精選魯迅的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的魯迅的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

魯迅的作文 篇1
若問(wèn)我喜歡哪一部書,我說(shuō)不上來(lái),若問(wèn)我喜歡哪一部電影,我也說(shuō)不上來(lái)。若問(wèn)我喜歡哪位明星,我還是說(shuō)不上來(lái)。但若問(wèn)我喜歡哪位作家我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“魯迅”。
我之所以喜歡魯迅還要從幾年前說(shuō)起,幾年前我在學(xué)習(xí)中接觸到了魯迅的代表作《朝花夕拾》,從此便知道了魯迅這個(gè)偉大的作家。我查閱了許多關(guān)于魯迅先生的資料,詳細(xì)的了解了他也逐漸喜歡上了他。
魯迅原名周樟壽,后來(lái)改名為周樹人字豫才。1918年用“魯迅”這個(gè)筆名首次發(fā)表了《狂人日記》。同樣他也是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者。魯迅先生一生在文學(xué)創(chuàng)作,思想研究等多個(gè)領(lǐng)域具有巨大貢獻(xiàn),但他的人生是特別悲慘。祖父入獄,父親重病,別人瞧不起,一直都父親死這種狀況也會(huì)發(fā)生改變。在八年級(jí)我學(xué)到了《藤野先生》這篇文章。此篇文章中記敘了魯迅先生赴日本留學(xué)期間發(fā)生的一件事,也改變了魯迅先生的一生。在課間觀看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片時(shí),看到那些赴日留學(xué)的中國(guó)男青年表現(xiàn)出來(lái)的興奮以及熱烈歡呼,魯迅先生深受刺激一日決定從棄醫(yī)從文,要喚醒國(guó)民的'精神,要用筆桿子來(lái)救中國(guó),于是去了仙臺(tái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀,我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的寫作特點(diǎn)就是選材獨(dú)特,視角獨(dú)特和追求極致。語(yǔ)言風(fēng)格含蓄、簡(jiǎn)約、凝練。魯迅先生的小說(shuō)具有鮮明的階級(jí)觀念,生動(dòng)的文學(xué)性以及豐富的藝術(shù)特點(diǎn),這也是我喜歡魯迅先生的重大原因之一。魯迅先生的文章大多都含有諷刺、批判和揭露意味,把社會(huì)最黑暗的一面,以文學(xué)創(chuàng)作的方式展現(xiàn)給我們,讓我們銘記歷史。
魯迅——一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的作家,一個(gè)“我以我血薦軒轅”的作家,我深深喜歡你,并在前進(jìn)的路上以你為榜樣!
魯迅的作文 篇2
筆,是人類最平凡的一種東西。但是,魯迅先生卻將它看成了一把大刀,揮劈著對(duì)于反動(dòng)、對(duì)于不進(jìn)步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國(guó)文學(xué)的巨匠,他一生著作太多,擁有中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他以筆為刀,開(kāi)拓中國(guó)新文學(xué)革命之路。
魯迅先生真可謂是個(gè)天才,連美國(guó)記者史沫特也這么稱贊過(guò)。她在文中寫到,魯迅竟連一個(gè)“恐懼”詞語(yǔ)都不懂得,具有一種極深的輕蔑心。并且,他又善于譏嘲和諷刺,甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神,神采奕奕的`他再加了無(wú)窮的智慧,無(wú)不顯示出他不失中國(guó)人的尊嚴(yán),即使用過(guò)一大堆筆名,但誰(shuí)也不知這是他文章。可以這么說(shuō),嚴(yán)肅的時(shí)候幾乎令人感到緊張,平靜的時(shí)候以讓人不深其中。
