我和書的故事作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，好像就和書中的主人公對話，令人受益匪淺。
我家客廳有一個巨大的書柜，有一部分書是給客人看的，如《老人與海》、《童年》、《巴黎圣母院》……有漫畫書和古文，還有許許多多我至今沒有看過的書籍。
我自小就很討厭看書，我覺得書像佛經(jīng)一樣，很沒意思，很多時候都是爸爸強迫著我讀的。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說什么要學好語文就是要多閱讀名著，因“巧婦難為無米之炊”，多讀書就是用心對照、感悟、學習古圣先賢，中外名士的智慧，建立自己的思維，開啟智慧的鑰匙。
直到有一天，夜不能寐，凌晨4點鐘就醒了。我順手把書架中的《漂亮老師和壞小子》給拿了出來。不知怎么的，以前那些看似模糊的字，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分生動了。h4四人是全校聞名的壞小子，在新老師的幫助下不斷成長，成功的由搗蛋鬼變成好學生了……
閱讀《農(nóng)夫與金蛋》，為漁夫夫妻因為貪婪取金蛋殺雞感到悲哀。要警示自己不能被利益蒙蔽了雙眼，不能貪小便宜，要靠自己一分耕耘一分收獲。閱讀《魯賓遜漂流記》，主人公因一次大風浪流落荒島，而他去堅持開辟荒島求生。讓我知道天無絕人之路，遇到困難要用智慧解決，堅持就是勝利。閱讀《西游記》，“齊天大圣”孫悟空剛開始桀驁不順，無法無天，變得沒有一點怨言，忠心耿耿非常有擔當，有愛心不畏艱難困苦，勇往直前，事事迎難而上，保護師父，一路降妖除魔，最后取得真經(jīng)令我感動。讓我遇到考試難題不輕言放棄，生活中不向困難低頭屈服。閱讀《橋》《七律長征》詩中紅軍不畏強敵夾擊，不向困難低頭，不怕險阻，不怕流血犧牲。這些英雄把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，這種舍己為人的精神令我敬佩，感動不已。我暗暗勉勵自己要發(fā)憤圖強，好好學習，長大也要人民服務，為祖國社會做巨大貢獻。
可是，太認真讀書，投入角色，也會引起好笑或憂傷的事——
一天，我在家里認認真真看書，不知不覺走入了角色。人物歡喜：我也歡笑，人物悲哀，我也憂傷。有時放聲大笑，有時淚眼朦朧。書啊書，讓我歡笑讓我哭，讓我甘心付出寶貴的時間讀懂你。不知道什么時候，媽媽喊吃飯，我應了一聲，可沒有行動。媽媽又大聲叫才把我從書海中拉了回來。我右手悠然夾菜往嘴巴送，但心神還在回味書中故事的情節(jié)，好像今天的飯好難吃�！芭夼夼�，我吃到個那么難吃的東西�！蔽叶ňσ豢�，原來是生姜��！爸媽卻在一旁哈哈大笑。我愕然……
“讀過一本好書，就像交了一個益友�！睍俏页砷L高尚的伙伴，我們密不可分。我和書的故事太多太多了，他讓我懂得了，如何去面對成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。如何看清自己的思緒起伏，回味親情、友情，體驗歡樂、憂愁、激動……
最讓我受益的是：這一年多來，讓我最害怕的語文，在劉大大“無以易之”的特殊新式教學幫助下，對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢喜歡上了閱讀，也不那么畏懼了，還敢和古文打交道了……
書，你是我的良師益友，你讓我的人生有無限可能……
我和書的故事作文2
我和書的故事一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象��！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。 應該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。還有一種書，它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學厭倦了它，但不妨把它當成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。
像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會呆上一兩個小時，構(gòu)想著種種童話故事。在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網(wǎng)站里，一發(fā)出去，許多網(wǎng)友便贊揚這篇文章是極品中的極品。當網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當時多想找個大洞鉆進去——因為，這是姐姐經(jīng)常說的一個成語。為之我經(jīng)常把這句話記在心里。
于是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。作文，要動真情。才能打動人心！書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
指導老師：高素云
我和書的故事作文3
書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。
記得小時候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學，就知道了。”從此，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學了，學了拼音，可以看書了，媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏，當看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來的時候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來，也不由得同情起這位白雪公主來，當看獵人放了白雪公主時我心中的大石頭才落了地�！�
