【精選】李花作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的李花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
李花作文 篇1
他，性格豪放，重情重義；他的詩，風格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數經典。他的詩纖塵不染，正如他的名字——李白。
李花怒放一樹白，是他幼時的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景啊！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩，我感悟到的是惜別時的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達的是臨別時對友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現的是面對朋友離去的慨嘆；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的'是一幅孤獨蒼涼的送別圖。多么感人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動！
讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫的形象，多么地動人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅！
歷史似李樹，經典如李花，李白的詩讓我感受了友情的感動，體驗了自然的旅程，也帶來了人格的陶冶。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的人生！
李花作文 篇2
蘆葦還未褪去冬日的枯黃，紫葉李卻以欣然怒放。一場夢般，昨日還是可愛的小花苞，春雨灑過，今日，以陸續綻放。
遠遠望去，朵朵不起眼的小花，以匯成滿城芳華。春雨過后，它那由綠泛紫的葉片上殘留著點點雨滴。微風拂過，剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落，時間仿佛靜止在了這一秒。未開花的小花苞緊緊抱在一起，像個可愛的小娃娃，幸福的依偎在樹葉媽媽的懷抱中，貪婪的.吮吸著春天的雨露。花瓣一片包起一片，粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色。花瓣是如此的柔軟，似乎是一絲絲細綢凝聚而成。輕輕一碰，你會發現，嫩黃色的花蕊聚在一起，好像是團結的一家。
而盛開的花朵可大不相同，花瓣透著淡紫色。久久凝望，那種感受柔弱中帶著剛強，似乎在說：“我不怕風，不怕雨，不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當你走過，一陣淡淡的清香會久久縈繞在你身旁。那種香氣，會將你帶入夢幻的王國。輕輕一摸，輕柔的花瓣綻放著。這時，連花蕊也向四周散開，似乎一陣風吹過，他們就會插上翅膀飛向藍天。
而已經敗掉的花朵，飄下枝頭，任人踩，任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應該把握住我們的春天，創造人生的輝煌嗎？
李花作文 篇3
他，性格豪放，重情重義；他的詩，風格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數經典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。
李花怒放一樹白，是他幼時的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景啊！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩，我感悟到的是惜別時的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時對友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友沉甸甸的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現的是面對朋友離去的慨嘆；“請君試問東流水，別意與之誰矩長”是他對離別的感傷；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖，多么感人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動！
讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的.是自然浪漫縹緲的形象，多么地動人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅！
李白的詩不僅讓我感受了友情的感動，讓我體驗了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現；“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”是沉郁悲憤的李白的體現；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是豁達自信的李白的體現……多么引人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。
歷史似李樹，經典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！
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