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    騎馬的作文400字

    時間:2022-08-02 15:28:03 騎馬

    關于騎馬的作文400字匯總9篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的騎馬的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于騎馬的作文400字匯總9篇

    騎馬的作文400字 篇1

      今天,我們全家到了呼倫貝爾的恩和游覽。

      到了這牛馬成群的地方,當然少不了騎馬了,我們一致決定去騎馬。

      到了馬場,看著那些高頭大馬,剛開始,我不敢上馬,非常害怕會從馬的身上摔下來。牽馬的.大伯伯好像看透了我的心思,笑瞇瞇地對我說:“這匹馬乖得很,不用怕。”最終,我在媽媽和大伯伯的鼓勵下上了馬,我緊緊地抓著馬鞍,馬開始“咯噔咯噔”地走了。媽媽騎的那匹馬的馬頭經常來碰我的腳,我覺得很害怕,怕馬來咬我的腳,大伯伯又說:“它是在跟你做游戲呢!”我覺得很有趣,就不再害怕了。

      不知不覺中,我們已走了好長一段路了,該往回走了。我想自己騎一下,就讓大伯伯放開繩子,我拉著韁繩,馬還是乖乖地走著。我又想讓馬跑,于是我用兩條腿夾馬的肚子,幷大聲喊著:“駕!”馬撒開四蹄跑了起來,好爽啊!馬好像帶著我飛起來了,我的耳邊掠過一陣陣涼風。跑了一會兒,我想停下來,就拉著韁繩喊“吁!”馬就停下來了,這馬還真通人性呢!

      不知不覺,規定的時間很快就到了,我覺得還不過癮。我覺得騎馬既刺激又有趣,還鍛煉了我的膽量,下次我還想騎!

    騎馬的作文400字 篇2

      大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見了許多馬,可高興了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問爺爺,爺爺說選馬要看顏色,我們點了點頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問了一下價格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,試探的問一下,如果他不降價,我們就換匹馬,沒想到,一說,那人同意了,只要9元,把我們一個一個抱上馬,牽著馬就開始跑了起來。

      上馬后第一個感覺就是好高啊,我能看的更遠了,隨著馬的跑動,我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節奏一起一伏,我緊緊地抓住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的'花沖著我們使勁地搖著腦袋,鼓勵我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關懷的眼神,我漸漸地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”是多么的豪邁,想我也能象將軍一樣指點江山,身體直了,眼睛看的遠了,騎馬也越來越有意思了,心情一下變的大好。

      過年,騎馬真好玩!

    騎馬的作文400字 篇3

      每個人其實都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實,我真的很棒!

      每回看電視,當看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的.草原上時,我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過,但事實證明我美好的夢想實現是太困難了。誰知機會竟在不經意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區內,我遠遠地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢嗎?騎上馬,我先在養馬人的帶領下,繞了一圈,覺得還不過癮,便要求自己騎馬。養馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。

      下了馬,我兩腿僵硬,行動極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運動,但我曾經嘗試過。我相信,只要努力,便可以成功。其實,我真的挺棒!

    騎馬的作文400字 篇4

      今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰士們騎在馬上是多么的威風呀!

      下午,我們全家人到了跑馬場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發,修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了!這時,爸爸已經跨上了馬,把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說:“依依,你快點騎上去啊!”我看著這匹馬,嚇得直哆嗦,不敢騎。工作人員看出了我的心思,對我說:“別害怕,這些馬我們都訓練過了。”聽了這一番話,我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去,手緊緊地抓住了韁繩,馬兒開始走了,走了一段路程之后,他越來越靠近一旁的草叢,我的'心像十五只吊桶——七上八下,怕馬兒給我摔下來。不過一會兒,馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道:“爸爸,救命啊!”爸爸說:“別亂動,它自己會走的。”我拉了拉韁繩,馬兒才聽懂了我的話,決定繼續上路。又過了一會兒,馬兒聽見后面有馬追趕著它,就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧,一下彈上,一下彈下,害我不僅嚇的臉色發青,而且屁股也坐疼了,連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右,它才停了下來繼續走路。再看看前面,爸爸的那匹馬已經走完一圈了,而我和爸爸好像相差十萬八千里遠。好不容易,我才下了馬,我又想了想:騎馬也挺意思的,下次,我一定還來這里玩。

      今天,將會成為我歷史當中最有意思的一天!