在書的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開闊起來，雖然我沒有去過非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風情；雖然我沒有去過為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境，不僅如此，讀書還使人們情趣高雅。清晨，當你在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時，你會感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時舒暢無比；讀書使我們思想深隧，它能幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當我們在閱讀時，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進自己的腦袋了，你們看，讀書多好呀！
還記得還是三年級的時候，我來外公外婆家玩，看見桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來，外公走過來對我說；“琦琦，我出去一下，廚房里的開水要開了，記得，燒開了以后，把火熄了，要不然，開水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了。”頭也沒抬，繼續(xù)看我的書。不知過了多久，我放下手中的書，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開水怎么沒有了？算了，先別管這個，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來，我就主動承認了錯誤，外公聽了之后真是又生氣又好笑，只好說了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書，你這個“小書蟲” ”。說完，我們都笑了。
書是人類進步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐�！倍嗌賯�旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長！
我和書的故事作文4
以前的我總是感慨世界的變遷，時間的消失，卻在那里消磨時光，浪費時間�；蛟S是我不懂得要珍惜時間吧，也許不懂得如何節(jié)約時間吧，也許是我不合理的利用時間吧，以至白白溜走。
書讓我聆聽流水的涓涓，親吻浪花的甜美，聞到花兒的芬芳，撫摸葉子的細嫩；書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說；是議論、記敘、描寫、說明、抒情；書令我回味親情、友情、，體驗凄愁、歡樂、激動……自幼時起，我們與書便展開一段神奇之旅，去追憶從前，展望將來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人毅力
我是個愛哭鼻子的男生，可能是雨天出生的緣故吧。這也使我顯得非常怯弱，碰到困難總想放棄，像是溫室里的花朵一樣經(jīng)不起打擊。后來讀了一些詩句如：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，使我懂得了人生需要堅貞不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。要以服務大眾為榮，以勤勞艱辛為美；以貪財圖利為恥，偷生怕死為惡。
面對不如愿的分數(shù)，我愣了一愣，我猶如聽見了它的譏笑，感到了它的敵意，看見了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海濤卻阻礙著我，包圍著我，啃噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以至孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時，耳畔響起了熟悉的歌曲：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間�！笔堑�，人生不可能一路順風，不免會遇到駭浪驚濤。既然這樣，為何我就不能學習蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折？成長意味著承擔責任，雖然這可能是苦澀的開始，但我深信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗以后，便是璀璨的陽光，我是頑強的，絆倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請接招吧！
深深讀書情，匆匆時間步
以前的我總是感慨世界的變遷，時間的消失，卻在那里消磨時光，浪費時間�；蛟S是我不懂得要珍惜時間吧，也許不懂得如何節(jié)約時間吧，也許是我不合理的利用時間吧，以至白白溜走了很多珍貴的時間。是的，時間是最容易得到，也最容易失去的。正所謂“光陰荏苒，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一轉(zhuǎn)眼猶如過了一個世紀。但歷史的長河是無止境的，在一批批文人學士逝去的同時，現(xiàn)代知識分子也不斷涌現(xiàn)，紛紛而來。
