有關(guān)家風(fēng)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
老師布置了一項(xiàng)調(diào)查作業(yè)，尋找自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，我是“丈二和尚摸不著頭腦”，家風(fēng)和家訓(xùn)似乎沒(méi)聽爸媽提起過(guò)，印象中倒是記得電視劇中經(jīng)常演的不聽話惹了禍的少爺們，被父親罰跪在祖宗像前，嘴里念叨一段話的鏡頭，那應(yīng)該就是家訓(xùn)吧，我趕緊回家問(wèn)問(wèn)爸媽，咱家的家風(fēng)和家訓(xùn)。
媽媽聽到我的問(wèn)題，笑了，“中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中。俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓，你從小背誦的《弟子規(guī)》中不就是各種濃縮的規(guī)矩嗎？，家風(fēng)家訓(xùn)就是各個(gè)家庭總結(jié)出的規(guī)矩。”
“那，咱家的家風(fēng)家訓(xùn)呢？”我迫不及待的問(wèn)。
“如今是現(xiàn)代社會(huì)了，家風(fēng)家訓(xùn)不再寫入家譜了，也不天天掛在嘴上，咱家的規(guī)矩就藏在你每天的生活中，只要你細(xì)心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)”。
“藏起來(lái)了？每天的生活中？”我看著媽媽神秘的笑容，決定從明天起找出來(lái)。
鬧鐘響了，我隱約聽見媽媽在廚房里忙碌的腳步聲，趕緊穿衣起床，外公外婆已經(jīng)出門晨練去了，我也抓緊時(shí)間洗漱、吃飯，順便打開英語(yǔ)CD，美好的一天開始了。勤奮，這應(yīng)該就是家風(fēng)之一。
中午放學(xué)回家，豐盛的午餐饞得我流口水，剛拿起筷子，就聽見爸爸說(shuō)“等一會(huì)兒，姥姥還在炒菜，姥爺也還沒(méi)坐下，人齊了再開始吃。”今天有豆腐，姥爺牙齒不好，讓他多吃點(diǎn)兒；媽媽愛(ài)吃紅燒魚，今天中午她加班沒(méi)回來(lái)，把刺少的魚肚子留給她；姥姥做飯辛苦了，我給她多盛點(diǎn)兒米飯。找到了！孝順應(yīng)該也是我家的家風(fēng)。
放學(xué)的時(shí)候下雨了，天氣陰冷，好想趕快回家，可我還要去游泳，一天不去就會(huì)少練動(dòng)作，第二天更加懶惰不想去。到了游泳館，衣服鞋子都淋濕了，可看到教練疼愛(ài)的眼神，聽到她和我說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”的時(shí)候，我如獲至寶，對(duì)，堅(jiān)持，這一定也是我家的家風(fēng)。
回到家，我把一天的尋找結(jié)果告訴媽媽，我和媽媽異口同聲的說(shuō)出了我家的家風(fēng)：勤奮、孝順、堅(jiān)持！爸爸還告訴我，咱家的家訓(xùn)就是大家都會(huì)背誦的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！我希望我家的家訓(xùn)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，幸福的生活將陪伴我們幾輩子。
家風(fēng)作文 篇2
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細(xì)雨，“滋潤(rùn)”著子孫后代健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè)。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì)給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
記得去年春節(jié)前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著一袋東西，拉著一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐。”大娘夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖孩子，車上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)我這棵“小苗”茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(zhǎng)。我會(huì)把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)作文 篇3
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履亍ｏ堊龊昧耍俏易類?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來(lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，下面是幾篇家風(fēng)家訓(xùn)的文章，歡迎欣賞!
