【精華】感恩節的作文集合八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節的作文 篇1
一個月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風輕柔的撫摸。徐徐微風，正如老師那雙無私奉獻的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業。筆尖觸碰作業而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續不斷，而又富有節奏的“交響曲”。老師是那么認真，那么一絲不茍啊！每一次作業發生錯誤，老師的態度也總會嚴峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的`烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導我們。此時此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的老師嗎？
悠揚的昆蟲“協奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻的精神。
感恩節的作文 篇2
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個可又不會做，只好做些別的，我用了一節課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包交給媽媽，打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我感到溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的`生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業，將來學有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節，以前我不知道，感恩節快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個感恩節“禮物”。
感恩節的作文 篇3
魚兒感恩叮咚溪河，因為溪水里有關懷；大樹感恩風雨，因為風雨中有對它們的磨練；花兒感恩驕陽，因為在那燦爛而溫暖的陽光中她才會綻放的更加嬌艷；而我要感恩的是我的母親。
一大早起來，灰蒙蒙的天空籠罩了一切，今天又是一個雨天，我的心情也是灰蒙蒙的。
坐在飯桌前吃著自己做的早餐，昨天和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里，我不由得眼睛濕潤了，就因為飯菜不合胃口，和媽媽吵了個天昏地暗。
背著沉甸甸的書包，邁著沉重的腳步走出了家門，一路上，媽媽和我都很沉默。
到了學校，老師在講臺上講課，而臺下的我雖然用心聽講，但總是有些心不在焉。下課了，我也只是在角落里無精打采地看著課本……終于挨到了放學，今天是自己回家的.的，不知為什么，此時的我，覺得整個人都是恍恍惚惚的。
回到家后，爸爸湊近我的耳旁說：“去，給媽媽道個歉吧。”我開始很猶豫，爸爸好像看出了我的心思：“怎么？媽媽每天為你而忙碌著，不應該道歉嗎！”我無言以對。只好硬著頭皮走進了臥室。
媽媽靜靜地坐在飄窗前，默默望著遠處的風景。我輕輕走過去，坐在了媽媽的身旁：“媽，都是我的不對，我太挑剔了，原諒我吧。”眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露著深深的愛。“乖，不哭了，媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯。”
沒過多久，一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前，淚水又一次模糊了我的雙眼。
“乖，寶貝，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。
心中不止千百次的告訴自己：讓我們多一份感恩之心，讓我們的生活少一份抱怨，多多珍惜現在擁有的幸福，美麗的笑容將會永遠隨。
感恩節的作文 篇4
我是一只鳥兒。我愛這藍天，它不染一絲污澤，干凈明亮，透徹碧藍，常常張開雙翅掠過這無暇的碧空，好像是暢游在獨我的世界。我愛這樹林，它郁郁蔥蔥，像是一片碧海，又像是一塊巨大的翡翠，那么的生機盎然，那么的美麗多姿。我愛這小溪，它有著清純悅耳的歌喉，歡快的，留下一路笑聲，直奔向那河、那江、那海。一切的`一切美妙的如詩畫一般，我常常歌唱著美麗的自然，是你，給了我幸福家園。
感恩節的作文 篇5
今天一早收到了朋友的短信，祝我感恩節快樂。由此，使我想到了很多很多……，其中很多不同的人，很多不同的事，還有一個又一個不同的日子，酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個人一生最需要的是理解，我真心感謝在我的.生活中最能給我理解的人，尤其是當我遇事不順的時候，在我步入低谷的時候，在我遭受誤解，承受壓力，在我感到孤獨無助，默默流淚的時候，這時無論是誰，哪怕只送給我一個淺淺的微笑，我就會永遠記住這個人，而且感激不盡。
生活是一本教科書，生活中的艱難和困苦是教科書中的黃金屋，人生所有財富全寫在上面，只有經歷了，走過來了，才能讀懂這一課，才能品出苦難對自己的價值，才能感到人間真情和理解是多么寶貴，才能讓你永遠知道為什么要心懷感激地活著。
在我們的周圍，不理解我們的人很多。特別是當我們一片真心付出了，不但不被理解，反而遭到誤解和傷害的時候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題，只會讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解，而不理解別人的誤解，我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強壯和寬闊。
感恩節的作文 篇6
感恩節到了，我想：媽媽平時工作這么辛苦，我要趁這個感恩節來報答一下媽媽。
我想了想，送什么給媽媽好呢？蛋糕、巧克力還是鮮花？嗯，都不好。突然，我想起媽媽喜歡吃蛋炒飯，好，就這么定了，就做蛋炒飯。
說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、蔥，去柜子里拿出油和六勺米飯，然后把雞蛋打成糊狀待用。我把火開了，把油放進鍋里，讓油沸騰一下，然后把米飯放進鍋里，炒到米飯干了，就把雞蛋倒進去，炒勻即可。最后我把蔥放了進去，因為放蔥可以讓這“愛心蛋炒飯”更香，這才可以體現出我對媽媽的愛。
不一會，香噴噴的“愛心蛋炒飯”出鍋了！我把飯放在一旁，然后把架子放進鍋里，最后，把飯放進鍋里，把鍋蓋蓋上，這樣就可以保溫了。我去看了一下鐘，已經五點了，媽媽該回家了，我迅速地跑進房間里裝讀書，因為我要給媽媽一個驚喜。
“噠”、“噠”、“噠”，忽然，一陣腳步聲從樓梯傳來，一定是媽媽回來了。隨著開門和關門聲，我知道，媽媽一定進屋了。媽媽一進門，就在自言自語地說：“怎么這么香，是不是老公回來了？”“媽媽，您覺得這味兒香嗎？Look！這是我送您感恩節的禮物——愛心蛋炒飯。”媽媽說：“香極了。”我連忙從鍋里拿出蛋炒飯和去柜子里拿勺子遞給媽媽吃，媽媽吃了一口，說：“真好吃。”吃著吃著，感動的.淚水不知覺地流了出來，說：“我的女兒真是長大了。”
其實，感恩父母不需要用錢財，只要為他們做一些普普通通的事，他們就已經很感動了。
感恩節的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的`一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們三年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩節的作文 篇8
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。
我要感恩我的父母。因為是他們辛辛苦苦把我養大，是他們給了我生命，是他們讓我能快快樂樂地成長……含辛茹苦，不求回報；我要感恩我的'老師，因為是他教我學知識，教我學做人，幫我改正錯誤……夜以繼日，不辭勞苦；我還要感恩世間萬物，因為天地讓我生存，太陽使我溫暖，月亮給我能量……包羅萬象，哺育生靈。
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當一個社會經常說“感恩”的時候，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩！
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