文學是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學總能打動文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質(zhì)令我感動；閱讀《霧都孤兒》，奧立費飽經(jīng)苦難，最終大團圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡；閱讀《海底兩萬里》，神奇的海底歷程深深地吸引了我，我對探索大自然的奧秘，縱觀科學世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮嚀；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻撓巨大的海濤；沒有深邃的眼睛，但是一直默默凝視我的前進。閱讀書籍讓我感受許多，學到許多，領(lǐng)會許多，“生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍就好比沒有翅膀”。
我和書的故事作文5
高爾基說：書是人類進步的階梯。我很喜歡看書，我和書發(fā)生了許多有趣的事，現(xiàn)在我給大家講講。
一個風和日麗的星期天上午，我坐在自家的魚缸旁捧著一本《三十六計》故事書正看得起勁，媽媽剛好來到魚缸邊準備給魚缸換水，于是我走過去看熱鬧，手中的書也沒放下。當我看到魚兒那活潑可愛和搞笑的樣子時，我被它們逗得哈哈大笑，忽然一不小心，手一松，手中的書像瀑布那樣飛流直下，掉到魚缸里，水飛向四面八方，撲到我的臉到處是水，這時我才從剛才的興奮中驚醒過來，手忙腳亂地不管三七二十一，把手伸到水中，拿出那本濕淋淋的《三十六計》，此時覺得很心痛、很對不起這本書。
我立刻跑到房間拿來吹風機，對著它吹，可是越吹書越皺，總么辦呢？我想了又想，覺得不行，于是拿出報紙，準備擦時，突然發(fā)現(xiàn)有一篇報道說：一張濕的紙放在冰箱的急凍室放幾天，那張紙不僅干了，還不會變形。我想了想，覺得可以試一試，我?guī)е苫蟮男那榘阉胚M冰箱里想試一試。
第二天，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)書紙還是有一些濕，但比前一天干多了，書基本未發(fā)生皺頁現(xiàn)象。當時我驚呆了，真有用也！
第三天，我又打開冰箱，發(fā)現(xiàn)書中間干的地方越來越多。
到了第六天，我因為幾天沒看了，所以我懷著好奇的心情，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)書完全干了，只是書角稍微翹了一些起來，我高興得一蹦三尺。
我雖然救過書，但書也幫助過我。
暑假時，我回奶奶家。當是我正在玩，忽然聽見雞叫了幾聲，我想：發(fā)生什么事了？于是走過去，發(fā)現(xiàn)家里的母雞生了一個雞蛋，我高興極了，走過去把它撿起來，發(fā)現(xiàn)上面有一些雞屎，我走到水龍頭旁邊，把它洗干凈，然后放進冰箱里。過了幾天，我以前的同學到我家玩，我拿出三個雞蛋請他吃，里面包括以前洗干凈的那個。我一敲開那個干凈的雞蛋，發(fā)現(xiàn)是壞的；接著我敲開以前生的兩個雞蛋，發(fā)現(xiàn)是好的。這是為什么呢？以前生的為什么是好的，而現(xiàn)在生的卻是壞的。這是我百思不得其解，才生下不久哇，不可能這么快就壞吧？他說：一個雞蛋外殼很干凈，一個雞蛋外殼較臟，是不是洗過的原因呢？不如我們做個試驗吧！我說干就干，立刻找來兩個同日生的雞蛋，一個洗一下，而另一個不動，然后把它們放在盆里，上面放一層干布。過了幾天，我敲開一看，發(fā)現(xiàn)和上次一樣，果真一個好一個壞，這是為什么呢？我被這種現(xiàn)象所迷惑，真想找出真正的問題所在，于是我拿出《十萬個為什么》一查，才知道是這么回事：原來，用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的雞蛋表面。附著一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞。這層膠狀物能夠溶解在水里，當你用水洗雞蛋時，便把它洗掉了，這下子，洞洞就像打破玻璃的窗子一樣，空蕩蕩的，沒有了膠體物質(zhì)的保護所以容易壞。
生活中到處是科學，當你遇到不懂的地方時，書就是你最好的老師。
我和書的故事作文6
“書是人類進步的階梯、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具”，這些出自名人之口的話，想必同學們早就銘記與心、熟背于口了。這些名言的意思是一樣的，都是讓我們多去讀書，通過書豐富自己的知識，去認識去了解這個世界，正所謂“開卷有益”。事實也的確如此，藍天是鳥兒的樂園，是因為鳥有一雙強健的翅膀；大地是樹木的母親，是因為大樹的根緊緊擁抱著她。我們?nèi)艘惨粯�，一個人要想有知識、有文化，除了刻苦努力，成長之路必定要彌漫著書香。 我愛讀書，我喜歡書。讀書可以充實人的大腦，讓我們吸收新的知識，陶冶我們的情操。而且讀書就是一種美妙的過程和享受，陶冶人們的情操。書，就像我們的一位朋友和一盆蘭花。你不會因為與最好的朋友朝夕相處而討厭他吧？你不會因為自己擁有了最愛的花而不精心養(yǎng)護、潛心賞玩吧？朋友見一百次依然如故，總想著相逢多于偶遇，增進相互的友誼；花養(yǎng)數(shù)年依然最愛，每天總盼望著它能抽出鮮嫩新芽，綻放出香氣醉人的花朵，清香永遠蘊繞心頭。書，總能讓我們學到新的知識，明白新的道理，書如故友、如蘭花，讓生活充滿期待和希冀。
