【精選】快樂時(shí)光作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂時(shí)光作文 篇1
校園是充滿陽光和有趣的，我所在學(xué)校是一所快樂的學(xué)校，但是一件悲慘的事前幾天就發(fā)生在我們學(xué)校。
那天不知為什么我們學(xué)校的兩名學(xué)生打了起來，還動(dòng)了真家伙：砍刀和棍子。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都下嚇壞了，兩個(gè)打架的人，一個(gè)頭上被砍了兩刀，另一個(gè)人的左手臂上被砍了幾刀，棍子打斷了幾根。
小學(xué)雖然是快樂的，但并不全是快樂的，有搞笑的，有開心的，還有悲傷的。下面我就講一件在我身邊發(fā)生真實(shí)搞笑的事情，要說這件事還要從3年級(jí)的時(shí)候說起。
三年級(jí)的那一節(jié)體育課是我至今難忘，那節(jié)課我們班在跑操場(chǎng)。忽然，小曹叫了起來，他為什么忽然叫起來呢？原來有一泡鳥屎是掉在他的頭上，他說：“哎呀！怎么這么多人中就偏偏掉在我頭上啊？”我們班有的同學(xué)就向他開玩笑說：“小曹，你怎么這么幸運(yùn)啊？”他害羞地笑了，我們?nèi)嘁泊笮ζ饋怼?/p>
還有一件搞笑的事就是那次我們到電教室去上課，小張上課玩高爾夫球，被老師看見了，老師以為是乒乓球，就要踩壞它，可是誰知呀，一踩，球沒有問題，可老師的腳有問題了，高爾夫球是硬的，用腳踩它好比雞蛋碰石頭，過后老師走路一瘸一拐的。
現(xiàn)在想一想還回味無窮呢。
快樂時(shí)光作文 篇2
放學(xué)的路上，我遇到同學(xué)閆格。一路上我們倆說說笑笑，無意中聽到我們的媽媽在商量到揚(yáng)大操場(chǎng)跑步的事。我和閆格相視一笑，“耶！”我開心地拍著手對(duì)媽媽說，“媽媽，我想去跑步呢！”媽媽說：“我們今天就算了，你每天早上跑步已經(jīng)夠累了，你再跑怎么受得了呢？”
一旁的閆格連忙說：“阿姨，我早上起不了床，就改成放學(xué)后鍛煉。今天可是我第一次跑步，你就讓凡雨陪陪我嘛！”媽媽想了想，說：“好吧，就讓凡凡陪你一會(huì)兒。”
就在說話的工夫，我們已經(jīng)來到了揚(yáng)大操場(chǎng)，還沒等媽媽們停穩(wěn)車子，我們兩個(gè)“兔子”就“噌”的一下蹦了下來，趕緊脫掉棉襖，直奔操場(chǎng)，我還隱隱約約地聽到媽媽在嘀咕：“瞧這兩個(gè)小鬼開心的樣子。”
操場(chǎng)上鍛煉的人可真不少，有跑步的、踢足球的、打羽毛球的等等。我們倆立刻也加入了鍛煉的人群中。我和閆格先來到了沙坑旁，練了幾個(gè)來回的立定跳遠(yuǎn)之后，我覺得沒勁，就對(duì)閆格說：“走，跑步去，跳遠(yuǎn)太沒意思了。”
閆格積極響應(yīng)，我們隨即來到跑道上，開心地跑起來，媽媽在后面喊：“跑慢點(diǎn)，別摔倒。”緊接著，閆格的媽媽也喊了一聲：“當(dāng)心，第一次跑，悠著點(diǎn)，容易岔氣的！”我們開始是慢慢地跑，可是閆格越跑越快，我有點(diǎn)不服氣，加快腳步追上了她，跑完了兩圈，我們倆都?xì)獯跤酰患s而同地停下來，慢慢走了一會(huì)兒，來到媽媽身邊。媽媽開玩笑地對(duì)我說：“怎么啦？跑兩圈就沒力氣了？”
“誰說的，我力氣大著呢！”我邊說邊揮揮自己的膀子，顯出一副有勁的樣子。“瞧你這副德性。”媽媽笑著說：“再自由活動(dòng)一會(huì)兒，就回家了。”
“耶，好的。”我和閆格來到她經(jīng)常和我提到的“神秘地方”——隱藏在松樹后面的秋千架。閆格先坐上去，我負(fù)責(zé)推，閆格越蕩越高，快要碰到松樹枝了，我又加了一把勁，哇塞，閆格用手碰了碰樹枝，太棒了！她笑著央求我：“不要再推了，好嗎？”我說：“再來最后一次。”我邊說邊使出了全身的力量，向前推進(jìn)，可是秋千蕩得太高太快了，追著我反推回來。眼看著就要碰到我了，我嚇得三魂丟了兩魂，直往后退，“媽呀！”，差一點(diǎn)就撞到我的屁股了，幸虧我這個(gè)“兔子”溜得快。
正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，媽媽的電動(dòng)車已經(jīng)飛馳而來。哦，要帶我們回家嘍！今天玩得可真痛快。哦，對(duì)了！作業(yè)還沒寫呢！趕緊回家去！
快樂時(shí)光作文 篇3
快樂，無疑是生命中最重要的情緒了。考試得高分了，會(huì)快樂；被老師表揚(yáng)了，會(huì)快樂；當(dāng)上班干部了，會(huì)快樂……生活中，能讓人開心、快樂的事情多得是。
記得在我剛記事的時(shí)候，爺爺?shù)耐仁莿倧尼t(yī)院救回來的，原因是爺爺上山的時(shí)候不小心從山上摔下來了。現(xiàn)在，他每天都要去做復(fù)健。
那時(shí)，我最快樂的事就是陪爺爺去做復(fù)健，因?yàn)榛貋淼臅r(shí)候，爺爺會(huì)帶我去買糖。“爺爺，做復(fù)健會(huì)不會(huì)很疼啊？”，我對(duì)爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產(chǎn)生了疑惑。因?yàn)槲易呗窌r(shí)感覺很輕松，并沒有痛感——除非我摔跤了。“因?yàn)闋敔數(shù)耐裙菙噙^，里面有鋼釘。假如你腿里有鋼釘，走路是不是很痛啊？”爺爺反問我，臉上是強(qiáng)顏歡笑，頭上滿是汗。我知道，爺爺一定又痛了。
我們一老一小在路上總是歡聲笑語，仿佛永遠(yuǎn)沒有煩惱。爺爺怕我走丟，所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手，那時(shí)，我就晃著爺爺?shù)氖郑蛘叱吨氖郑菢铀涂梢园盐伊嗥饋恚拖窳嘀恢恍‰u一樣。
我們踏著晚霞，迎著晚風(fēng)，走向了回家的路。如果你現(xiàn)在去那條街，或許還可以看見我和爺爺?shù)挠白幽兀∫驗(yàn)椋柟偸前盐覀兊挠白永煤荛L(zhǎng)，很長(zhǎng)……
每次這樣回想，總是讓我想起一首歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
我多想再和爺爺走過那條街啊，如果他還在的話……
快樂時(shí)光作文 篇4
人生中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光莫過于小學(xué)。
坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。
報(bào)到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學(xué)習(xí)，要聽老師的話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，交許多朋友。
我懵懵懂地進(jìn)了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班有一個(gè)班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀(jì)最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個(gè)班一個(gè)，數(shù)學(xué)和英語都是兩個(gè)班一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)剩余的.副科都是一個(gè)老師教一個(gè)年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)我幼時(shí)的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。
