【精華】寫勞動節(jié)的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫勞動節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫勞動節(jié)的作文 篇1
放學(xué)了,校園里漸漸安靜了下來,只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工,小方負(fù)責(zé)擦玻璃,她先用濕抹布擦一遍,然后從老師那兒借來肥皂粉,摳掉黑點(diǎn),接著,又一絲不茍地擦干凈窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。
小紅和小明負(fù)責(zé)掃地,他們先架好所有的椅子,然后從教室的最后一排認(rèn)認(rèn)真真掃遍每個(gè)地方,接著,又去掃走廊和陽臺,最后把垃圾掃進(jìn),簸箕再把垃圾倒進(jìn)垃圾筒,才算打掃完。他們把門窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽西下,美麗的校園送走了最后一個(gè)老師和學(xué)生,沒有了人語聲,只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
寫勞動節(jié)的作文 篇2
今年的“五一”假期,我是在新加坡與馬來西亞度過的。新加坡與馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭與魚身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯(cuò),他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場音樂噴泉演出里,音樂時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
“哇”,此時(shí),全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……
時(shí)間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
寫勞動節(jié)的作文 篇3
今天是5月16日,十三周四,我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動技能比賽。
中午1點(diǎn)50分左右,我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右,四年級(1)班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來比賽,當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號時(shí),我緊張極了,慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開始時(shí),我緊張地拿著線和針,拼命地把線穿到針里面去,可是那條線卻不聽使喚,不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去,我的手一直抖啊抖,每一次穿線時(shí),手不停地抖來抖去,我在心里不停地提醒自己,別緊張,放松。我深深地吸了一口氣,接著,我又試著把線穿到針里,可是,這根針總跟我作對,好像它知道我不肯善罷甘休似的,還是固執(zhí)著不聽使喚。后來,在嚴(yán)老師的引導(dǎo)下,才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了,我覺得真可惜。
通過這次勞動技能比賽,我明白了平時(shí)要多動手做家務(wù),學(xué)會獨(dú)立,不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪
寫勞動節(jié)的作文 篇4
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的`桶里游來游去,還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團(tuán)魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點(diǎn)不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。
也許是出于無意,我每個(gè)人都去學(xué)習(xí),就知識學(xué)不好了。
寫勞動節(jié)的作文 篇5
往常的五一節(jié)我都是與家人一起度過。今年的五一節(jié)家里來了一位老家的小客人,名叫申浩林,剛五歲,是一個(gè)特別調(diào)皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游,雖然忙碌辛苦,但是我們都覺得又高興又充實(shí)。
假期的第一天,陽光明媚,天氣晴朗。爺爺帶著我與小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品,他興奮地左瞧瞧右看看,還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)講解員,認(rèn)真地給他做解答。當(dāng)我們觀看全球最大的球幕電影《空間時(shí)代的曙光》時(shí),他更是激動地手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個(gè)為什么”。
其實(shí),小弟弟提出的許多問題我并不知道答案,我下定決心,一定要勤學(xué)好練,做一個(gè)知識淵博的人。
第二天清早,我們來到了石景山游樂園,這里真是人山人海啊!我?guī)е〉艿芘d高采烈地玩了好多游戲項(xiàng)目,有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰(zhàn)、旋轉(zhuǎn)九頭鳥等等。
說心里話,很多驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我也不敢玩,但一想到我是大姐姐,我忽然就變得膽大了許多,勇敢了許多。另外,我還學(xué)會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水,一會兒要上廁所,一會兒又要吃東西,我一直耐心地陪著他。這個(gè)時(shí)候我突然想起了親愛的媽媽,在我小時(shí)候不懂事時(shí),媽媽也是這樣細(xì)心地照顧我的。
今天是五一勞動節(jié),也是小弟弟一家在北京的最后一天。我與媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產(chǎn):全聚德烤鴨與稻香村點(diǎn)心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。
這個(gè)假期我過得十分開心,我第一次給客人當(dāng)導(dǎo)游,還學(xué)會了照顧他人,真是一個(gè)既愉快又與眾不同的五一節(jié)啊!
寫勞動節(jié)的作文 篇6
五一勞動節(jié)到了,同學(xué)們大都會選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節(jié)過得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會了包粉果。
5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說:“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊。”于是,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著水做了一個(gè)大面團(tuán),作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行:一是與粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果。現(xiàn)在我們做的是第一步:與粉。”與完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步與第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時(shí)候用力要均勻。”她邊說邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包。可包了幾只,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒,一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
寫勞動節(jié)的作文 篇7
今天家里來了很多客人,我把好吃的、好玩的都拿出來招待客人,尤其是那比我小的表弟、小侄女,我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。
客人們回去了,見媽媽正忙著整理廚房,我對媽媽說:“我來整理餐廳和客廳吧!”說著,我就拿起抹布,快步走到餐廳,仔仔細(xì)細(xì)地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺面,我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實(shí)在是好重!
整理好餐廳,我開始打掃客廳。我先把果盤、玩具等整好。我們幾個(gè)小朋友們在一起吃喝玩樂,自然也在地板上留下了一些細(xì)小的果粒、殼屑。于是,我拿來掃把給掃干凈。然后,我又學(xué)著媽媽的樣子擦起了地板。蹲著擦,沒擦幾把就累了,我干脆跪著擦,一邊擦一邊身子往后挪移。
望著熠熠發(fā)光的桌面,映著錚亮如鏡的地板,看著媽媽那一臉贊許的笑容,我自豪極了,我開心極了!這時(shí),我真正體驗(yàn)到的勞動帶給的喜悅——“幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造!”
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