魯迅先生在彌留之際,曾有他的夫人和朋友勸他出國(guó)。可是,他怎么也不肯離開(kāi)中國(guó)。他說(shuō)過(guò)“不能在中國(guó)這種危急的歷史關(guān)頭離開(kāi)。”好有骨氣的一句話。我不曾想過(guò),魯迅先生是怎樣的面對(duì)國(guó)家,話說(shuō)投筆從戎,真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上,我們哪里會(huì)曉得他那非比一般人的冷靜與嚴(yán)肅,那種不倔的勁頭。說(shuō)實(shí)在的,魯迅先生真得太不一般了,這種天才就如說(shuō)奮筆為戎。
魯迅先生,享有盛名的大作家,又有不比常人的精神,為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)一生。滿骨子流淌著一股中國(guó)人不屈的血,真正體現(xiàn)出中國(guó)人的骨氣。
魯迅的作文 篇3
魯迅這個(gè)名字不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)?答案是你肯定聽(tīng)過(guò)。魯迅被毛澤東評(píng)價(jià)為是一位杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。
魯迅原名周樹人,魯迅這個(gè)名字是他的筆名。一開(kāi)始我不明白為什么魯迅先生要用筆名?后來(lái)我通過(guò)進(jìn)一步的了解魯迅,知道當(dāng)時(shí)的反動(dòng)派如果魯迅先生用真名的話,他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓,還會(huì)連性命也保不住,這樣的話,誰(shuí)去拯救受苦受難的老百姓,所以他選擇用筆名。但也因此,他的筆名全國(guó)皆知,真名卻沒(méi)有幾個(gè)人知道了。
魯迅先生一生勤奮,到生命的最后一刻也沒(méi)停止過(guò)。在他去世之前到去世的那幾天,他一直沒(méi)有停止過(guò)工作。我特別佩服他的精神。起初,我只是覺(jué)得魯迅只是一個(gè)作家嘛,有什么了不起的。后來(lái)通過(guò)進(jìn)一步的了解,發(fā)現(xiàn)魯迅先生是那樣勤奮,那樣的堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有一個(gè)作家能取代他的位置,他的榮耀。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這表示了他對(duì)當(dāng)時(shí)反動(dòng)派的態(tài)度和對(duì)老百姓的態(tài)度是截然不同的`,他對(duì)反動(dòng)派是憎惡,對(duì)老百姓則是愛(ài)憐。當(dāng)我讀了這句話時(shí),感受到了魯迅先生的愛(ài)國(guó)。
魯迅先生走了,我們沒(méi)有辦法相信,魯迅先生是得肺病死的,他是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。但是我們始終相信,魯迅先生是和我們?cè)谝黄鸬摹?/p>
我心中的魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,是一個(gè)勤奮的人,還是一個(gè)憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。
魯迅的作文 篇4
今天,媽媽帶我去紹興參觀魯迅的故居。魯迅的故居可大了,里面包括她的祖居、兒時(shí)嬉戲的地方——百草園,上課學(xué)習(xí)的三味書屋和他的紀(jì)念館。隨著擁擠的人流,我們參觀了這些宅子。其中我最喜歡的就是小兒房了,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,紹興人很講迷信。他們一般會(huì)在孩子的屋頂掛一盞燈籠,燈籠旁邊放一根蔥,每當(dāng)夜幕降臨,就點(diǎn)燃燈籠。真令人好奇,為什么要這么做呢?原來(lái)是為了讓孩子更“蔥”明呢!