我小時候，就特別喜歡讀書，因為自己認識得字少，不能完全看懂書中的意思，總纏著爸爸媽媽給我讀書。每天晚上睡覺前，都會乖
乖的坐在床上，等著爸爸媽媽給我講安徒生童話，我總是全神貫注地聽、津津有味的想象書中小主人公的喜怒哀樂，不聽錯一個字、不遺漏一個細節(jié)。聽完一個還纏著聽下一個，結(jié)果，我的要求在大人的佯怒之中得到滿足，每夜都在回味中入睡。我會隨著《丑小鴨》中，小鴨子受人冷落而流淚，為她變成美麗而高貴的白天鵝而高興；我會看著《海的女兒》中，小美人魚慢慢變成泡沫而暗暗惋惜。這些故事陪伴著我，度過金色的童年，滋潤著幼小的心靈。
上小學后，我認識的漢字逐漸增加，猶如翅膀一樣，讓我能自由翱翔書的世界，雖然有些跌跌撞撞，依然其樂無窮。我陸續(xù)走進楊紅櫻、沈石溪、高洪波、曹文軒、伍美珍、湯素蘭、饒雪漫、郁雨君等優(yōu)秀兒童作家的文學花園，親近墨香、浸染心靈。我的身影愿意在曹文軒的《甜橙樹》下留戀；
我的目光更愿意在楊紅櫻的《會走路的小房子》前停留；我的快樂會飛翔在秦文君的《十五的夏令營》中；我的夢想會在伍美珍的《藍天里的陽臺》里延續(xù)；我的憂傷會在三三的《香豌豆的春天》里飄逝
在爸爸的建議下，我逐漸接觸中國名著。在《水滸傳》里，我結(jié)識了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢；在《西游記》里，我拜訪了一路降妖伏魔、跋涉千山萬水、歷經(jīng)千難萬險取得西天真經(jīng)的唐僧師徒團隊。在夢里，我還曾經(jīng)與他們一起大戰(zhàn)妖魔呢！在《紅樓夢》里，我見證了賈家的繁盛與興衰，看透了封建社會的黑暗；在圣——蘇克佩里的《小王子》里，我讀懂了什么是幸福，什么是愛。名著展現(xiàn)給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。如果說，
童話是我童年的益友，那么名著就是我現(xiàn)在的良師，讓我受益匪淺。
我堅信，無論是童話，還是名著。書，給予我的真情、美麗、快樂和追求，都是一致的、永恒的。不會因為歲月變遷、時光流逝而過時，每一篇童話、每一個故事、每一首詩哥，在時間的長河淘洗中，任然熠熠生輝。
我和書的故事作文7
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就像交一個好朋友，因為讀一本好書可以讓我們了解古今，了解事物，完善我們的思想，培養(yǎng)我們開放的心靈。
我讀過很多書，《紅樓夢》，《西游記》，《愛麗絲夢游仙境》，《優(yōu)秀女孩的故事》。但是我最喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主要人物保羅·科恰金是一名革命戰(zhàn)士。他非常勇敢，不怕困難。盡管后來他癱瘓失明，但他經(jīng)受了嚴峻的考驗，最終走上了文學創(chuàng)作的道路�？吹剿墓适�，我充滿了淚水和靈感。
記得我買這本書的那天，奶奶帶我妹妹出去玩。媽媽和爸爸去上班了，我是家里唯一一個什么都不做的人。我認為：這真是天賜良機。天氣這么晴朗，我為什么不去陽臺邊看風景邊看書呢？于是，我拿起書，走到陽臺上津津有味地看了起來。我被書中的故事迷住了。過了一會兒，天氣變了，一陣風吹來，把門關(guān)上了，但我并不知道，我仍然沉浸在這個奇妙的故事中。一個多小時后，奶奶和姐姐回來了，沒看見我在房間里。他們以為我出去玩了，沒理我。直到我父母下班回來，他們才看到我。全家人焦急地到處尋找，終于在陽臺上找到了我。爸爸好奇地問我在外面干什么。我揉了揉眼睛，說我對閱讀很著迷。每個人都笑著說我是一個真正的書呆子。
一天，我從學�；丶�，很快完成了作業(yè)，拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》來看。當時，我碰巧看到“保羅認識托尼婭”這一章。突然，奶奶喊道：“飯好了，大家都來吃吧！”當我聽到這個，我答應“哦！”但還是坐在椅子上繼續(xù)看。奶奶再次催促我，所以我不得不拿著書邊吃邊讀。奶奶嘮嘮叨叨地說，“先不要看，吃完飯再看！”我滿口答應，走進餐廳放心地吃著，但心里還是放不下，心想保羅到底怎么認識托尼婭的？想著想著，不由自主地拿起書靜靜地看。奶奶看到這個非常生氣。她把書放在桌子上，大聲命令道：“去吃吧，否則食物會涼的！”我不得不放下書本，安靜地吃東西。剛吃完，她跑進房子，把自己埋在里面�？雌饋砟棠虩o助地搖搖頭。
我又一次把這本書放進書包，帶到學校。有一次我上了一節(jié)課，我偷偷地把它拿出來看了一會兒。我甚至沒有聽到鈴聲。當老師走進教室時，他看到我還沉浸在書本里，就喊道：“舒慧子，下課了！”我吃了一驚，趕緊把書收起來，專心聽老師講課。但是上了不到一半的課，當老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，我忍不住拿出書偷看。只有讀了兩三行之后，警覺的老師才發(fā)現(xiàn)。老師問了我?guī)讉�問題，并讓我回答。我心不在焉，沒有仔細聽，所以我的回答完全不相關(guān)。結(jié)果，老師強迫我站在角落里。我后悔了，痛苦地下定決心：“我不能在課堂上讀任何好的課外書籍�！�
這是我和書的故事。有許多類似的故事。在未來的日子里，我相信我和這本書的故事會變得越來越精彩和感人。我深深明白，生活中沒有書，就沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
我和書的故事作文8