報(bào)到的那天我在學(xué)校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個(gè)地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學(xué)校了。
入學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學(xué)的名字。第一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天。幾天后，我和同學(xué)們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個(gè)月后，老師們開始喜歡我。一個(gè)月后，同學(xué)們也開始喜歡我。一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)了其他的班主任。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了體育課代表。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了英語課代表。一個(gè)學(xué)期了，我喜歡上了數(shù)學(xué)老師。一學(xué)期了，我成了班里帶校操的。第二學(xué)期我們?nèi)肓松傧汝?duì)。第二學(xué)期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認(rèn)為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認(rèn)為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學(xué)校里有個(gè)圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個(gè)人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學(xué)是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的時(shí)間走遍了學(xué)校大大小小每一間屋。我用了一年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。
二年級(jí)了，我又長(zhǎng)了一歲。老師還是那個(gè)老師，同學(xué)還是那些同學(xué)。面對(duì)每一個(gè)人都油然生出來一種親近。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動(dòng)，參加了劉老師的科技小組。認(rèn)識(shí)兩位老師是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的元旦，不再是父母要求準(zhǔn)備禮物，而是自己按同學(xué)們的喜好準(zhǔn)備。
三年級(jí)了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識(shí)淵博。她也是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師，從三年級(jí)教到了五年級(jí)。三年級(jí)，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對(duì)科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動(dòng)。劉老師對(duì)我真好。沈老師對(duì)我也好。三年級(jí)的時(shí)候每個(gè)班都要選出一名校級(jí)禮儀示范生，沈老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)時(shí)并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉自我機(jī)會(huì)。那一刻這種心情不亞于當(dāng)時(shí)從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。
四年級(jí)的時(shí)候，突然覺得自己一夜之間長(zhǎng)大了。那時(shí)候老師讓做了一份《24個(gè)核心價(jià)值觀》的手抄報(bào)。那張手抄報(bào)到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級(jí)的時(shí)候，我找到了兒時(shí)的玩伴劉恒言，我們兩個(gè)又成了親密無間的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么好了，很多同學(xué)后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時(shí)候能得個(gè)91、92的。英語成績(jī)下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
六年級(jí)時(shí)又換了個(gè)班主任。她是張老師，張老師很有個(gè)性。簡(jiǎn)單來說是個(gè)正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會(huì)變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學(xué)是學(xué)。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績(jī)并不理想。她說從沒見過哪個(gè)班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會(huì)交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。
六年了，我經(jīng)歷了六年來學(xué)校的所有變化。我也通過學(xué)校的這些變化，了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段純真快樂的時(shí)光。我會(huì)想你，我親愛的母校。
【快樂時(shí)光作文】相關(guān)文章：
作文快樂的時(shí)光02-16
快樂的時(shí)光的作文02-20
快樂的時(shí)光作文精選07-06
快樂的時(shí)光-作文02-17
快樂時(shí)光的作文12-21
快樂時(shí)光作文精選02-24
快樂的時(shí)光作文01-19
快樂時(shí)光作文02-20
快樂的時(shí)光作文07-05
快樂時(shí)光02-23