我早就聽(tīng)說(shuō)三味書屋里魯迅課桌上的.那個(gè)“早”字。因此一到三味書屋,大家都一個(gè)勁的往里擠,都希望親眼看一下有名的“早”字。可到了里面,只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子把桌子圍了起來(lái),好不容易擠到了前排,也只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看,望“桌”興嘆,連“早”字在什么地方都不知道,真是遺憾啊……
這次游魯迅故居使我受益匪淺。“俯首甘為孺子牛”是魯迅一生真實(shí)的寫照。我應(yīng)該像魯迅一樣從小刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所成就。
魯迅的作文 篇5
一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發(fā),顯示著對(duì)污濁歲月的不屑一顧。每每讀完魯迅的文字,眼前便會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)面部特寫。這形象與那不朽的文字一起,隨歲月的增長(zhǎng)由模糊而清晰了,終于畫出了我心中的魯迅先生。
在眾多的作家群中,魯迅是很突出的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比,人們或許會(huì)發(fā)問(wèn):僅僅是寫些短小的雜文、小說(shuō)的魯迅,何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,放出奪目的光彩?的確,魯迅先生沒(méi)有累累巨著,沒(méi)有長(zhǎng)篇自傳,也沒(méi)有清秀的詩(shī)一般的筆調(diào),更沒(méi)有花哨廉價(jià)的小說(shuō)情節(jié)。然而,他的確是位偉大的作家——因?yàn)樗俏粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳。他不屈地戰(zhàn)斗著,抗?fàn)幹运枷胱鲃Γ绻P為槍,劃破漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。
讀魯迅的.作品,實(shí)際上是在了解魯迅的為人。他敢罵,罵茍延殘喘、陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”,罵奴顏卑膝、貌似中庸的偽君子;他敢論,論國(guó)民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。他疾惡如仇,使那些反動(dòng)御用文人們捉襟見(jiàn)肘、心驚肉跳,使病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無(wú)遺。他始終在刀光血色的衰微中渴求著光明。他筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不是自命清高的冷嘲熱諷。他的幽默中閃爍著睿智與深刻,內(nèi)中包含的是一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心!
“我時(shí)時(shí)解剖著別人,更多地卻在解剖我自己。”確實(shí),魯迅的坦率無(wú)所不在,無(wú)論對(duì)人對(duì)己。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在那黑暗荒蕪的年代里,多少青年聚集在這位先行者的周圍,傾聽(tīng)他呼吸,跟隨他吶喊。他用自己的心血引導(dǎo)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子走上了真理與正義的道路。
一個(gè)真正的思想家,他的思想光芒是不會(huì)受時(shí)間與空間阻隔的。即使是在半個(gè)世紀(jì)后的今天,魯迅那深沉的目光依然會(huì)使你幡然醒悟。當(dāng)你醉心享樂(lè),虛度光陰時(shí),“浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺”的警告,會(huì)使你猛然從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)你鉆入虛無(wú)主義的圈子里而不能自拔,對(duì)我們這個(gè)古老民族的歷史產(chǎn)生懷疑甚至自卑時(shí),那一句“中國(guó)人失掉自信力了嗎”的詰問(wèn),又使你重新挺起胸膛……。
這,就是魯迅。他屬于中國(guó),也屬于世界;他屬于歷史,也屬于當(dāng)代。他嚴(yán)厲,又慈祥。他棲居在我的心中。
魯迅的作文 篇6
我心中的魯迅是偉大的,是聰明的,是幽默的,他愿意付出一切為人民服務(wù),為人民更好的活著。
魯迅先生長(zhǎng)著一頭漆黑的短發(fā),顯得非常炯炯有神,那雙眼又大又圓,他的胡須是一字型的`,看起來(lái)非常的有精神。
魯迅先生原來(lái)是一位醫(yī)生,幫鄉(xiāng)親們治病,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們不是身上有病,而是心理有病,于是,他棄醫(yī)從文,做了一名作家,以筆為武器,以文學(xué)為士兵,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為民族魂,一次又一次的揭開(kāi)反動(dòng)派的陰謀,喚醒沉睡的民主意識(shí)。
魯迅先生特別關(guān)愛(ài)他人,有人肚子餓,他會(huì)給口飯吃,有人沒(méi)書看時(shí)……,有一次,他正在吃飯,突然聽(tīng)見(jiàn)門外有人在喊疼!他連忙出去一看,車夫受傷了,他立刻拿起藥品來(lái)為車夫治傷,直到不疼之后,他才放心。魯迅真像一個(gè)“傻子”不斷的去幫助別人,也不管自已處境危不危險(xiǎn)。
魯迅真是一個(gè)為自已想得少為別人想得多的人。
魯迅的作文 篇7
偉大――這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)牡谝挥∠蟆H找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅爺爺幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來(lái),他是平凡而偉大的人!