文學是一道美麗的風景線，一路走來，山青水秀，鳥語花香，給人以無限享受。在文學中遨游，就如在進行一次長途旅行。沿途的美景數(shù)不勝數(shù)，任你欣賞，任爾遐想。
——題記
一本好書，作用往往是無窮的，它能使沮喪的人重新燃起奮斗的目標；能使遭受挫折的人化悲痛為力量；能使陷入困境的人茅塞頓開；能使山重水復變得柳暗花明；能使漫無邊際的黑暗披上炫彩奪目的霞光……
于是我深深的愛上了書。每逢看到一本好書，我就像饑餓的人看見一個小面包，如饑似渴。求知欲望促使我絕不能放過任何一本從我手中經(jīng)過的書，一遍，兩遍看的不過癮，我便會看上好幾遍。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”這話不假。當你看書的時候，把自己也融入到書中去，你會發(fā)現(xiàn)每一個作者的內(nèi)心世界是那么豐富，你會隨著他的悲而悲，喜而喜。拋開文本，結(jié)合自己的生活實際，你會發(fā)現(xiàn)每一本書的背后，都會有令人深思的人生啟迪。
一個星期天的下午，我躺在床上，意猶未盡，想起了最近讀的兩本書：英國著名作家笛福《魯賓孫漂流記》，另一本則是我國家喻戶曉的四大名著之一的《西游記》。初次品讀這兩本書，我便被作者那深冬簡練的語句以及文中精彩的故事情節(jié)所吸引。我囫圇吞棗的看了個大概，覺得不過癮，就一頭扎了進去。
先說《魯賓孫漂流記》，魯賓孫一個人在孤島上生活了28年。28，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！聯(lián)系我的自身看看，我不禁羞愧了，震撼了。一個個問號不由縈繞在我的心頭，假如我是魯賓孫……
我想我會被餓死在那荒島上，我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設(shè)了成長的康莊大道，我們心安理得的在這條路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，更沒有咀嚼過生活的苦澀。我是幸福的，我的朋友也是幸福的！于是我從書中懂得了：我要有志氣，有毅力，愛勞動，靠自己的雙手來創(chuàng)造財富，來取得人生最后勝利。這本書帶給了我無窮的力量，奮斗的力量。
再看《西游記》，唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)，這就好像我們成長的道路上布滿了荊棘。最終他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得真經(jīng)。感謝《西游》，為我們編制了一個美麗的夢，一個充滿神奇、曲折、夢幻的夢�；氐浆F(xiàn)實生活，我們依然需要他們身上那種不怕困難，堅持到底的決心，我相信功夫不負有心人，只要我們努力，就一定會成功。
書，是人類文明的結(jié)晶，是蘊含一切財富的寶藏。“讀萬卷書，行萬里路”，讀書，可以親近自然，感受春風化雨，秋陽冬雪；可以擁抱未來，把握生命里的每一次感動；讀書，可以回味歷史，走進名人！
的確，書中并不缺少美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛，不，應該說是心靈。只要我們用心去誦讀經(jīng)典，用心去品讀每一個細節(jié)，必將會大有所獲，親愛的朋友，讓我們一起遨游在書的海洋中，作一次心靈的凈化之旅把！
我和書的故事作文9
俗話說：“活到老，學到老�！比绻f，知識就是郁郁蔥蔥的大樹，那書本就是培養(yǎng)它的肥沃的土壤；如果說知識就是輕飄飄的云朵，那書籍就是擁有巨大的懷抱，每天呵護著云朵的天空；如果說知識就是小孩，那一本本書便是每天照顧著孩子的母親。
小時候在別人家，聽到別人的媽媽給小孩講故事，我常常聽得入迷，怎么也不肯回家。后來，硬被媽媽帶回家�；氐郊液�，我吵著嚷著要讓媽媽也講故事給我聽，媽媽拗不過我的糾纏只好抽開忙碌的農(nóng)活也給我講故事。媽媽原本故事不多，講得又不生動形象，終于以難得空閑時間為理由開脫了給我講故事的任務，后來爸爸沒講幾次也嫌太煩了，跑去新華書店買了一疊連環(huán)畫扔給我。沒想到一看到連環(huán)畫，我就愛不釋手了。
從那時起，我迷上了看書。
五年級，語文老師便建議我們?nèi)プx一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，可惜一直不能如愿以償。今年暑假，我終于得到了夢寐以求的書，如獲至寶如癡如醉地看了起來。不到半個月的時間便讀完了此書，并深有感觸，自己的人生一下子與以前有不一樣的的高度。書中，我最欣賞的當然就是保爾？柯察金，他的永不言敗樂觀的態(tài)度，克服了普通人難以跨越的障礙和艱辛，讓我深受感動。保爾為我們樹立了一面自強不息的旗幟，它告訴了我們：一個人只有在艱難辛苦中戰(zhàn)勝敵人，也戰(zhàn)勝自己，才會創(chuàng)造出不一樣的奇跡，如同保爾？柯察金一樣經(jīng)歷了千百次的歷練，才成為鋼鐵一般的戰(zhàn)士。
我喜歡看書，書讓我明白了怎么分青紅皂白，怎么分好的還是壞的；書讓我明白了事情是有多面性的，我們要從多面去看待事物；書的知識還讓我懂得了人與人之間的關(guān)愛；書也讓我明白了……
在我讀《魯濱孫漂流記》，讓我知道了魯濱孫的勇敢、樂觀、聰明的精神，讓我學會了要像魯濱孫一樣勇敢；讀冰心奶奶的《笑》，讓我明白了笑可以給人美好的印象，可以讓一個人的心情變得無比開心，就如蒙娜麗莎的微笑，美得讓人有如沐春風的感覺；讀史鐵生的《秋天的懷念》時，我被作者的母親深深地感動了，讓我知道了母親如山般的大愛，如海一樣的寬廣厚重，它足以可以讓一個對活著失去信心的人，重新拾回對生活美好的期盼……
