【推薦】我愛讀書的作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我愛讀書的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書的作文 篇1
我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長頭發,看起來就是一個水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書了:特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。
有一次,我正在書架上看《夏洛的網》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒聽到。最后媽媽走到我跟前,對我說:“真是的,我都喊了你兩遍還沒聽見!走進書里去了么?”我這才反應過來 ,邊戀戀不舍地放下書邊說“我怎么一看書你就找我有事啊!”只好去幫媽媽干活了,其實這兩本書我都快看了十遍了。
這就是我,一個愛看書的小女孩!
我愛讀書的作文 篇2
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。
我愛讀書的作文 篇3
嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海小學龍州校區三年級18班讀書。我有著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個愛看書的小女孩。
記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進書店,我就急忙乘著電梯到了二樓,我跑向最里面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點,媽媽提醒我說:“快點 ,時間差不多了,我們該走了。”我不假思索的說:“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以后,媽媽又提醒我差不多了,我又說:“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘,問:“好了么?” “好了。”我依依不舍地放下書,拿著媽媽給我買的書回家了。
這就是我,一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎?
我愛讀書的作文 篇4
我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學秀水校區一(四)班,是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來;也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動,如跳繩、跳遠、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學校組織的.羽毛球社團。
讀書,是我的興趣愛好之一。在幼兒園時,媽媽就讓我參加早期情節閱讀課,認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書,如《弟子規》,《三字經》,《唐詩三百首》,《誰要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》,讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩,對自己小孩的無私奉獻。上了小學后,學會了看更多的書,如《我愛閱讀》,《我的成長日記系列》,《十萬個為什么》,《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什么》和《成語故事》,《十萬個為什么》讓我認識到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個故事的題目都是一個四字成語,每一個故事都包含著一個深刻的哲理。
讀書,讓我收獲了許多知識;讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
我愛讀書的作文 篇5
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
——題記
無論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午后,一個人坐在窗前,捧一卷書,細細地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內心所有的語言都因此而變得清新起來。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質中也就有了一種抹不去的溫馨。
讀《活著》,讀《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關愛;讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明,感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因為生命的本質便是愛。
讀《精衛填海》,知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價;讀《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道:一個人可以被打倒,但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息,厚德載物。
后來讀陳村,讀余秋雨,讀畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發過了酵,尖利的山風收住了腳,湍急的細流匯成了湖。
從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
讀,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續。
【我愛讀書的作文】相關文章:
我愛讀書作文07-06
我愛讀書的作文精選01-21
愛讀書的我作文01-12
我愛讀書作文06-09
作文我愛讀書10-05
我愛讀書作文01-04
讀書,我的愛作文02-02
我愛讀書的作文03-31
我愛讀書作文03-04
作文:愛讀書的我03-09