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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間：2022-07-18 20:59:46 機(jī)會(huì)

【精華】機(jī)會(huì)的作文錦集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】機(jī)會(huì)的作文錦集五篇

機(jī)會(huì)的作文篇1

　　對(duì)于人生我們會(huì)有兩種認(rèn)識(shí)：悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章：有一個(gè)美國青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。聽到這個(gè)消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當(dāng)教授的祖父聽到這個(gè)消息后就給青年打了電話開解他說：“孩子，你并不需要害怕，到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)你有兩個(gè)機(jī)會(huì)：一是留在內(nèi)勤部，二是分配到外勤部。”年輕人問：“如果分配到外勤部呢？”爺爺說：“這也沒關(guān)系，你有可能留在美國本土，或者被分配到國外。”年輕人問：“如果被分配到國外呢？”爺爺回答：“你有可能被分配到和善的國家或者是戰(zhàn)爭(zhēng)的國家，所以你也沒有需要那么擔(dān)驚受怕。”年輕人問：“……”爺爺回答：“……”最終他們的對(duì)話是——年輕人問：“要是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了呢？”爺爺回答：“那么你還有兩個(gè)選擇，你可能會(huì)在沖鋒陷陣中犧牲，可能會(huì)在躲藏中死亡，當(dāng)然你會(huì)選擇前者成為國家的英雄，那么你還有什么好擔(dān)心的呢？”

　　還有一個(gè)故事是有人問一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的區(qū)別在哪？哲學(xué)家回答：“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì)說：‘噢，真幸運(yùn)，還有半瓶酒！’如果是悲觀的人會(huì)說：‘唉，怎么只剩半瓶酒了？’。”這就是積極的人和消極的人的區(qū)別。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生：是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)壞機(jī)會(huì)。積極的人只會(huì)看到好機(jī)會(huì)那么他的人生永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。消極的人只會(huì)看到壞機(jī)會(huì)，他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗當(dāng)中，整天憂心忡忡！關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的'教授就可以說是一個(gè)積極的人只看到了好機(jī)會(huì)。因此可以說他的人生會(huì)是豐富的。所以讓我們做迎接“好機(jī)會(huì)”的人吧！

機(jī)會(huì)的作文篇2

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，生物學(xué)家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀(jì)的螞蟻，就命它為“恐蟻”。

　　羅玉奇非常珍愛這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發(fā)現(xiàn)恐蟻的姿勢(shì)有所改變，接著羅玉奇目不轉(zhuǎn)睛的盯著恐蟻。隨后又發(fā)現(xiàn)恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動(dòng)。羅玉奇連忙找來工具把琥珀切開，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養(yǎng)恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長大，并逐漸的先是長到蟋蟀那么大，再長到烏龜那么大，它還在長大，最后，它一直長到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多。恐蟻每天邁開短而粗的腿在院子里散步，有時(shí)候停下來，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。

　　羅玉奇每天馴養(yǎng)，希望這只恐蟻?zhàn)兊募葴睾陀致斆鳎Ψ虿回?fù)有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當(dāng)人們擺脫困難時(shí)，它便顯得十分快樂。

　　一個(gè)漆黑的夜晚村民們?cè)缫堰M(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一道白光從天空劈來，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著又從光柱中緩慢地飄下一個(gè)人，不，不是人，是一個(gè)動(dòng)物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發(fā)紅光的觸角，只不過比現(xiàn)在的恐蟻小得多，難道……

　　“噢”，羅玉奇捉摸著。恐蟻被光柱射中后，不停的縮小，直到與那個(gè)動(dòng)物同等大小。

　　真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔(dān)心自己看錯(cuò)了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續(xù)觀察。那個(gè)動(dòng)物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著頭，身挨著身，竊竊私語，

　　聽它們說，才知道恐蟻是來自外太空一個(gè)叫快樂的星球，恐蟻是快樂星球的王子，來的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂星球上的人們也被黑暗星球給囚禁起來，王子和皇后，是偷偷逃出來的，為了拯救快樂星球，王子在宇宙間尋找三種快樂的`曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導(dǎo)致飛船墜毀，與皇后失去聯(lián)系。王子跋山涉水尋找快樂，恐蟻爬到一顆松樹上搜集快樂的信息，就被松脂油滴中。不知過了多少年隨著松脂埋入地下，于是它就被關(guān)在琥珀里。這次皇后來是問小王子找到快樂的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續(xù)尋找快樂。

　　羅玉奇恍然大悟：原來恐蟻是為了實(shí)現(xiàn)種族的崇高理想而來到地球的。我決心幫助它。當(dāng)羅玉奇轉(zhuǎn)頭再看時(shí)，飛船已經(jīng)不見了。