反正，書讓我懂得了許多道理，我怎么說也說不完。
有人說，秦始皇“焚書坑儒”為什么不把天下所有書都燒完？沒有書我們就不用寒窗苦讀十二年。對于這一話題，我著實是反對，如果說秦始皇把書燒完了，那我們這些人都不是沒書讀嗎？成為一個上不知天文下不知地理，古不知歷史今不明世界，什么也不懂的人，這樣可以嗎？這和動物有什么區(qū)別？所以，我很慶幸，秦始皇沒把書燒完。
我想我就是個農(nóng)民，當我現(xiàn)在把知識的種子埋在肥沃的地下時，我用我所知道的知識當做肥料灌澆到種子上面。若干年之后，我的種子便會長大，結(jié)成累累的碩果，那時我就可以收獲滿滿的幸福了。
書是讀不完的，知識是永遠也學不完的，求學的路也是無止境的。正如《離騷》中所說的：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
我和書的故事作文10
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；也是書教了我無數(shù)的知識，我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學后的我愛陶醉于文學殿堂之中�！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋＃邦^懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進�！棒敒I遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習后，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的`朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
奉獻回報
我們的人生，有太多愛的詩，泰戈爾的《飛鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般越深越無聲:在馬克思身上我讀懂了“人的價值蘊藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I精神。
感性的詩人生活在永恒之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻�？上攵�，書該是多么可貴，多么令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。
書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我和書的故事作文11
書籍是良藥。劉翔說:“書是藥，好的閱讀可以治愈傻瓜。”書籍是好朋友。臧克家說:“讀書就像交一個好朋友。”高爾基說:“這本書是一扇窗，每本書都在我面前打開一扇窗”。書籍是世界的一扇窗戶，人們通過它了解世界。書籍就像一艘船，載著人們在知識的海洋中航行。書籍就像一架梯子，可以把我們帶到知識的殿堂。我趕時間。書籍是我的好朋友。我無憂無慮，書籍是我真誠的伙伴。生活在善良真誠的氛圍中，哪里有不愉快的理由？
我記得三年級的時候，我有一篇題為“我的同學”的家庭作業(yè)作文。當我到家時，我咬了咬筆桿，不知道該選什么。天空陰沉沉的，像天堂的哭喪著臉。過了一會兒，開始下雨了。雨天，讓人的心陰郁、茫然。掃了一遍后，一本書出現(xiàn)在我眼前，這本書是我以前從未見過的——“我的同桌是班上的班長”。好奇心驅(qū)使我去看它，美麗的文字，美麗的圖片，有趣的故事，它是如此美麗。所以我拿著書的兩面，專注地盯著它，偶爾會因為故事的起伏而發(fā)出幾聲長長的嘆息，然后發(fā)出幾聲清晰清脆的笑聲，像是解脫。這時我累了，抬頭看了看墻上的手表。已經(jīng)6點了！還有一篇作文沒有寫出來！你想寫什么？回過頭來看我剛剛讀的那本書，似乎有一股源源不斷的泉水在筆下流淌。不到半個小時，我就寫完了所有的作文。
我記得有一次，當我很小的時候，我媽媽教我讀詩。讓我用詩人的眼睛看到世界上的一切，用詩人的耳朵聽到世界上的一切聲音�！吧蠈W真好。當你有書要讀的時候，你可以知道很多。”從那以后，“我想讀書”的種子深深地埋在我年輕的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張桌子，一本好書，對我來說，讀書就像吃飯一樣，甜蜜而美味。因此，閱讀的滋味在我心中總是甜蜜的。我不是唯一看書的人。我們學校的每個人都是這樣的，因為在星期五下午，我們都有一兩個小時的時間看書。在學校，讀書和學習是我義不容辭的責任。在老師不知疲倦的教導下，我的翅膀漸漸豐滿了。
“這本書有自己的黃金屋，這本書有自己的顏如玉，”這是一句很棒的話。這本書確實讓我受益匪淺。在這本書里，我不禁為唐朝的繁榮鼓掌，為清朝的腐敗感到悲傷……閱讀讓我領(lǐng)略到當今中國的風采，它擁有先進的技術(shù)和強大的國力……當我作業(yè)困難時，新華字典總是教我知識。當我不開心的時候，“老夫子”總是讓我發(fā)笑。也許，閱讀是我最大的幸福。
愛情書籍——這是知識的源泉！只有知識是有用的。只有這樣，我們才能變得堅強、忠誠、理性，成為真正熱愛人類、尊重人類勞動、真誠欣賞人類不間斷的偉大勞動所結(jié)出的美麗果實的人。
書籍就像一把鑰匙，可以幫助我們打開心中的智慧之窗。閱讀，我有智慧、幸福和財富。在這本書里，我感受到了不同的心情:興奮、悲傷、悲傷、憤怒……我也嘗到了不同的味道:酸、甜、苦、辣……在這本書里，我可以找到無盡的樂趣，充實自己，開闊視野……總之，閱讀給我?guī)砹藷o盡的益處。我喜歡讀書，就像老鼠喜歡米飯一樣。