家風(fēng)作文 篇4
我有一個(gè)美好和諧的家庭，有著和諧的家風(fēng)，時(shí)時(shí)影響著我的'成長(zhǎng)。
我們?cè)谄綍r(shí)很注意節(jié)約資源。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在洗手盒上放一個(gè)臉盆，等洗完手后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，這是我自小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。這使我連續(xù)兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的都是節(jié)能燈，但我盡量在白天把作業(yè)寫完，就在客廳里寫，因?yàn)槲壹椅鬟叺拇蟠皯舨晒夂芎茫沟梦葑永锕饩�很充足，減少了夜里寫作業(yè)的時(shí)間，不僅節(jié)能也對(duì)眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來(lái)用來(lái)當(dāng)垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當(dāng)草稿紙。
尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是我家最重要的家風(fēng)，媽媽從我小時(shí)候就教育我一定要尊老愛(ài)幼，要與鄰居和諧相處，互幫互助，對(duì)需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手，正艱難地挪著腳步，走一步歇一會(huì)兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶你上樓吧！”說(shuō)完，我便要扶她，但是奶奶說(shuō)：“好兒子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我不著急。”于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對(duì)我說(shuō)：“好兒子，快點(diǎn)回家吧，謝謝你啊。”過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)：“聽住在二樓的奶奶說(shuō)，前幾天你扶她上樓了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽很高興，夸我長(zhǎng)大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風(fēng)嗎？
好的家風(fēng)使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。
家風(fēng)作文 篇5
有人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”又有人說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”從這些名言中，我們可以體會(huì)到讀書的重要性。
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶著我到圖書館閱讀。什么少兒版《西游記》呀，《幼兒百科》，《幼兒斑點(diǎn)狗》，等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢，他喜歡看一些《象棋攻略》，《上下五千年》之類的。雖然我們閱讀的類別不一樣，但是每次和爸爸一起呆在圖書館的時(shí)光，確是我感覺(jué)最溫馨美好的日子。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。慢慢地，我看書的種類越來(lái)越多。我對(duì)讀書的質(zhì)量層次要求也越來(lái)越高。例如成人版《西游記》，少兒版《上下五千年》，乃至沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)，我都看。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了寫讀書筆記的方法。我將看到的好詞好句分類別積累下來(lái)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)讀一讀。讀得多了，自然就能記住一些。在我寫文章的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地，這些“小精靈”就蹦了出來(lái)。它們讓我的文章更加有生氣啦。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚！”我爸爸熱愛(ài)閱讀，我從小受到他的影響，也熱愛(ài)閱讀。閱讀不但開闊了我的視野，而且促進(jìn)了我一天天地茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文 篇6
家是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”一個(gè)家庭有了好的家風(fēng)，這個(gè)家庭就會(huì)和睦團(tuán)結(jié)；千萬(wàn)個(gè)家庭有了好的家風(fēng)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)很和諧，我們的民族、我們的國(guó)家就有了向心力和凝聚力！
家風(fēng)自古有。孟母“斷織”的故事流傳至今。孟子小時(shí)不知努力學(xué)習(xí)，時(shí)常中斷自己的學(xué)業(yè)。孟母為教育他，有一次竟用刀將自己織機(jī)上將要織成的布割斷，從而使孟子感悟到“半途而廢”的道理。范仲淹之所以志在“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，因?yàn)橛讜r(shí)母親告訴他，“不為良相，即為良醫(yī)”——良相可以治國(guó)安邦，良醫(yī)可以治病救人，一個(gè)人想要自己快樂(lè)，就必須讓別人先快樂(lè)。
古之有家風(fēng)，我爺爺也有他推崇的家風(fēng)。
艱難的日子仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)隨年代的改變而消失。就像一個(gè)烙印深深嵌入爺爺?shù)乃枷耄@就造就了爺爺萬(wàn)事先備后動(dòng)，勤儉為先的性格。
“穿上大頭皮鞋，想起了我的爺爺，走過(guò)雪山草地，踩過(guò)敵人的肚皮……”每次《大頭皮鞋》的歌縈繞在耳旁的時(shí)候，我總會(huì)想起爺爺?shù)男印獛纂p布鞋。爺爺下地干活穿上它，走親訪友穿上它，串門串戶穿上它。鞋底磨平了，腳尖的布恰似火山口一般向外掙脫，露出一只長(zhǎng)著老繭的腳趾頭。
爺爺?shù)娘嬍掣乔宓瓱o(wú)奇，早上熬一鍋粥，吃上幾天，咸菜冬瓜湯，饅頭南瓜菜，竟是如此，卻不浪費(fèi)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，這些是爺爺?shù)恼鎸?shí)寫照。
“賺錢不容易，能省就省，想想以前，我……”這話我早已聽得滾瓜爛熟了，爺爺卻不厭其煩地訴說(shuō)，且身體力行。無(wú)論兩里地還是十幾里地，定是用腳去丈量，因此爺爺被人戲稱用的是“兩腳車”。一天省一塊，一年三百六十五塊，十年，十五年……
