣》……我移動不了自己的腳步,我渴慕的目光貪婪地盯著那一本一本我看過或沒看過的“小人書”,竟久久舍不得離去。終于有一天,爸爸答應(yīng)每月給我點(diǎn)零用錢,用于租“小人書”看。從此,每天放學(xué)后,我總是早早地來到小書店,高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣,接過一本還散發(fā)著書香的“小人書”,及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子里,我看了多少的“小人書”,沉浸了多少的'幸福。書店里那位扎著兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時(shí)隔三十幾年,每一個(gè)回憶竟還是那般清晰,那般溫暖,那般滿足。如今,已為人母的我,帶著孩子逛書店時(shí),偶爾看到書架上擺著已換了容顏的“小人書”時(shí),心底仍會有溫柔漫過。我知道,我無法拒絕,也沒有理由拒絕這份來自孩提時(shí)的極其珍貴的讀書情懷,那份清涼,那份閑適,那份安靜,那份滿足,那份快樂! 至今,我仍對“小人書”,充滿著懷念!

    讀書的作文 篇4

      生活在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學(xué)生而言,能夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

      從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人,都會高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

      杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

      讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼能讓我們認(rèn)識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它能提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

      現(xiàn)在我們還能說是學(xué)習(xí)的初級階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還能買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也能提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

      其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容能讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的'美好。也會被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……

      說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

    讀書的作文 篇5

      我的讀書生活多姿多彩,里面滿是歡聲笑語,從沒有憂傷。

      “啊哈!又是兩本小愛迪生,來來啵一個(gè)。”別人以為我瘋了,但是這我拿到書的第一反應(yīng),我記得我小時(shí)候不怎么愛看書,好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的,從那以后我便不斷訂雜志,什么《小愛迪生》.《中國少年報(bào)》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長大了,我又覺得不滿足了,開始買漫畫看,老爸也愛看,《漫畫party》.《颯漫畫》.《知音漫客》是我最愛看的;又長大了一些,我愛看校園小說了和偵探小說,是不是都要去書城或淘寶網(wǎng)購買,這已經(jīng)是我的習(xí)慣,好像幾天不看書就渾身難受。

      我愛書如命,我的'書都是很新很新的,別以為我都沒看過,我都看過N遍了,我很愛護(hù)書,只要破了一點(diǎn)點(diǎn),都會心疼的要命。又一次,我借給蔡天擇一本書,還回時(shí)有一頁破了一大個(gè)口子,我立馬抓住蔡天擇問:“書怎么回事?”“怎么了?”“你還敢問怎么了,有一頁破了一個(gè)大口子,你說怎么回事?”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書,我相信你才借你,如果下次再破掉地話你完了。”說完,我就走了。

      我平時(shí)很小氣,但買書時(shí)我絕不對錢包手軟。“老板,這個(gè)多少,還有那個(gè),對對就是那個(gè)。一共幾元?”“10元”我從錢包里拿出錢,交給老板,拿著書就滿載而歸的走了。

      這就是我的讀書生活,你的呢?

    讀書的作文 篇6

      我小時(shí)后愛看書,久了,我搖身一變成了一只小書蟲”慢的家里的不夠我讀了,終于我找到了一片“綠洲”西南書城!

      書城里的書真是應(yīng)有盡有,我找了幾本書讀了起來。

      我像一匹餓狼貪婪的.讀著一頁二頁三頁我忘了時(shí)間但很快樂

      讀《西游記》中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧和神勇還有和白骨精打斗的精彩故事給我無限想象。

      讀《科學(xué)漫畫》讓我開懷大笑,有在笑聲中學(xué)科學(xué)。

      讀《海洋大全》讓我身在海里,和小丑魚一起游玩讓我哈哈大笑、和和鯊魚在一起讓我心驚肉跳、和八爪魚比武讓我次次大敗。

      如果書是蘋果我一定是蟲子。

    讀書的作文 篇7

      于是一句“一次失敗并不可怕,重要的是不拋棄,不放棄”便成了我的座右銘。

      讀屈原的《涉江》,我感到了屈原熱愛祖國的強(qiáng)烈感情。這是一片百讀不厭的千古名篇,每次讀時(shí)總有一種感動淹沒我心,讓我深深折服。那句流芳百世的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是教會了思索與探求。《涉江》讓我懂得要熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、報(bào)效祖國。

      一本書影響著一個(gè)人的行為、態(tài)度和觀念,一本好書更是如此。馬克思曾說:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己”所以讓書籍來充盈我們的生活吧在。書山有路勤為徑。

      雨果說,書籍是造就靈魂的工具;高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯;我說,與書為友天長地久。讀一本好書就相當(dāng)于交了一位益友所以我們要好讀書、讀好書、多讀書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。主人公保爾?柯察金在雙目失明全身癱瘓的情況下依舊創(chuàng)造出了世人稱頌的文學(xué)作品,值得我們學(xué)習(xí)。記得再一次期末考試中我失利了,我沮喪我懊惱,就在我要選擇放棄的時(shí)候我眼前的書被一陣微風(fēng)輕輕吹開,我好奇一看卻放不下了。保爾的人生布滿荊棘,他頑強(qiáng)的毅力鼓舞著我。

      讀李白的詩“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”我領(lǐng)略到了友情的深刻。小學(xué)時(shí)我每天想著:什么時(shí)候畢業(yè)呀?可是真的到了畢業(yè)那天我知道我錯(cuò)了,因?yàn)槲疑岵坏媚切┰谝黄鹌床⒁黄饟]灑汗水的同學(xué)們,以及那些曾為我們默默付出的老師們,和我們那美麗的'校園。淚水最終還是止不住涌了出來,最后一刻我才明白原來時(shí)間不等人。

      讀顏真卿的《勸學(xué)》,我明白了我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),而且我們生活在這個(gè)和平、安定、優(yōu)越的環(huán)境中,更要珍惜當(dāng)下來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,闖出一片天地來!

    讀書的作文 篇8

      我愛讀書,我自認(rèn)為我是一個(gè)書迷,看到一本書便不能控制自己,身體不受自己支配,腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你,心里便像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

      我愛讀書,一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字,訴說著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事,仿佛是自己親身經(jīng)歷過的,久久不能忘記。

      我讀過許多書,記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的'故事讓我久久不能忘記。消石灰,我也曾期待有一個(gè)真正的“王子”出現(xiàn)在我的身邊,幫助我完成我的“公主”夢(幫我完成成為公主的蛻變)。現(xiàn)在的我明白了,二十一世紀(jì)不存在“王子”,想要變成“公主”,只能依靠自己。考上一個(gè)名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此,我不再幻想,不再期待所謂的王子出現(xiàn),而是付出實(shí)際行動,要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主,只能發(fā)奮讀書!

      我認(rèn)為,讀書使人避惡,讀書使人向善,讀書使人聰慧,讀書使人高尚。書是你的老師,他教會你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍,他把知識源源不斷的傳授給我們,是我們變得學(xué)富五車。

      每本書都有它的高尚之處,當(dāng)你讀懂這本書,你便擁有了這種高尚。

      總而言之,我讀書,我快樂!

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