我和書的故事作文12
書，就像是一種神奇的五味藥，總使我品嘗到各種各樣的滋味。
我與《菜根譚》
記得小時候，雖然僅識得“一二三”這幾個簡單的漢字，但我卻喜歡坐在地上，抱著各種書假正經(jīng)地啃。因為呀，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：只要我靜靜地看著書時，媽媽一定會很高興，然后給我做美味的點心。
有一次，我學得“菜”字，便馬上爬上暑假，費盡九牛二虎之力在茫茫書海中找到了《菜根譚》，我高興極了，抱著其中一本《菜根譚》跑向廚房找媽媽�！皨寢�，我找到一本菜譜，里面有好多好吃的菜呢！我念給你聽呀！”我閉上眼睛，想著我夢寐以求的KFC，便大聲地說：“炸雞翅！薯條！可樂！漢堡！”
媽媽一廳，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，她滿懷好奇心地拿過我手中的《菜根譚》，哈哈大笑地說：“孩子，是你想吃吧？”我不好意思地笑了笑，連忙點了點頭。
我與《紅樓夢》
二年級時，一個陽光明媚的早晨，窗外的鳥鳴聲格外動聽，正當媽媽想到我房里叫我一起到公園散步時，一陣“悲壯”的哭聲從我房間里傳來，嚇得媽媽趕緊沖進房來。
“怎么啦，寶貝？”媽媽瞪大眼睛，嘴巴張得大大的。一看到媽媽，我立馬撲進她懷里，一邊吸著鼻涕一邊激動地說：“媽！賈寶玉和林黛玉好慘啊！我不要他們分開，你快點去罵王夫人他們，叫他們趕快讓賈寶玉和林黛玉在一起！”我雙眼腫腫地看著媽媽，她終于送了一口氣，看到我桌上放著簡易版的《紅樓夢》，笑著摸了我的頭說：“你可以自己改編結(jié)局呀！”
“咦，對哦，這樣寶玉、黛玉才能趕快在一起！”說完，我便顧不上洗洗我的小花臉，就抓著筆，編寫這心中的《紅樓夢》，嘴里還念著：“王夫人還有害寶玉、黛玉不能在一起的人通通不見了，寶玉和黛玉結(jié)婚了，他們住在迪士尼樂園里，和米老鼠、唐老鴨一起快樂的玩�！�
現(xiàn)在，翻看我改寫的《紅樓夢》，我還發(fā)現(xiàn)，那時的我一激動，竟把黛玉的“黛”寫成了袋鼠的“袋”，我看著那些稚嫩的字編寫的《紅樓夢》，不盡仰天長笑，哈哈——
就像一雙手，隨時觸動著我的神經(jīng)，給我?guī)碓S多意想不到的驚喜。
我與《駱駝祥子》
當我還擠在書店里，目光快速地在書架上掃過時，忽地，我的目光便被《駱駝祥子》四個字吸引住了。我立刻伸手將它取出，走到一個小角落，蹲下身來，和窗外的陽光一起欣賞這部小說。
我靜靜地注視著書本上的字，他們緊緊地牽動著我的心弦。當祥子通過自己的辛勤拉動換來第一輛車時，我的心中燃燒著希望，更對后面的故事產(chǎn)生了許多聯(lián)想。但當祥子走上了悲慘婚姻道路的時候，一種辛酸便從心口源源不斷地流出，祥子的三起三落更使我震撼，更為他及舊社會的勞動人民感到嘆息。
我一口氣讀完了這本書，合上書時，我閉上雙眼，同時咽了一口唾沫，我久久沒有開口說話，走出書店，大路上車水馬龍，商店里的商品琳瑯滿目，我不禁為自己處在美好社會感到開心，同時，我更加熱愛如今的生活了。
后來，只要遇到困難想要放棄時，我便告訴自己：“我的生活比祥子所處的舊社會好多了，我有什么理由請輕言放棄？”
書，就像一雙神奇的手，一次次撥動我的神經(jīng)，給我?guī)頍o數(shù)意想不到的收益。而我，將帶著這些寶貴的財富更加努力地在書海中遨游。
我和書的故事作文13
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書，我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛，我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現(xiàn)，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看著看著，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑；想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容；想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，查看我是否蓋好棉被；想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
我和書的故事
說起書，大家都知道，有文學類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。
我呢，和一本與動物有關(guān)的書有個故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的了�！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊——！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么！”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。
這就是我和一本書的故事。
我和書的故事作文14
書是我們的精神食糧，是我們成長中不可缺少的，是我們進步的階梯，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道。
記得有一次，我們學校正在征集作文小能手，如果贏了的話，還會有神秘的禮物。這可把我樂壞了，因為作文對我來說是小菜一碟，我大搖大擺地走向報名現(xiàn)場，自以為是地寫下了自己的名字。沾沾自喜，心想這次我可以得到那份神秘禮物了，恨不得現(xiàn)在就揭開它的廬山真面目。因為我認為我看的作文已經(jīng)夠多了，積累的好詞佳句也已經(jīng)很多了，就一點也不去翻書。