　　第二天羅玉奇帶著恐蟻上路了。

　　憑著自己的職業(yè)直覺，羅玉奇知道了3種快樂。于是他們先去印度，因?yàn)槟抢锏娜艘源缺癁樯校顬榭鞓窞楸尽?/p>

　　經(jīng)過漫長的路程，終于到了印度的一個(gè)部落。晚上部落里的人點(diǎn)燃了火把，舉行了篝火晚會(huì)，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當(dāng)中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著紅光，高興地喊道“我找到快樂了！”說完，它所說的快樂變成一道赤光，飛向空中便消失了。

　　第三天，他們?nèi)チ舜笞匀弧?/p>

　　到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬物欣欣向榮的和諧之樂，而萬物和諧則變成綠光飛向空中消失了。

　　恐蟻與羅玉奇又返回小鎮(zhèn)，在回去的路上，恐蟻樂于助人，使得它自己很快樂，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂而助人為樂之樂，這種快樂變成一道藍(lán)光飛向空中。最后恐蟻?zhàn)兂闪巳藸睿麄兊念^上空出現(xiàn)了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對(duì)人們說：“謝謝你們，幫助我找到快樂”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時(shí)宇宙的生物當(dāng)然要和諧相處了，對(duì)了，祝你們的國家富饒，安寧”王子聽了激動(dòng)的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。

　　羅玉奇一直珍藏著著這地淚珠。

　　一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。

　　過了一個(gè)月，王子來看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著河流去尋找。功夫不負(fù)有心人，終于找到了。“原來是被一條鯉魚吞進(jìn)了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來了一串珠子。羅玉奇對(duì)王子說“既然這樣就放在那里吧，留一個(gè)就行”，“好，我們給它取個(gè)名字吧！”既然我們很珍惜這個(gè)淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說，“好啊！”

　　從此這個(gè)潔白無暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無限遐想……

機(jī)會(huì)的作文篇3

　　每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是：畫畫好、愛看書，學(xué)習(xí)差不多。缺點(diǎn)是：上課不怎么愛發(fā)言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家。這些也是老師的一個(gè)心理測(cè)試。有不少同學(xué)寫的愿望是將來當(dāng)畫家、科學(xué)家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。

　　曾看到過這樣一個(gè)故事，講的是有個(gè)人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發(fā)了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會(huì)來救他的。水到漫腰上時(shí)，漂來了一塊木頭，他沒有抓住，想：上帝會(huì)來救“我”的;水漫到脖子時(shí)，又來了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時(shí)，飛機(jī)來救援，可他還是那樣想，堅(jiān)決不上飛機(jī)，飛機(jī)只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見到了上帝，他埋怨上帝說：“我那么相信你，你為什么不來救我。”上帝笑了，說：“我救你三次，你都放棄了。”這個(gè)人才恍然大悟：原來他錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

　　一次，教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來，他進(jìn)去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會(huì)有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。抓住每個(gè)機(jī)會(huì)每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，同樣也都有美好是愿望。我的優(yōu)點(diǎn)是：畫畫好、愛看書，學(xué)習(xí)差不多。缺點(diǎn)是：上課不怎么愛發(fā)言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家。這些也是老師的`一個(gè)心理測(cè)試。有不少同學(xué)寫的愿望是將來當(dāng)畫家、科學(xué)家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。

　　一次，教授讓另一個(gè)人去麥田挑一個(gè)最大最好的麥穗回來，他進(jìn)去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會(huì)有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文篇4

　　記得看過這樣一個(gè)故事．

　　一個(gè)人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進(jìn)去．里面的情況并不另他失望．里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺．抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條，紙條上寫著：把水壺里的.水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水．他開始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng)，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了，說不定明天沒水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里．不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉．當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠．

　　機(jī)會(huì)對(duì)于我們來說是很重要的，醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命；商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢；軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí)，把握住了未來，這樣才不會(huì)少壯不努力，老大徒傷悲．

　　如果那個(gè)人沒有把握住那次機(jī)會(huì)，他就必將渴死在沙漠里．因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門的！

機(jī)會(huì)的作文篇5

　　這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場(chǎng)展示自己的作品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，不有豐富的獎(jiǎng)品可以拿。

　　同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)喜上眉梢。

　　我們來到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍(lán)的天空之中。

　　小區(qū)里亭臺(tái)樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的'音樂，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，美不勝收。

　　來到大廳，當(dāng)?shù)弥谝幻莫?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的自行車時(shí)。

　　我更加欣喜若狂。

　　時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

　　我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。

　　當(dāng)主持人一聲令下，比賽開始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個(gè)“應(yīng)”字。

　　不行，這個(gè)字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。

　　沒關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個(gè)字的大小，才下筆寫。

　　就在這時(shí)，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點(diǎn)寫成了撇。

　　看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。

　　幸虧我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出另一張宣紙。

　　繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時(shí)腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。

　　我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯(cuò)或有什么意外，隨著時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。

　　當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時(shí)，一幅精美的作品便大功告成。

　　有了比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，只見一幅幅作品掛在黑板上時(shí)，有莊嚴(yán)厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。

　　還得繼續(xù)練習(xí)才行。

　　臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會(huì)屬于我。

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