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，這是爺爺?shù)膱?jiān)守。
使我感觸最深的還是爺爺?shù)摹凹彝剿谋凇薄Ｗ哌M(jìn)屋內(nèi)，讓人會(huì)想起陶淵明的“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”。墻壁上用漿糊糊的報(bào)紙已成暗黃。屋內(nèi)有一張搖搖欲墜的木桌，一個(gè)銹跡斑斑的水壺，兩只褪了色的熱水瓶，一個(gè)被煙熏黑的灶頭，一盞能發(fā)出昏黃微弱光的燈和墻壁上掛的幾件粗布短衣。
就是這么一個(gè)老人，清貧了一生，節(jié)儉了一世，不驕奢淫逸，一輩子兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地做人。
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。是因?yàn)槿撕拖銡夂隙䴙橐涣恕Ｎ液蜖敔斚嗵帲瑺敔敍](méi)有言語(yǔ)的高調(diào)，只有行動(dòng)的實(shí)在，爺爺?shù)墓?jié)儉家風(fēng)現(xiàn)如今已深入我的骨髓。
節(jié)儉的家風(fēng)不是掛在嘴上的，更是銘刻于內(nèi)心深處的；它是一種美德，一種風(fēng)尚，我將接過(guò)爺爺?shù)慕恿Π簦屍鋫鞒校?/p>
家風(fēng)作文 篇7
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，是值得傳揚(yáng)！
我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心，但他們沒(méi)有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干，在晚上，媽媽搶著干，讓姥姥休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……
因?yàn)槲业膵寢尯芮趧冢裕乙脖凰钌畹馗腥玖耍刻煳叶几鷭寢寭屩黾覄?wù)，忙的不亦樂(lè)乎。
這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！
家風(fēng)作文 篇8
教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來(lái)的關(guān)鍵，我的家人也非常重視我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些小細(xì)節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，爸爸突然問(wèn)我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃樱俊拔乙苫蟛唤猓瑔?wèn)道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次。”我終于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要很重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也常常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)作文 篇9
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。當(dāng)然，在家中，必須有嚴(yán)格的家風(fēng)才能使小鳥能夠飛得更高；小草更健壯；樹苗更能風(fēng)雨不侵。孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
偉大的領(lǐng)導(dǎo)人周同志家里有著很好的家風(fēng)，周同志的侄女周秉德女士說(shuō)，“伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們都是在伯父的教導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)的。在我們周家兄妹中，我們就是普通老百姓，沒(méi)有人當(dāng)大官，沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢，沒(méi)有小車子、大宅子。
擔(dān)任國(guó)務(wù)院總理時(shí)，哪怕再忙，也要騰出時(shí)間照顧孩子，不請(qǐng)保姆，自己親身洗衣；在穿著上，孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿，大的穿舊了，再讓小的穿。在吃飯時(shí)，掉在桌上的米粒都要撿起來(lái)吃掉，一丁點(diǎn)也不浪費(fèi)，吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈。”這樣的家風(fēng)造就了這樣的一家。可以看出家風(fēng)對(duì)我們十分重要。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，父親母親從小就給我說(shuō)我們家要誠(chéng)實(shí)守信，和睦團(tuán)結(jié)，上進(jìn)進(jìn)取。他們教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。從小我就因?yàn)榉N種壞習(xí)慣受到父親母親的批評(píng)，尤其是我們家里的嚴(yán)母，對(duì)我做人方面有著高規(guī)格的要求。母親有一次甚至因?yàn)槲艺f(shuō)話頻繁出現(xiàn)“然后”一詞而受到母親的批評(píng)和肉體上的教育。
我對(duì)我們家三條家風(fēng)規(guī)定在十幾年來(lái)有了自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見這一幕也驚呆了。正巧父親回來(lái)了，看見地下的玻璃杯碎片，問(wèn)：“誰(shuí)干的？”我害怕收到父親的批評(píng)，就腦袋靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道，“我不知道，肯定不是我干的。”但父親還是揭穿了我的謊言，并教育我“咱們家家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)守信，你怎么能推卸責(zé)任呢？”
是啊，誠(chéng)實(shí)是為人之本，如果沒(méi)了這點(diǎn)，那何為人？從那以后，我對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)知是答應(yīng)別人的事情，要千方百計(jì)地去做好，這樣才不會(huì)失信于他人，才能得到別人的信任。做錯(cuò)了事情，要勇于承認(rèn)，不要也讓別人傷了心，讓自己失去別人對(duì)自己的信任。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。
環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
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