考試的那天，我驕傲地走到我的座位上，聽到了旁邊的同學們正在談著關(guān)于這次考試的問題。有一位選手垂頭喪氣地說：唉，這次考試肯定很難，真不知道那個題目是什么。我洋洋得意地說：切，不難，不難，有什么難的，對你們來說難，對我這位高級作家來說可是小事一樁。另一位選手說：喂喂喂，你可別吹牛不打草稿啊，什么高級作家？我看你是以為垃圾作家吧！我搶著說：等那時候我贏了，你就別太囂張啊。她們瞪了我一眼，就各自回到了座位上，我也回到了自己的座位上。這時，有一位老師走上了講臺，把主題寫在了黑板上，然后發(fā)了作文紙給我們，宣布比賽開始。啊，我心里慌得要命，像熱鍋上的螞蟻緊張個不停，頓時我的腦袋一片空白。這個主題對我來說根本就是一只攔路虎，平常我都沒遇過這種難題，現(xiàn)在偏偏來難倒我，真是老天都在欺負我，現(xiàn)在我看看那位選手，她望過來看了我一眼，看著我紅撲撲的臉蛋，她暗暗發(fā)笑。眼看時間一分一秒的過去了，我的心里是越來越緊張，看來我就是那位選手所說的垃圾作家吧！啊，慚愧啊
考試結(jié)束了，我交了一張空白卷，而她們都交了滿滿的一張，她們看著我交了一張空白卷，自以為是地說：不是說你是一位高級作家嗎？怎么現(xiàn)在變成了垃圾作家呢？還敢交空白卷，真是哦，我警告你，別太吹牛了。說完，便往門外走去。
回到家，我這個人垂頭喪氣的，媽媽激動地問我：怎么樣？考得怎么樣？寫得好嗎？我說：媽媽，對不起，我辜負了您的期望，我沒寫。說完，豆大的淚珠滾到我的衣服上，淚水浸濕了我的衣服。媽媽氣得火山都快爆發(fā)了，把我推進房間里，推了一大堆的課外書，讓我把那些書看完才能夠休息。一氣下，關(guān)門聲重重的響在我的耳邊。我哭了好久好久，停止了一會，拿了一本書，翻開了其中的一頁，上面寫著一句話讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：如果你讀完了必讀的課外書，那在你寫作時就像一位神仙在幫助你。我把書合起來，擦掉了臉上的眼淚，決心要好好的讀我該讀的書。
以后的日子里，每次的作文競賽我都沒有錯過，每次都是榮獲第一，一下子，獎狀貼滿了墻壁，禮品堆得一大堆。這樣的成果都是它催促了我，啟示了我，讓我好好的去看課外書，積累好詞佳句讀書破萬卷，下筆如有神！
福建省南安市石井鎮(zhèn)蘇內(nèi)小學六年級：黃曉威
我和書的故事作文15
別人閱讀，是一種身心的舒適，可我的閱讀，卻是一場難以平息的“戰(zhàn)爭”，為什么呢？下面就聽我娓娓道來……
公元二零零九年九月一日，我，一名五年級的小學生，正式轉(zhuǎn)為半小學半初中的學生了，這應該是長大了的榮譽！可我沒想到��！隨著作業(yè)和書量加重，我那可憐的閱讀時間，都被擠兌成了做題！可想閱讀的欲望卻因無法實現(xiàn)而更強烈了！
要談起書來，是因為從季老師那兒獲得一本好書開始漸漸愛上了閱讀，想當年，我……打住，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題！
如何實現(xiàn)閱讀的難題只能先設(shè)幾例方案了——
未知數(shù)一Ⅹ：“暗度陳書”。
晚上，爸爸原來允許我睡前閱讀半小時，但現(xiàn)在不許了，直接讓我睡覺。哈哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”這就是上蒼給我的機會！
看，爸爸又讓我上床休息，看著我熄了燈，去客廳看電視了。
這時，我輕輕地關(guān)上房門，將放在床頭的小燈，扭開，隨手拿起枕邊的《海蒂》就看起來。
我越看越開心，竟將“注意、慎獨”丟在了我祖爺爺?shù)淖√帯?/p>
就在這致命的一刻，我剛把話找回來，凌空一聲“你不睡覺，在那干嘛呢？”完了……
唉！一Ⅹ破解了。答：挨了一回“淹”。
未知數(shù)二Ⅹ：“閑暇讀書”。
晚上，寫完作業(yè)，我拿起一本書看起來，只要一聽見爸爸的腳步聲，就以“迅雷不及掩耳盜鈴如破竹”般地把書放進露天抽屜里，若無其事的悠然見南山，既不容易發(fā)現(xiàn)，又不會發(fā)出動靜，真棒！
哈！這個辦法還真管用呢！這個辦法，稍稍撫慰了我原本緊張的心，可不幸的事情還是發(fā)生了……
可我太——天——真——了�。。。。。�
回家看見爸爸一臉嚴肅地站在書“俘虜”那兒……
二Ⅹ又“成功”破解了。答：認真反思一晚上。
未知數(shù)三Ⅹ：“草船借書”。
兩例方案，都未遂我的心愿，這可如何是好？我懷抱著最后一線希望，抬頭掃了一眼書柜，希望它能給我一個完美的答復，突然，墨綠色書皮的《三國演義》讓我怔了一怔，剎那間，“草船借箭”的故事讓我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個十全十美的策略來……
第二天，我以虛心虔誠的口吻問爸爸：“爸爸，×××動物是天上飛的，地上跑的，還是水里游的呀？”爸爸一副高見的神情說：“是水里游的！”我假表不信狀，硬拉著爸爸去對照對照。結(jié)果，爸爸對了！爸爸又用一種高不可攀的口氣說：“以后多讀書，別那么一問三不知的！”
我假裝抱怨道：“你不讓我讀！”“我怎么不讓你讀了？那，以后就恢復制度吧！”
“耶，好！爸爸萬歲！”我摟住爸爸的脖子，大聲叫到。
三Ⅹ爸爸未能破解，我，成功了！答案是：翻越大山，讓我看到了期待已久的大海。
這就是我和書的故事，你呢？
季老師的指導批語：太棒了！精致！凝練！有深度！這才見寫作水平！飛！沖天而飛！閱讀的力量！
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