魯迅爺爺逝世的時(shí)候,終年才五十五歲,卻寫出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書:《阿Q正傳》《狂人日記》《彷徨》《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅爺爺卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅爺爺?shù)姆块g必定是最“熱鬧”的時(shí)候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的.中國(guó)人。
魯迅爺爺在日本學(xué)醫(yī)時(shí),意識(shí)到中國(guó)人的病不在身體上,而是在心上。于是他決定拿起筆,通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國(guó)人。所以有的人說(shuō):“魯迅爺爺?shù)墓P是同黑暗作斗爭(zhēng)最好的,最厲害的武器。”
在廈門大學(xué)教書時(shí),魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢,理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此,魯迅先生不僅不生氣,還幽默的跟他開(kāi)玩笑。魯迅爺爺受人尊敬,他不但樸實(shí),而且很有精神,別人給的評(píng)價(jià)他根本不在乎,只是一直操心著祖國(guó)、人民。多么頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士啊!
魯迅的作文 篇8
魯迅的腦子,就是萬(wàn)有文庫(kù),取之不盡,用之不竭。這除了他有非凡的記憶力之外,就是他的勇于學(xué)習(xí),好學(xué)不倦,以及十分注意讀書方法。
魯迅先生聚精會(huì)神地工作。為了如此,他的工作時(shí)間總是在深夜。有一天,差不多是深秋,天快暗了,他還在那里拿著筆寫不完地寫啊寫啊!夫人許廣平打算勸他休息一下,雙手放在他的肩上,那曉得他卻滿臉的不高興。本來(lái),許廣平那時(shí)是很孩子氣,滿心好意,遇到這么一來(lái),真感覺(jué)到氣也透不過(guò)來(lái)地難過(guò)。稍后,他給夫人解釋:“寫開(kāi)東西的時(shí)候,什么旁的事情是顧不到的.,這時(shí)最好不理他,甚至吃飯也是多余的事。”
魯迅的工作態(tài)度是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對(duì)書稿時(shí),每行的高低,每字的大小、偏正,全頁(yè)的位置,他都一眼看出,嚴(yán)加改正,不惜再三變更,直到滿意為止。至于字句的正誤,那就更不必說(shuō)了。所以,校稿時(shí),也許使人覺(jué)得厭煩,但等到書一出版,是沒(méi)有不滿意的,沒(méi)有不博得良好信譽(yù)的。
魯迅研究學(xué)問(wèn)有“堅(jiān)持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問(wèn),便埋頭專門鉆研,堅(jiān)持不懈。比如社會(huì)科學(xué),原先他并不十分注意。但1927年是革命轉(zhuǎn)折時(shí)期,嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭(zhēng)觀實(shí),使魯迅深深感到進(jìn)化論思想的偏頗,由于革命的需要,他刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,讀的書真是驚人。從1929年起,三、四年間幾乎每天手不釋卷。這樣刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,他后來(lái)以雜文的形式多次發(fā)表對(duì)教育的評(píng)論和意見(jiàn),痛擊guomingdnag反動(dòng)派壓制學(xué)生思想、鎮(zhèn)壓學(xué)生抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的反動(dòng)教育政策,深刻剖析了封建的買辦的法西斯教育的實(shí)質(zhì)。能一文刊露,群丑斂聲。魯迅先生終于用階級(jí)觀點(diǎn)看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀,成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
魯迅認(rèn)為讀書,不應(yīng)無(wú)重點(diǎn)地亂讀一氣,什么書都去涉獵;就是同一本書,也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次,他在指導(dǎo)清華大學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出:該書“內(nèi)篇”宣揚(yáng)神仙方藥、鬼怪迷信,是錯(cuò)誤的,可以不讀;“外篇”論述人間得失、臧否世事,有不少正確的言論,這就是要讀的重點(diǎn)。
魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”讀書法。平均使用力量,會(huì)白白地浪費(fèi)時(shí)間和精力,只有采取“重點(diǎn)進(jìn)攻”的方法,比平均使用力量收效會(huì)好得多。
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