    騎馬的作文400字 篇5

      今天,我們去拉市海茶馬古道騎馬,選馬的時候媽媽很挑剔,我就說:“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個頭的馬。我們騎上馬開始出發了,起初媽媽和我都有點緊張,牽馬的叔叔告訴我們:“放松一點、保持平衡,千萬別尖叫,不然緊張的情緒會傳染給馬兒的'。”慢慢地,我們母子倆就沒那么害怕了,還學會了一點小技巧,那就是——上坡身子向前傾,下坡身子向后仰。這招挺管用的,讓我們闖過了一關又一關!翔翔媽媽實在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎,中途就放棄了。走到一半路程,媽媽們覺得差不多了,我們就轉彎原路返回。下山的時候馬兒好像有點餓啦,不斷停下來在路邊吃草,叔叔松開繩子沒有牽著馬兒,媽媽就有點害怕啦,還需要我的安慰,那個時候我感覺自己是一名小勇士。希望下次我能獨自騎馬奔跑起來,體驗飛翔的感覺。

      我們返回到起點,吃完飯就去劃船。好不巧啊 ,剛上船就碰上大雨,我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個不停,游船計劃要泡湯了,我們只好搭車去下一個目的地——束河古鎮。

      對了還忘記跟你們說,馬這個東西不能光看外表,重要的是要看它乖不乖哦。

    騎馬的作文400字 篇6

      今天,爸爸決定帶我和姐姐到快活林游玩,我和姐姐高興地一蹦三尺高。

      一進快活林,我和姐姐就直奔游戲橋。那里橋的種類可多了,有梅花橋、波浪橋等等。正玩得高興地時候,我一抬頭,看見前面有人在騎馬。我很好奇,于是趕緊過去看,那人坐在馬上圍著場子轉了好幾圈,那神氣的樣子讓我羨慕極了。于是我央求爸爸帶我去騎馬,爸爸二話不說,就答應了。走進馬場,我看見綠色的草地上,七八頭馬正在那里吃草。訓馬師幫我挑一匹很強壯的馬。走近它,我才發現馬比我高很多了,我有點緊張,怕小馬會把我從馬背上摔下來。訓馬師笑著說:“沒關系,它很聽話的。”于是我走近小馬,摸摸它背上的毛,那毛很光滑,也很軟,摸上去很舒服。我討好似地對它說:“小馬、小馬,你千萬不要把我摔下來,我們兩個現在開始就是朋友啦!”開始騎馬了,訓馬師把我抱上馬背,小馬搖頭擺尾的,我還以為它要生氣了,可是一會兒它就安靜了,我安安穩穩地坐在了小馬的背上。小馬好像真的聽懂了我的'話,帶著我在草地上不停地轉圈,我就像一位將軍一樣,神氣地四處張望。一陣陣涼爽的風吹在我身上,心情真是愉快極了。

      今天我真是高興呀,因為我騎馬了!

    騎馬的作文400字 篇7

      在夢里,我無數次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺,真愜意啊!昨年“五一”節,爸爸媽媽答應帶我到紅原去玩,我多年的夢想終于可以實現了。茫茫的大草原,數不清的馬兒在悠閑地吃著草。

      我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬,但隨著距離的'縮短,心中卻突然有了一絲恐懼,而且越是接近越是害怕。終于,在馬的主人——索瑪的挾持下,我戰戰兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩,全身伏在馬背上,心里發怵,身上直冒汗,生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子,爸爸在笑聲揚鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在回響:“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些又會是什么感覺呢?

      我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中,我逐漸掌握了駕馭馬的要領,心兒開始歡呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越感覺得得心應手,讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。

      我相信,我將永遠銘記這一次難忘的體驗。

    騎馬的作文400字 篇8

      《江南style》全球火,小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨,我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》,動作也從規范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。

      以前的廣播體操配樂單調,動作一板一眼,再加上每天重復做,同學們早就膩了。做廣播體操時,我們要么有氣無力地比劃幾下,要么花拳繡腿地擺幾個姿勢,完全是應付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無運動的感覺,到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

      可是,無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時,同學們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個借口溜之大吉。現在,下課鈴一響,同學們立即沖出教室排好隊,興沖沖地往操場跑,等那振奮人心的音樂響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的`每個細胞都充滿了活力,激情四射,整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時,我們對動作不太熟悉,跳起舞來既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后,同學們逐漸掌握了動作要領,踏著節奏,跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!

      我希望學校多開展類似的活動,讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

    騎馬的作文400字 篇9

      在我七歲的時候,我騎過一次馬。

      那天下著蒙蒙細雨,我和爸爸媽媽冒雨來到騎馬場,遠遠就聞到了騎馬場特有的臭味。因為第一次要騎馬非常興奮,臭味并沒有影響我激動的心情,我們捂著鼻子,滿懷期待地排隊等候。

      終于輪到我們騎馬了,爸爸媽媽騎大馬,我騎小馬。爸爸不放心我騎,先保護我上馬。只見一位老爺爺拉著一匹小馬走過來,老爺爺拉著小馬的'韁繩,爸爸把我抱起來,放在馬背上,確認我坐穩并抓好扶手后,老爺爺輕輕地說了一聲,“走”,小馬就乖巧地走了起來,帶我走了一圈,騎好之后,在老爺爺的保護下,我膽戰心驚地爬下馬背,既緊張又興奮。

      我對那次騎馬印象很深。那匹小馬很乖,主人叫它干什么它就干什么,而且走得也很平穩,而我卻有點膽小,很怕挨它太近。那匹小馬很瘦,都是皮包骨頭,說明營養不好,看著挺可憐的。在這次騎的過程中,由于坐在馬背還是會晃,有時會有點想吐的感覺,想想有可能是因為早上吃太多的原因吧。

      我喜歡騎馬,真希望下次能去大草原騎大馬!

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