我的字典朋友作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的字典朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的字典朋友作文1
媽媽給我買了一個好朋友，你也許會問好朋友怎會買，其實那是字典。
記得有一天晚上，我正在寫作業，突然，我有一個字不會認，我去找爸爸，我問爸爸：“這個字怎么認。”爸爸說：“自已想想看。”“老爸，告訴我吧！”我央求道。可爸爸堅持讓我自已想，忽然我想起這本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當我問是這樣讀吧，爸爸問：“你怎么知道了。”我高興地說：“我的好朋友告訴我的。”“好朋友怎么進來的？”爸爸吃驚地問。我自豪地回答：“本來就在我家。”爸爸非常驚訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說我真幽默。
這本字典還是我的朋友，我很愛護它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來，媽媽說：“再找一找。”我又找了找，可還是沒有，后來，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
我的字典朋友作文2
“一本書，字不少，厚厚一本卻不重。只需翻開看一看，不會的字跑不了。”大家猜一猜它是誰？它就是陪伴我多年的朋友——字典。
它的形狀是長方體的，比一塊磚頭還要大，字典是鮮艷的紅色，長約20cm，寬約13cm，高約1dm。它的材料就是牛皮紙做的，是用線把牛皮紙縫起來制的。
有一次，我寫字遇到了一個不認識的字，問了班上的許多同學，他們都說不知道，我只好拿出我的字典查，不到2分鐘，那個字便被我查到了，下面解釋這個字的意思，還有可組的詞語。
還有一次，上品德課，老師問我們：“你們知道中國的地圖像什么嗎？”過了2分鐘，也沒人回答，我瞬間想起了我的.字典。對啊！字典最后一頁不就是中國的地圖嗎！下一秒，我就舉手回答：“老師，我們中國的地圖像一只雞！”老師聽后夸獎我：“你真聰明。”我心想：學典朋友，你又幫了我一個忙，謝謝！
這本學典的質量非常好，我用了4年都還沒有損壞，而且它非常便宜，只需28元！
字典朋友，謝謝你幫我這么多忙，我一定會好好愛護，讓你一直陪伴我。
我的字典朋友作文3
人人都有好朋友，比如動物、植物、同學、家長、老師……今天我要說的好朋友則是工具書──字典。它能幫助我查到不會寫的字，讓我增添一份小知識。我只要有不會的字就自己查字典。
有一次，我在家里寫作文，寫“什么在伴‘zou’。”其中“奏”不會寫了。我越想越糊涂，是“秦”還是“奏”還是“奉”？都不能確定。我急得火冒三丈，一眼“掃”去，眼光停在了字典上。對，就是查字典！我立刻開“工”了。不一會兒，我就查出來了是“奏”。
還有一次，我又是在寫作業時，有個字“增”不會寫。寫了幾個相近的字都覺得不對，我的腦海里閃過一個念頭“查字典”！我立刻拿起字典找了起來。“哦，查到了‘增’是這樣子的”我恍然大悟。
老師曾說過千遍萬遍：“勤查字典有好處。”看來這一句話是千真萬確的。我要繼續這樣 “查”下去，一定會“查”出來大學問！
我的字典朋友作文4
我有很多好朋友，比如書、電視、電腦……我的學習朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。
有一次我在做作業，但是我一個字也不會寫，“沈”。是“神”還是“生”？這時，我想起我的學習朋友，打開它，用單詞順序檢查法，首先檢查大寫字母“S”，然后檢查音節“沈”，我的學習朋友告訴我“沈”在第460頁，我小心地翻到第460頁，發現了“沈”。原來“聲”是后鼻音，“神”是前鼻音。
看，它很聰明！我知道的東西比孩子多很多倍！它不僅可以幫助我們認識新單詞，還可以幫助我們積累詞匯，豐富知識。
有一次，我不明白“集群”這個詞是什么意思。打開的時候用偏旁搜索法找到前綴“竹”，然后看了11幅畫，最后在第77頁找到了“簇”字。最初，它的發音是“cu”，意思是“群集，聚在一起；或者用來湊的東西。”。
這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經常看，積累了很多知識。
我的字典朋友作文5
我有一個朋友，它總是伴隨著我，我到學校它也到學校，我到家里它也到家里，它就是字典。
我這個朋友可漂亮了。它穿著深紅色的衣服，看起來非常醒目。字典四四方方的像塊豆腐，它的大小差不多是一本語文書的一半，不過比語文書厚多了。不管在家里學校里它都會幫助我學習，讓我方便多了。有時我有一個字不會寫，我就會打開它；有時候我寫錯了字，老師讓我訂正我也翻開字典；有時候我看書時不認字，翻開字典，我就可以認識這個字了。
從一年級開始，字典就是我的朋友，它可愛、聰明、漂亮，它一直陪伴著我。我一天天地增加知識都是字典的功勞，我的朋友一天一天破舊，我很傷心。有時候紙角卷了起來，我輕輕地將它壓平，它舒展開了。我看了看朋友，我也舒心了。
有一天，我發現字典的封面被撕壞了，我靈機一動，去超市買來透明膠，幫它粘上。它又變得結結實實的、閃亮閃亮的了。
字典，你永遠是我的好朋友！
我的字典朋友作文6
這周我又交了一個新朋友，你們知道它是誰嗎？哈哈！我來告訴你們吧，它是—“字典”。
這本字典是我剛上一年級時媽媽為我買的，它的封面紅紅的，“肚皮”上寫著四個醒目的大字—“新華字典”，“肚子”里面裝滿了許許多多的字。但是我一直沒用它，讓它靜靜地躺在書柜里。
這周李老師讓我們每個同學把《新華字典》帶到學校，并且教會了我們查字典的兩種方法：第一種是拼音查字法，第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法：當我們不認識這個字時，就查這個字的偏旁部首，只要數部首有幾畫，在部首目錄里找到部首看它的頁數，翻到那頁數，去掉部首有幾畫，從那里找要查的字，看是第幾頁，最后翻到那頁就可以查到這個字了。我很快就學會了查字典，覺得它也是一位超級棒的老師，它能給我一個正確的答案，讓我在它身上學到很多知識。
從今以后，我要好好珍惜它、愛護它，它就是我的好幫手、好朋友！
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